【文章內(nèi)容簡介】 在我校團委的指導下，建立了青年志愿者工作調(diào)查小組，對每次志愿者活動進行調(diào)查，找出問題，及時反饋。二、構(gòu)建創(chuàng)新獨特的工作模式。積極倡導志愿服務(wù)精神，創(chuàng)建和諧校園，引導志愿者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志愿者精神付諸行動，服務(wù)社會，感恩社會。我校積極探索志愿服務(wù)長效運行管理機制，推進志愿者服務(wù)計劃和特色活動的持久開展，同時根據(jù)每個團支部自身的特點，聯(lián)合或組織獨立開展各具特色的品牌志愿者服務(wù)活動，不斷推進活動向縱深發(fā)展。（一）品牌工作。我校以“學雷鋒小組”為切入點，打造內(nèi)涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動為平臺，凝聚志愿者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務(wù)、文化教育、環(huán)境保護、扶貧幫困等方面，開展了多種形式的服務(wù)活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。“學雷鋒”青年志愿者我校這支學雷鋒志愿者隊伍從1969年開始活動，到現(xiàn)在堅持活動42年。多次被團中央、教育部評為“學雷鋒先進集體”、通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規(guī)守紀、誠實守信、奮發(fā)向上的合格中學生?！白寪蹅鬟f愛心捐助”我校的青年團員志愿者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，如：汶川地震捐款3132元、為災(zāi)區(qū)衣物1030件棉衣等活動的開展，充分體現(xiàn)出團員志愿者的先鋒模范作用，增強了團員意識，真正體現(xiàn)了共青團員的風貌。“環(huán)保小衛(wèi)士”我校有一支環(huán)保的志愿者隊伍，積極宣傳環(huán)保知識，通過開展一系列活動，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟、生態(tài)文明建設(shè)等環(huán)保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環(huán)保的隊伍中，用實際行動創(chuàng)建綠色校園，綠色地球。、連續(xù)兩年“用行動點亮環(huán)保希望，用愛創(chuàng)低碳生活”為主題的現(xiàn)場活動，在省級電視臺報道，得到家長和社會的認可。（二）聯(lián)合社區(qū)和諧行動。，我校以社區(qū)為平臺，根據(jù)周邊社區(qū)具體情況，開展活動。連續(xù)兩年，我校志愿者隊伍與振二街居委會聯(lián)合，利用寒暑假到社區(qū)進行定點服務(wù)，進行和諧社區(qū)的創(chuàng)建活動。青年志愿者打掃街道、清楚垃圾、搜集廢電池、宣傳交通法規(guī)，活動受到社區(qū)居民的一致好評，振二街報紙進行相關(guān)報道。（三）立足校園，做好十中人。日常行為規(guī)范監(jiān)督。青年志愿者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴?；?、校園騎車等常規(guī)進行檢查和監(jiān)督，不僅培養(yǎng)了同學們良好的行為習慣，同時樹立了十中的良好形象。增強學生節(jié)約意識。我校有住宿生，青年志愿者監(jiān)督同學們課間節(jié)約用水，在食堂、宿舍進行監(jiān)督，杜絕了不關(guān)水龍頭、課間不關(guān)等的現(xiàn)象，讓同學們形成了節(jié)約意識，為學校節(jié)約水電作出了貢獻。創(chuàng)建綠色美麗校園。環(huán)境小衛(wèi)士，廣泛開展清掃垃圾、美好環(huán)境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現(xiàn)象，收到良好效果，為師生創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生、幽雅的學習環(huán)境。廢品回收，愛心助困。以團支部為單位，每個團支部的志愿者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。積極為學校大型活動提供志愿服務(wù)。歷屆校運會，都有志愿者的身影；大型藝術(shù)節(jié)、校慶、歌詠比賽等活動志愿者都出色完成了任務(wù)。三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志愿者活動的長期性與經(jīng)常性。激勵機制的創(chuàng)建能有效的激發(fā)學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優(yōu)秀青年志愿者，校園其它各項評比與志愿者活動掛鉤。四、體會與思考。我校青年志愿者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了問題。體會：要結(jié)合學校自身特點和情況開展活動。我校的學生多為城鄉(xiāng)接合、外來務(wù)工人員，學生的行為規(guī)范不好，所以，我校青年志愿者在日常行為規(guī)范的監(jiān)督方面進行突破。樹立品牌意識，創(chuàng)建品牌工作，爭取社會效應(yīng)。愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。健全機制，確保青年志愿者的持久性和實效性。及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，完善機制，推動我校青年志愿者工作的縱深發(fā)展。思考：如何有效地利用在校時間進行服務(wù)。如何使服務(wù)內(nèi)容更加豐富，有效解決外出服務(wù)安全等問題。怎樣使家長對我們的志愿服務(wù)更加的支持和理解。在今后的工作中，我校志愿者活動在團委的領(lǐng)導下，繼續(xù)將活動開展下去，腳踏實地，努力創(chuàng)新，譜寫十中志愿者的新篇章！志愿者工作總結(jié)2在西土城校區(qū)，星火志協(xié)開展了協(xié)助安保志愿活動，每天的早中晚和人群密集出入的時間段在東、西、南門分別安排志愿者協(xié)助安保人員檢查進出校人員的綠碼，并提醒同學們堅持佩戴口罩；在沙河校區(qū)，分別開展了食堂測溫志愿工作和宿舍引導志愿工作：每天早中晚餐三個時間段于食堂三個入口處各安排志愿者測量來往人群的體溫，并進行相關(guān)的記錄；在每個宿舍樓的前臺，各安排志愿者引導同學們進行入樓前的測量體溫工作，并維持現(xiàn)場秩序，防止人群聚集?；顒娱_展以來，我院學生積極報名，踴躍參加，參加總?cè)舜谓咏?000，覆蓋了本科生和研究生的每個年級。校園疫情防控志愿者隊伍服務(wù)范圍覆蓋到了整個學校，積極配合學校各個部門疫情防控工作。志愿者同學們以身體力行的參與，深刻體會到了學校實施校園防控措施的必要性和重要性，也理解了學校做好日常防疫的艱辛和不易，紛紛表示要帶動身邊的同學一起，自覺遵守學校防疫政策、維護好校園防疫安全、主動配合校工老師做好防控檢查，讓人人參與校園防疫成為日常學習生活的自發(fā)行為志愿者工作總結(jié)3五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務(wù)的積極性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。目前有我校共有青年志愿者128人，在學校構(gòu)成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護校”志愿服務(wù)隊29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人，“3月禮貌月”青年志愿服務(wù)隊41人，“保護市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，所以，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受。以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)儉的道德風尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的本事，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。立足學校，當好53中人。(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“學校禮貌公約”，并組織成立學校禮貌監(jiān)督隊，對學校內(nèi)部某些不禮貌現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在學校電視臺播放。幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴。上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設(shè)、精神禮貌建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。(2)開展“青年綠色禮貌學校”主題志愿服務(wù)活動。號召全校青年志愿者在學校內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三午時第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學校各部門進行義務(wù)勞動。協(xié)助教師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門教師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.(3)認真組織開展學?！耙恢弧遍L期結(jié)對活動。“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在學校內(nèi)以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計，從xx年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對，并且效果很好。在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當?shù)慕?jīng)濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。走向社會，做好社會人。(1)廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有必須社會效應(yīng)的服務(wù)項目。