20xx新泰山版信息技術第一冊教學設計7(四年級上冊第七課)(編輯修改稿)
2024-11-15 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 詩歌，“在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽”。讓學生去發(fā)現其中有哪些詞組?如何輸2018年新泰山版信息技術第一冊教師引導學生對本節(jié)課知識點進行梳理，然后通過計算機進行即時練習，實時反饋課堂成績。根據學生練習反饋，教師進行課堂小節(jié)?！驹O計意圖】小結可以幫助學生梳理解決問題的科學思維過程，鞏固解決問題的思維成果。第三篇：2018新泰山版信息技術第一冊教學設計8(四年級上冊第八課)2018年新泰山版信息技術第一冊教材分析本節(jié)課是第三單元的第一課，也是學生第一次接觸“畫圖”軟件和電腦繪畫，能否通過本節(jié)課的活動，把學生運用電腦繪畫的熱情激發(fā)出來，起著非常關鍵的作用。這節(jié)課的難度不僅體現在對軟件的陌生，更多的是大多數學生缺乏繪畫方面的知識和經驗，再加上教師本身對繪畫方面的認識也比較膚淺，所以可能會造成上課時難以預料的很多問題。在學習過程中，信心和成就感的激發(fā)要比內容更加重要。不要讓學生一上手就感到困難，要讓學生由簡單的樹木開始，從幾個工具的認識出發(fā)，在不知不覺中學到知識，才是這節(jié)課最好的設計思路。學情分析四年級學生剛開始學習信息技術，對電腦有著濃厚的興趣，這對活動的組織有很大的幫助可以利用學生的熱情和生活中熟悉的情景，把學生的學習積極性調動起來。讓學生用兩圖畫出生活中常見的綠色植物，也容易引起學生的興趣，同時也對畫圖的使用方法和繪畫技巧進行了滲透。教學目標初步認識畫圖軟件，了解兩圖中常用的工具鉛筆、橢圓、填充、顏色等工具的使用方法。第四篇：2018新泰山版信息技術第一冊教學設計4(四年級上冊第四課)2018年新泰山版信息技術第一冊教材分析本節(jié)課
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