【文章內(nèi)容簡介】 署落到實處，將學校“創(chuàng)新、突破、發(fā)展”的要求貫穿到工作始終。具體實踐中，要突出抓好以下5個方面的工作。（一）強化“兩個責任”，確保黨風廉政建設落到實處XX年，自治區(qū)黨委出臺了《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的意見》，學校據(jù)此出臺了實施細則，分別明確了黨委領導班子、黨委主要負責人和班子其他成員的主要責任。對照這些責任，領導班子成員要強化領導干部不抓黨風廉政建設工作就是嚴重失職的意識，全面落實黨建工作責任制，強化“黨政同責”、“一崗雙責”，切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任。要堅持“誰主管、誰負責”的原則，努力構(gòu)建一級抓一級、層層抓落實的責任體系。各院系、各部門也要將黨風廉政建設作為重要工作，與教學、科研等工作同部署、同檢查、同落實、同考核。對于有苗頭、有傾向、有反映的問題線索，不可放任、不可無視、不可遮掩，而要加以重視，搞清原委，認真查處。各黨總支、支部書記一定要明確責任、勇于擔當，責無旁貸、義不容辭地擔負起黨風廉政建設主體責任第一責任人的職責，認真抓、主動抓、大膽抓。學校紀委、紀檢監(jiān)察室要按照“三轉(zhuǎn)”要求，切實履行好黨風廉政建設工作的監(jiān)督責任。一是要把黨風廉政建設和反腐敗工作的責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，定期召開會議，研究解決學校黨風廉政建設面臨的問題。二是要加強對職能部門依法履職、承擔監(jiān)管職能情況的監(jiān)督，要改變過去事前、事中、事后全程介入的做法，集中精力開展監(jiān)督檢查和查辦案件。要實現(xiàn)對黨組織履行主體責任的監(jiān)督，實現(xiàn)從全程監(jiān)督向重在事后問責的轉(zhuǎn)變，切實把職能回歸到問責、問廉、問效上來。三是要運用“四種形態(tài)”落實監(jiān)督責任，要聚焦中心任務，切實履行好監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，圍繞學校重點工作、重要時間節(jié)點，有針對性地開展廉潔提醒，抓早抓小，防微杜漸。（二）深化紀律意識，扎實開展“兩學一做”學習教育新中國成立以來的無數(shù)案例證明，黨員“破法”，無不始于“破紀”。只有把紀律挺在前面，堅持紀嚴于法、紀在法前，才能克服“違紀只是小節(jié)、違法才去處理”的不正常狀況，用紀律管住全體黨員。常言道，“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員來說，紀律就是不可觸碰的高壓線；對于一個政黨來說，紀律就是安身立命的生命線。近日，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育、嚴肅黨紀黨規(guī)的又一次重要實踐?？倳浽谥屑o委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。“世間事，做于細，成于嚴?！遍_展“兩學一做”學習教育，學要帶著問題學，做要針對問題改。學校各黨總支、支部及負責人要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。（三）推進“作風建設”，以良好的黨風帶教風促學風加強黨的作風建設是反腐倡廉、戒奢尚簡的治本之策。以優(yōu)良的黨風帶動和促進教風學風建設，是學校黨風廉政建設的根本要求。如果黨員干部作風不正，教風學風問題就難以解決。教風學風不好，講立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才就是一句空話。去年，學校黨委按照自治區(qū)黨委的部署，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，認真組織開展了“三嚴三實”專題教育，取得了良好效果。今后，我們要繼續(xù)保持并持之以恒地抓好作風建設。一是領導干部要躬親示范。作風建設要取得成效并使得這些成效得以鞏固，關鍵就是領導帶頭，正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。圍繞解決“不嚴不實”的問題，學校黨委已經(jīng)修訂完善了一系列制度和措施，各院系、各部門領導班子成員和廣大黨員領導干部必須帶頭認真執(zhí)行。二是師德師風要根本轉(zhuǎn)變。教師的思想言行，對學生的影響很大。所以，我們一定要充分認識師德師風建設的重要性，認真執(zhí)行教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，研究制定學校《加強教師學術道德建設的實施辦法》，建立完善師德評價體系，對教師考核、崗位聘任、職稱評審、評優(yōu)獎勵等，實行師德“一票否決制”。二是制度建設要更加完善。作風建設之難，難在防止反彈。