亮劍觀后感范文大全(編輯修改稿)
2024-11-15 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由于家里有事請了一天假，導(dǎo)致非常遺憾的錯過了王嘉鵬老師的第一個講座。今天王老師帶來了他的第二個講座《走向開元》也是他上一個講座《行走無疆》的姊妹篇。聽完之后感受頗豐，可以用古人的一句名言來形容就是人一生的學(xué)習(xí)要：破萬卷書，行萬里路。首先王老師從我國唐代發(fā)展導(dǎo)入主題，開放的姿態(tài)帶來了我國經(jīng)濟文化的巔峰時期開元盛世。接著王老師講了他到日本和我國一些沿XX市做教研時的所見、所聞、所感。王老師通過他在教研中所看到的一個小片段，就是在廣州的一所學(xué)校，老師在拍照時被校長把相機都嚇掉了。雖然是一個很小的細節(jié)，但是明顯的反應(yīng)出了他們的工作壓力有多大。還有他在高新一小任教和在我們大壩中心小學(xué)任教的幸福感之差距?？梢杂玫鬲z和天堂來形容，這樣的比喻可能有些夸張，不過想想也差不多了，在天堂里看到的應(yīng)該是孩子們的歡聲笑語，開心的學(xué)習(xí)，快樂健康的成長，就如我們大壩中心小學(xué)，下課時操場上總是充滿孩子們的歡聲笑語。而不是孩子雙手緊緊的拉著學(xué)校大門的鐵欄桿不愿進校門，只有地獄的門我們都不愿進！在王老師和我們分享的過程中我也感同身受。雖然我沒有再過其他學(xué)校任過教，一畢業(yè)就非常幸運的進入了大壩中心學(xué)校，但是自從來到了大壩中心學(xué)校我每天都是幸福的，每天都充滿了激情，充滿了愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師對我們的關(guān)心和關(guān)愛，無法用文字來表達，只能在以后的工作中多多努力，來報答各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對我們的愛。在此我也插一點我的一個在師大附小任教的同學(xué)和我們說的她在師大附小的工作壓力，多的我不說我就說說他們的考勤辦法，遲到一次罰款兩千，請假也是兩千，病假也不例外……聽完我同學(xué)的經(jīng)歷后，先是無語，然后是感覺我好幸福!還有王老師說的一個場景我也有話要說，就是一年級的學(xué)生就開始背道德經(jīng)，聽了后我也和王嘉鵬老師一樣很震驚，教育是要符合人的成長規(guī)律的，古代的中永不就是一個很好的例子嗎？很小的時后就會吟詩作對，到了二十歲就江郎才盡了，還有現(xiàn)代不是有些孩子十多歲就大學(xué)本科都讀出來了，我只知道有此事，卻叫不出他們的名字，為什么叫不出名字，因為他們都碌碌無為。教學(xué)是一定要遵循教育規(guī)律的，要不然培養(yǎng)出的都是一些高分低能的有才之人，還不能算是人才，人才不但要有才，最重要的是他要是個人，和為人，人乃有道德、有修養(yǎng)、有禮貌、謂之人也。小學(xué)要培養(yǎng)的是教孩子們怎樣做人，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，習(xí)慣好了何必要你去教，他自己會去學(xué)的?？傊犕趵蠋煹闹v座感覺很好很幸福！胸懷一顆感恩的心!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師給我們的關(guān)愛和關(guān)懷！我會以一顆感恩的心投入到我的教育教學(xué)中去，努力做一名優(yōu)秀的美術(shù)老師。王慶宇第二篇：《亮劍》觀后感《亮劍》觀后感范麗萍?面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。這便是‘亮劍’精神，也是中國軍人的軍魂。??亮劍?精神是一種敢于戰(zhàn)斗，永不服輸?shù)木?，有了這種精神，我們就敢于面對困難和挑戰(zhàn)，就不會叫苦連天；?亮劍?精神是一種堅毅果斷、鍥而不舍的精神，有了這種精神，就能夠充分調(diào)動積極性，發(fā)揮更大的工作潛力；?亮劍?精神是一種謀定而動、堅決執(zhí)行的精神，有了這種精神，我們才能心往一處想，勁往一處使，形成合力戰(zhàn)勝困難；?亮劍?精神更是一種相互配合、團
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