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正文內(nèi)容

新語(yǔ)文讀本讀后感(編輯修改稿)

2024-11-15 12:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人心里暖融融的。俗話說(shuō)的好:幫助別人就是幫助自己,傷害別人也就傷害自己。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一雙老師的手牽著你往前走,幫助學(xué)生驅(qū)除內(nèi)心的自卑和懦弱,幫助我們真正長(zhǎng)大。讀《新語(yǔ)文讀本》使我懂得了世界上有窮人、有富人、有黑人、有白人、有孩子、有大人,但是有一點(diǎn)是相同的他們都是平等的,讓我們?yōu)槠降榷暩璩??讀《新語(yǔ)文讀本》讓我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣和收獲。我的興趣從讀聲中增強(qiáng),知識(shí)從讀聲中積累,今天的《新語(yǔ)文讀本》,我已把他作為我課外閱讀的森林,享受在文字間漫步和呼吸的舒暢!指導(dǎo)老師:劉云D類我與《新語(yǔ)文讀本》江蘇省興化市楚水小學(xué)四(4)班 劉錦塵(學(xué)生)我愛(ài)讀書(shū),她讓我懂得許多知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),她讓我明白許多道理;我愛(ài)讀書(shū),她讓我插上成長(zhǎng)的翅膀??在我沒(méi)有認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候,我看了許多圖畫(huà)書(shū);當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)后,我開(kāi)始試著閱讀《格林童話》、《一千零一夜》等;現(xiàn)在我已經(jīng)讀完四年級(jí),我會(huì)經(jīng)常到圖書(shū)館去借一些書(shū)閱讀,充實(shí)我的課余生活。我還經(jīng)常把《新語(yǔ)文讀本》拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀,從中學(xué)習(xí)一些做人的道理。如今,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了《新語(yǔ)文讀本》,與她成為最親密的朋友。在《新語(yǔ)文讀本》的封面上,有這樣一句話:“值得我們和孩子讀一輩子的書(shū)?!笔堑?,我的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常陪著我一起讀《新語(yǔ)文讀本》,給我講解一些內(nèi)容,和我分享讀書(shū)的快樂(lè)?!缎抡Z(yǔ)文讀本》中有各種各樣的故事:有的讓我們?nèi)リP(guān)注自由,有的要我們與人平等相處,有的啟發(fā)我們與自然說(shuō)悄悄話,與自然成為朋友??這么多的故事讓我的知識(shí)不斷增加,陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),給我留下許多記憶。其中《圣誕節(jié)禮物》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事是這樣的:父親為了孩子可以睡好覺(jué),就想自己一個(gè)人擠牛奶??稍谑フQ節(jié)那天,為了報(bào)答父親對(duì)他的一片苦心,兒子羅伯很早就醒來(lái)了,幫父親擠好了牛奶,作為圣誕節(jié)的禮物,送給父親。這個(gè)故事告訴了我:我們要幫助父母親做一些事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們應(yīng)該多讀《新語(yǔ)文讀本》,讀好《新語(yǔ)文讀本》,與《新語(yǔ)文讀本》成為好朋友。指導(dǎo)老師:劉云D類《新語(yǔ)文讀本》讀后感江蘇省興化市楚水小學(xué)四(4)班趙雨璐(學(xué)生)當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完這冊(cè)“群星閃耀”《新語(yǔ)文讀本》時(shí),翻飛的思緒早已帶著我跨越時(shí)空的距離,走近了書(shū)中那多姿多彩,動(dòng)人心弦的故事中。書(shū)中《生死攸關(guān)的燭光》給我留下了深深的記憶,這篇課文主要講了第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)第厄普市的伯瑙德夫人一家利用智慧保護(hù)絕密情報(bào)的故事。伯瑙德夫人一家為了自己祖國(guó)的解放事業(yè),不記任何的報(bào)酬,不顧生命的危險(xiǎn),在兇惡的德國(guó)法西斯的眼皮底下傳遞重要的情報(bào),稍有不慎就會(huì)帶來(lái)殺身之禍,搖曳的燭光關(guān)系著伯瑙德夫人一家的生命,只要燭光在德國(guó)法西斯的眼皮下熄滅,伯瑙德夫人一家將遭到慘痛的命運(yùn),就是在這樣的危情時(shí)刻,我看見(jiàn)了他們表現(xiàn)出的:鎮(zhèn)定、機(jī)智、不輕言放棄等等值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。讀了這篇《生死攸關(guān)的燭光》的課文后我慚愧極了。在我的生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,每當(dāng)多次受挫解決不了的時(shí)候,我總是著急,不是冷靜的去想解決困難的辦法,而是非常不耐煩的大喊大叫發(fā)泄一通,非但沒(méi)有解決問(wèn)題,反而讓自己很生氣,做了情緒的俘虜;還有的時(shí)候遇到一些困難不是想方設(shè)法的去解決而是輕易的放棄了。