(2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭供給經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等。打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。(3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。每年9月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。(4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫忙民族地區(qū)學生的行動中來。(5)積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?；??？茖W的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校經(jīng)過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在學校中重要地位，利用學校學校廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選學?！笆选保?nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。志愿者工作總結(jié)4志愿者隊伍是現(xiàn)代社會穩(wěn)定的潤滑劑；是對社會公共服務(wù)不足的必要補充。為了推進志愿者隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮志愿者在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，我鎮(zhèn)團委早謀劃、早安排，主要做好以下工作：一、探索青年志愿者工作新機制為了進一步深化青年志愿者服務(wù)，加強志愿者隊伍的自我管理、自我運作、自我成長，提高青年志愿者的主動性、積極性，我鎮(zhèn)團委從“三個方面”探索了志愿者工作社會化運作新機制。建隊方式社會化——鎮(zhèn)團委負責爭取到了黨委政府的資金支持和人力支持，以及活動的組織開展和服務(wù)隊伍的日常管理；具有場地優(yōu)勢的單位，負責提供必要的活動場地；高中、回民中學、回民小學、綠色家園團組織負責常規(guī)性活動開展與內(nèi)部的宣傳；各村團支部成員和文化中心戶發(fā)揮骨干作用。活動形式社會化——與以往以重大紀念日為契機通過行政手段開展志愿服務(wù)相比較，主要負責志愿服務(wù)、關(guān)愛特殊群體、科技引導服務(wù)等志愿服務(wù)項目。工作內(nèi)容社會化——從群眾的基本需求出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了服務(wù)項目和服務(wù)對象。服務(wù)形式有上門服務(wù)、廣場服務(wù)和結(jié)對服務(wù)，工作內(nèi)容雖然簡單、平常、瑣碎，卻發(fā)揮了很好的拾遺補缺的作用。二、構(gòu)建青年志愿者活動新模式一是開展青年志愿者公益服務(wù)活動，并逐步將志愿者資源引入社區(qū)，開展助學、助困、助老、助殘、保護環(huán)境等各項志愿服務(wù)活動。在城鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理、新農(nóng)村環(huán)境集中整、植樹造林隊伍、敬老助殘、抗洪搶險、治安巡邏、關(guān)愛留守學生、青少年暑期科普宣傳的行列中，隨處可見的是青年志愿者的身影。今年以來，我們共組織青年志愿者開展志愿服務(wù)活動6次，活動成效比較明顯，得到了鎮(zhèn)黨委和社會的認可。二是推進志愿者活動品牌化、長效化。結(jié)合我鎮(zhèn)實際和青年特點，開展“文明城鎮(zhèn)小主人”、“陽光之家”、“快樂周末”活動，招募“小主人”文明禮儀宣傳志愿者60多人，在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)開展“禮貌行車，文明走路”活動。動員和組織青年參加城區(qū)街道保潔、孝雅活動、留守學生關(guān)愛等主題實踐等各項活動。三是充分發(fā)揮青年志愿者作用。衛(wèi)生院志愿服務(wù)分隊依托其專業(yè)優(yōu)勢，主動為老年人義務(wù)檢查糖尿病，高血壓，以及提供健康知識指導，受到了老人們的熱烈歡迎?；孛裰袑W組織師生團員，到鎮(zhèn)福利院表演文藝節(jié)目，與老人聊天，豐富了老人們的晚年生活?；孛裥W少先隊志愿者開展“小手牽大手”孝雅活動宣傳，對集鎮(zhèn)內(nèi)不文明活動加以制止，宣傳文明禮儀知識?！熬G色家園”志愿者充分發(fā)揮知識上的優(yōu)秀，宣傳科普和環(huán)保知識。三、增強青年志愿者團隊新作用有力增強了社區(qū)服務(wù)功能。志愿者活動著眼于“便民”、“利民”，組織假期留守在家的學生開展活動，豐富了學生的周末生活，讓在外務(wù)工的家長多了一份放心。志愿者積極參加慶?！捌咭弧被顒?，宣傳黨的政策，熱心表演文藝節(jié)目，為全鎮(zhèn)居民提供了一次高品質(zhì)的文化大餐。志愿者熱心參與群眾性健身活動，從基本的動作指導到組織排練，不僅豐富了群眾的業(yè)務(wù)文化生活，還為全鎮(zhèn)廣場健身活動的繁榮起到了推進作用。有力增強了公共管理功能。志愿者活動著眼于改善新農(nóng)村環(huán)境整治，通過推廣垃圾分類收集活動，為提高群眾文