【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)責(zé)。評(píng)價(jià)時(shí)要確保公平、公正、公開(kāi)，如有變更要向同學(xué)公布。關(guān)心同學(xué)的日常生活。平常要做到準(zhǔn)備一些常用藥物以備需要的同學(xué)使用，有天氣變動(dòng)時(shí)用飛信平臺(tái)通知同學(xué)注意保重身體等工作，關(guān)心同學(xué)的需求，盡力營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)。五、宣傳宣傳委員主要負(fù)責(zé)信息的發(fā)布與收集。在信息發(fā)布的方面，本學(xué)期開(kāi)始使用飛信平臺(tái)將重要信息發(fā)到每一位同學(xué)的手機(jī)上，同時(shí)把信息公布在宿舍信息欄。另一方面，注意加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，同學(xué)們反映的問(wèn)題要及時(shí)傳達(dá)到其他班委，從而共同解決問(wèn)題。此外，要美化課室和宿舍的墻報(bào)。裝飾宿舍的宣傳欄可以給同學(xué)以舒適的感受，營(yíng)造一個(gè)家的氛圍；而課室的墻報(bào)除了要美化外，還要確保每個(gè)月能更新墻報(bào)信息。本學(xué)期我們班的大型活動(dòng)有兩個(gè)：秋游和運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋游定于第十一周周末出行，具體事宜由班長(zhǎng)、組織委員與旅行社商定，努力辦成一次成功的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在十一月末時(shí)舉行，由體育委員策劃，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參與課外鍛煉的積極性，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。班委工作計(jì)劃 篇5一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：?jiǎn)栴}：從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。2．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。3．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。4．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。原因：1．學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。2．學(xué)生干部以身作則不夠。3．自律程度不夠：科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬”，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；有的學(xué)生尊師不夠。4．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。5．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。6．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施目標(biāo)：1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。2．學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多3．學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。4．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48．1%上升到55％以上。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可采用下面方法：1．完善組織機(jī)構(gòu)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；a．根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；b．完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；c．試行班干部輪換制度；②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參與民主管理制度 等。3．榜樣示范操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說(shuō)理，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。4．集體的積極性評(píng)價(jià)原因：①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。要求：①重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即a．評(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；b．評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；c．評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì)，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。三、主要活動(dòng)安排根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：開(kāi)學(xué)常規(guī)教育1．提出“三個(gè)一”要求：上好第一天課；做好第一天作業(yè)；開(kāi)好第一次班會(huì)；2．學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：校內(nèi)外基本一個(gè)樣：各課一個(gè)樣：(3班主任管不管一個(gè)樣；各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。健全班集體的自我管理機(jī)構(gòu)1．班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。2．調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。3．完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。4．安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。制定目標(biāo)1．班會(huì)討論：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)122．制定班級(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。3．制定班級(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。4．班級(jí)師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。5．組織好每月的團(tuán)組織生活。班級(jí)期中總結(jié)1．期中集體素質(zhì)測(cè)試。2．評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表?yè)P(yáng)各自做出的努力。3．分析存在問(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。試行學(xué)生干部輪換制度至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1／3。元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演?？茖W(xué)學(xué)習(xí)方法介紹1．學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。2．老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。動(dòng)員期終溫課迎考班級(jí)期終，總結(jié)1．期終集體素質(zhì)測(cè)試。2．期終總結(jié)評(píng)價(jià)。以上就是我們班本學(xué)年的工作計(jì)劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。班委工作計(jì)劃 篇6你們好!我是xxx，目前擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，我于20xx年開(kāi)始擔(dān)任此職務(wù)，在任職的那段時(shí)間里，班級(jí)的紀(jì)律總體上還是比較好的，大家都能夠遵守紀(jì)律，在課堂上能夠按時(shí)上下課，做到不遲到，不早退，不曠課，在平時(shí)的會(huì)議中能夠遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，樹(shù)立10市銷新形象。一個(gè)好的班級(jí)需要有良好的紀(jì)律，只有這樣，大家才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力。同學(xué)間才會(huì)融洽相處?；仡欁约喝温毜倪@段時(shí)間，我的責(zé)任主要是記錄班級(jí)考勤情況和維持班級(jí)記錄并上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)老師?？傮w來(lái)說(shuō)，班級(jí)的紀(jì)律在同學(xué)們的積極配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍整體比較好。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有能夠管好自己，比如上課遲到，無(wú)故曠課，不遵守課堂紀(jì)律等等。不過(guò)，事后他們也都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，能夠及時(shí)改正，因此，10市場(chǎng)營(yíng)銷的紀(jì)律也一致受到大家的好評(píng)。在接下來(lái)的日子里， 我會(huì)和大家共同努力，再接再厲。在積累有益經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為新的學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。以下是我20xx年的工作計(jì)劃：。，讓他們積極競(jìng)爭(zhēng)，永葆活力，在活動(dòng)中展示市場(chǎng)營(yíng)銷班的風(fēng)采。對(duì)團(tuán)員同學(xué)深入進(jìn)行全面的思想教育和紀(jì)律教育。搜集整理班級(jí)里的先進(jìn)事跡，對(duì)先進(jìn)行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)違反紀(jì)律的行為經(jīng)行批評(píng)教育，并作出相應(yīng)的處罰。，在宿舍沒(méi)有人的情況下，斷掉一切無(wú)用電源，堅(jiān)決杜絕一切違章電器的使用。特別是對(duì)男生宿舍的管理。，特別是對(duì)上課出勤的檢查，以及加強(qiáng)對(duì)遲到，早退，曠課，夜不歸宿等行為的檢查力度。，輔導(dǎo)員反映班上存在的不良問(wèn)題，對(duì)那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，積極向上級(jí)反映為他們申請(qǐng)加分。，學(xué)期結(jié)束之后，和班長(zhǎng)團(tuán)支書做好量化成績(jī)的排名。第三篇：班委工作計(jì)劃班委工作計(jì)劃 篇1學(xué)習(xí)委員：李xx4，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請(qǐng)老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流。這能讓很多對(duì)面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn)，及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)。團(tuán)支書：林xx工作回想：光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺(jué)當(dāng)中，我們走過(guò)了大一、大二，也許我們當(dāng)年激情萬(wàn)分；也許我們當(dāng)年信心滿滿；也也許我們留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績(jī)而歡喜萬(wàn)分，然而這些僅僅只代表著過(guò)去……今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì)，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家，我們要把快樂(lè)輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。生活少不了計(jì)劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，我們將開(kāi)展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè)的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情，接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧！工作展望：一、尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標(biāo)1：針對(duì)班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使大家學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性，盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。3：引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點(diǎn)帶動(dòng)面。4，將學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。二．做好同學(xué)們的思想工作將圍繞黨課培訓(xùn)以及團(tuán)日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級(jí)發(fā)展入黨班委工作計(jì)劃 篇2一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開(kāi)展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：（一）問(wèn)題：從上學(xué)期末測(cè)試的情況的歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。2．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。3．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。4．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。（二）原因：1．：（1）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。2．學(xué)生干部以身作則不夠。3．自律程度不夠：（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬”，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（4）有的學(xué)生尊師不夠。4．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。5．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。6．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施（一）目標(biāo)：