對(duì)比伯瑙德夫人一家我所遇到的困難算什么呢?而我的表現(xiàn)比起伯瑙德夫人家的雅克與杰奎琳來(lái)就差得太遠(yuǎn)了,真慚愧?。慕裉炱?,我一要向文中伯瑙德夫人一家學(xué)習(xí),在困難面前不輕易放棄,在緊急情況面前鎮(zhèn)定、沉著,努力使自己成為一個(gè)能為社會(huì),為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的有用之材!指導(dǎo)老師:劉云D類我和新語(yǔ)文讀本江蘇省興化市楚水小學(xué)四(4)班 戴玥(學(xué)生)每個(gè)人都有許多書(shū),而且和它們之間還有一些故事或從它們身上體會(huì)到一些道理。有些人還和書(shū)成為了形影不離的好朋友。這一學(xué)期,我從新語(yǔ)文讀本上學(xué)了不少道理呢,下面我就為你介紹三個(gè)吧!自從我拿到了新語(yǔ)文讀本,我一有時(shí)間就拿出來(lái)看。有一天,當(dāng)我看到三個(gè)有關(guān)陌生人的故事的時(shí)候,我懂得了:我們沒(méi)有一個(gè)人可以遺世而獨(dú)立的,我們?yōu)槟矐?yīng)該養(yǎng)成關(guān)懷陌生人的習(xí)慣。這個(gè)故事主要講了三個(gè)故事:一是一個(gè)越南小兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一條腿和一只手臂,他為了父母不嫌棄他,就假裝說(shuō)自己有一個(gè)失去一條腿和一只胳膊的戰(zhàn)友和他一起回家常住,父母不同意,結(jié)果他自殺了。二是一個(gè)很窮的家庭,兒子從小就出去了,留下母女倆開(kāi)了一家旅館,有一天,旅館里來(lái)了一個(gè)有錢(qián)人,母女倆把他殺了,最后才知道這個(gè)人是他們的親人。三是一位美國(guó)女士在海邊散步,發(fā)現(xiàn)海上有一艘私人帆船情況很危急,便立刻和救援人員聯(lián)絡(luò)。等大家將船救上岸,這位女士才發(fā)現(xiàn)船上有她的丈夫。新語(yǔ)文讀本里有一篇文章值得我們做子女的學(xué)習(xí),這篇文章叫圣誕節(jié)的禮物。這個(gè)故事主要講:羅伯在圣誕節(jié)的前一天晚上想到了一個(gè)給父親的特別禮物,這個(gè)禮物就在牛棚里。三點(diǎn)還差一刻,他起身走到了牛棚,他為每頭牛加了一點(diǎn)草,又取來(lái)奶桶和大奶罐。他準(zhǔn)備一個(gè)人擠奶,這就是他送給父親的圣誕節(jié)禮物,爸爸看到了,緊緊地抱住了他。這篇文章讓我知道了:我們要好好孝順父母,因?yàn)楦改附o我們的的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最后我向大家介紹的是難忘的體罰。這個(gè)故事主要講在一次數(shù)學(xué)考試上,“我”勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,“我”向好友伊麗莎白打了招呼,伊麗莎白傳了一張寫(xiě)滿答案的紙條。后來(lái),“我”和伊麗莎白去自首,弗洛斯特老師準(zhǔn)備打我們,我們倆聽(tīng)到了響聲,以為老師在打?qū)Ψ?,其?shí)老師誰(shuí)也沒(méi)打,而是在抽座椅,這便是“我們”受到的并無(wú)肌膚之痛的“體罰”。弗洛斯特小姐目的達(dá)到了,“我”和伊麗莎白也沒(méi)有受到肌膚之痛的體罰。這就是最好的辦法。我從這些故事當(dāng)中吸取了一些道理,所以新語(yǔ)文讀本是非常有價(jià)值的書(shū)。指導(dǎo)老師:劉云D類我愛(ài)《讀新語(yǔ)文讀本》江蘇省興化市楚水小學(xué)四(4)班 高佳軒(學(xué)生)我愛(ài)讀新語(yǔ)文讀本,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢尶偸遣桓屹I(mǎi)書(shū),最少也要兩三個(gè)星期才會(huì)給我買(mǎi)一本書(shū),所以新語(yǔ)文讀本成了我最好的朋友。在這本書(shū)上,我讀到了一個(gè)很著名的故事,名叫《生死攸關(guān)的燭光》,這個(gè)故事發(fā)生在法國(guó)的第厄普市,伯瑙德夫婦有兩個(gè)聰明的孩子。有一次,夫人把情報(bào)管插在蠟燭里,德國(guó)人在這個(gè)時(shí)候來(lái)了,一副惡霸的樣子,總是為難她們,迫使她們將蠟燭留下,眼看就要燒到鐵管了,一下子,夫人和孩子們的心提到了嗓子眼,啊,這該怎么辦呢?在這緊要關(guān)頭,小女輕聲地說(shuō)道:“親愛(ài)的司令,請(qǐng)問(wèn)我可以拿支蠟燭上樓嗎?樓上黑。”總管見(jiàn)她挺可愛(ài),便把蠟燭給了她,當(dāng)她走完最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭燈熄滅了。這個(gè)故事可真驚險(xiǎn),要不是小女孩的機(jī)智,聰明,勇敢,全鎮(zhèn)人就死定了。這個(gè)故事告訴我:做事要?jiǎng)幽X,要以正常狀況說(shuō)話,這樣大人才會(huì)相信你。還有一個(gè)故事叫作《死神教父》;有一個(gè)人兩次不聽(tīng)教父的忠言,結(jié)果被殺害。這個(gè)故事告訴我們要做聽(tīng)話的孩子。雖然這只是一本普通的教科書(shū),可他里面卻有很多故事,有中國(guó)的,有外國(guó)的。每讀完一篇,我都能從中學(xué)到一些做人、做事的道理。怎么樣,聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單描述,你也很喜歡看新語(yǔ)文讀本了吧!指導(dǎo)老師:劉云D類我和《
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