sci論文引言部分introduction的寫作(編輯修改稿)
2024-11-15 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 give a short description of the current work(typically a few sentences), highlighting how the work fills the identified gas(submove).The Introduction can end here, or the authors can elect to preview their principal findings(submove ).If the authors do the latter, care must be taken not to repeat sentences verbatim that appear elsewhere in the “基本公式”。結(jié)合我自己的體會(huì)，寫引言部分的注意事項(xiàng)為：“倒金字塔”，即從一個(gè)“寬泛的研究領(lǐng)域”到一個(gè)“本文要做的特定的東西”。結(jié)構(gòu)不能顛倒，而且“倒金字塔”的“基底”不能無限寬廣，即：不能從漫無邊際的地方說起。比如寫催化科研論文，如果有的人首先介紹說：“催化在國民生產(chǎn)中多么多么重要，80%的化工流程都有賴于催化。氧化在催化中很重要。選擇氧化在氧化中很重要。使用空氣作為氧化劑的選擇氧化很重要。使用無毒催化劑的空氣選擇氧化很重要?！?，那么這樣引言的開場白就扯得太遠(yuǎn)了，沒有直奔主題。，要根據(jù)這一小部分（submove ）的功能，有針對性、概括性地綜述，不能“堆積材料”。所謂“堆積材料”就是說引用每一篇文獻(xiàn)時(shí)用了大量篇幅進(jìn)行描述，沒有概括出和本文有關(guān)的要點(diǎn)，而是把該文獻(xiàn)的摘要抄了一遍。還有的人寫作時(shí)，為了引文獻(xiàn)而引文獻(xiàn)，比如說在介紹黃金催化劑時(shí)，說現(xiàn)在黃金催化劑有Au/ZrO2, Au/TiO2, Au/SnO2, Au/Fe2O3, Au/Al2O3, Au/ZnO, Au/CuO, Au/C...，每一個(gè)催化劑都隨機(jī)引用了5條文獻(xiàn)，洋洋灑灑40條文獻(xiàn)，卻只說明一件事情：各類黃金催化劑被廣泛研究。那么審稿人讀了這句話就說，研究某種黃金催化劑的文獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5篇，那么你引用這5篇的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？為什么不總的引用5篇綜述來替代這洋洋灑灑40篇文獻(xiàn)？，避免濫用套話。時(shí)髦語如“黃金催化劑的研究是當(dāng)今催化研究皇冠上的鉆石，是北極星”。看到這樣的話，審稿人就會(huì)舉起大斧砍下來。另外，避免濫用套話的意識就是說引言部分不能到處都是“什么什么課題引起廣泛興趣，在什么什么中有廣泛應(yīng)用”，如果每一段都這么說，什么一段出現(xiàn)幾個(gè)這樣的句子的話，就無趣了?；卮鸺热磺懊嬉呀?jīng)發(fā)表過幾篇文章了，為什么本文還是值得發(fā)表？既然已經(jīng)發(fā)過一篇快報(bào)，現(xiàn)在為什么要發(fā)長文章？和前文相比，有哪些新方法、新內(nèi)容、新理論？是否達(dá)到更好的應(yīng)用效果？如果自己不寫清楚這些東西，審稿人當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)給作者回答這些問題的；而如果在引言部分寫清楚這些東西，審稿人的思維就會(huì)根據(jù)這些東西來判斷是否可信，往往在寫審稿意見的時(shí)候也會(huì)把你寫的理由復(fù)述一遍，說的確有新東西，建議發(fā)表。“預(yù)覽”一下。Ratnoff在1981年說：Reading a scientific article isn39。t the same as reading a detective want to know from the start that the butler did it.(, to Write and Publish a Scientific Paper(6th Edition)。但是注意不能使用大篇幅預(yù)覽，不能把正文里面的信息（比如用XRD做了什么，發(fā)現(xiàn)這個(gè)峰那個(gè)峰；用紅外做了什么，發(fā)現(xiàn)這個(gè)峰那個(gè)峰）詳細(xì)透露，一覽無余。如果大篇幅預(yù)覽的話，讀者就不會(huì)再讀文章了。這正好比電影的廣告片都是有一定長度要求的，一般13分鐘，沒有20分鐘的廣告片。在The ACS Style Guide(3rd Edition)： A good introduction is a clear statement of the problem or project and the reason for studying information should be contained in the first few a concise and appropriate background discussion of the problem and the significance scope, and limits the what has been done before citing truly pertinent literature, but do not include a general survey of semirelevant how your work differs from or is related to work previously the continuit
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