因此，今年我們要進一步健全、規(guī)范作風建設的相關制度，并下大力氣狠抓落實，做到立制度、見行動，言必信、行必果，形成持續(xù)不斷抓好作風建設的長效機制。（四）加強基層黨建，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用高校黨風廉政建設和反腐敗工作重點在基層，難點更在基層。總書記在加強高校黨的建設重要批示中，強調(diào)要“有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用”。劉延東同志在第23次全國高校黨建工作會上強調(diào)：“要堅持抓基層，切實推進高校黨建工作重心下移”。因此，學校黨風廉政建設工作落實得好不好，關鍵在于基層黨建工作做得扎不扎實。學校黨委將重心下移、加強督導，把從嚴治黨的要求落實到基層黨建工作中，統(tǒng)籌推進基層黨組織建設，進一步夯實黨在學校的組織基礎。一是把做師生思想政治工作作為基層黨組織工作的重要內(nèi)容、考核的重要指標，強化基層黨組織“守土有責”的陣地意識，把本部門思想政治工作做實、做細、做具體，推進社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，使意識形態(tài)工作落地生根。二是進一步深化星級服務型基層黨組織創(chuàng)建工作，明確各黨總支、支部服務改革發(fā)展、服務黨員師生、服務社會民生的具體內(nèi)容和措施，健全工作機制，創(chuàng)新服務載體，真正把服務落到實處。三是要嚴肅黨內(nèi)政治生活，堅持黨內(nèi)政治生活制度，深入研究新形勢下高校黨內(nèi)政治生活的有效途徑和載體，豐富內(nèi)容和形式，用好批評和自我批評的有力武器，下大力氣提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，確保黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。四是要帶領全校黨員特別是領導干部認真學習貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，要教育引導黨員干部自覺追求高標準，深入學習、努力踐行《準則》規(guī)定的“4個必須”、“8條規(guī)范”，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，不斷筑牢廉潔從政的思想根基。同時，強化《條例》的學習貫徹，真正把“六大紀律”的禁止性要求作為不可觸碰的底線來堅守，自覺做知規(guī)知紀的“明白人”，做遵規(guī)守紀的踐行者。（五）強調(diào)“全員參與”，下大力氣構(gòu)建良好政治生態(tài)黨風廉政建設和反腐敗工作要綜合施策、協(xié)同推進，才能形成合力，才能形成高壓反腐的良好態(tài)勢。領導干部要從自身做起，廉潔用權(quán)，做遵紀守法的模范，同時要堅持原則、敢抓敢管，立“明規(guī)矩”、破“潛規(guī)則”，通過體制機制改革和制度創(chuàng)新促進政治生態(tài)不斷改善。為此，我們一定要堅持5個必須：一是必須把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，下大力氣拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”；二是必須橫下一條心來糾“四風”，保持反腐高壓態(tài)勢不放松；三是必須扎緊制度籠子，根治“權(quán)力任性”；四是必須堅持正確用人導向，嚴格按照好干部“五條標準”選拔和任用干部，進一步營造能者上、庸者下、劣者汰的良好導向和用人環(huán)境；五是必須抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”特別是“一把手”，加強監(jiān)督和制約。大家一定要敬畏權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀、人情觀，不能為親情、私情、人情所累，打牢執(zhí)政為民的思想根基，自覺做健康政治生態(tài)的建設者和捍衛(wèi)者，形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應。同志們，XX年學校既面臨重大的發(fā)展機遇，也面對不斷的嚴峻挑戰(zhàn)。黨風廉政建設和反腐敗工作事關改革發(fā)展大局，是全校師生員工共同的政治任務。在座的各位都是學校的“關鍵少數(shù)”，一定要從關系學校發(fā)展命運的高度，不斷強化責任、勇于擔當，以“黨要管黨、從嚴治黨”的政治責任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的務實作風，以堅定不移的態(tài)度和堅強有力的措施，扎實推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作，為學校改革發(fā)