20xx學(xué)生會(huì)納新策劃(編輯修改稿)
2025-11-15 07:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 索材料，提供新聞來源，將最新動(dòng)態(tài)通過文本稿件的方式發(fā)布，并提前擬定好下一次的采訪計(jì)劃。（4）編輯排版。對(duì)收集來的新聞動(dòng)態(tài)及時(shí)編輯排版，組織成報(bào)。三、部門規(guī)模站長1位，副站長2位，成員若干，分成文字組和攝影組。四、人員要求熱愛記者行業(yè)，有一定的記者經(jīng)驗(yàn)，熱愛攝影及寫作,有較扎實(shí)的文字功底。精通報(bào)紙排版或有學(xué)習(xí)排版技術(shù)的意向。掌握基本的辦公自動(dòng)化工具,有較快的電腦打字速度。做自己的工作認(rèn)真，有責(zé)任心，態(tài)度誠懇。五、初期工作計(jì)劃部門成立初期的基礎(chǔ)工作為采訪學(xué)院老師及同學(xué)，同時(shí)配合采訪活動(dòng)中采集的照片，制作相關(guān)活動(dòng)的簡報(bào)與信息介紹。利用廣播站、《校園要聞》、學(xué)生宣傳，將收集來的通訊稿及時(shí)發(fā)布，每周記者團(tuán)成員至少發(fā)布三篇貼近大學(xué)生活的新聞稿。六、記者站職責(zé)（一）站長的職責(zé)負(fù)責(zé)本站的日常工作，安排采訪與聯(lián)通工作。安排每周的例會(huì)、采訪統(tǒng)籌、專題策劃、新聞采編審等。認(rèn)真做好上級(jí)負(fù)責(zé)人的工作安排。（二）副站長的職責(zé)輔助站長做好上述工作。負(fù)責(zé)每天記者的新聞編輯及傳送。負(fù)責(zé)監(jiān)督每位記者的投稿。負(fù)責(zé)組織校園記者進(jìn)行校園宣傳報(bào)道策劃工作。（三）文字組的職責(zé)每周堅(jiān)持投稿。認(rèn)真做好記者站安排的采訪工作、并積極參加校園的編輯工作。每周提供新聞線索。（四）攝影組的職責(zé)認(rèn)真做好記者站安排的采訪工作、并積極參加校園的攝影工作。并每周提供新聞的攝影資料。每周堅(jiān)持上交攝影的成果。七、主要目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)們的新聞敏感性，對(duì)宣傳工作高度熱情及較強(qiáng)責(zé)任心，為信息的傳遞提供良好的平臺(tái)，第一時(shí)間發(fā)布最新消息，了解最新動(dòng)態(tài)，并且更好地為同學(xué)們服務(wù)。記者站納新策劃書目錄一、納新主題二、納新范圍三、納新工作的具體實(shí)施過程（一）納新的報(bào)名階段（二）納新安排（三）納新工作的選拔階段筆試安排面試安排其他四、納新紀(jì)律一、納新主題：讓我們的生活更新聞，讓我們的新聞更生活 用我們的雙手幾下一個(gè)個(gè)感人的瞬間吧二、納新范圍招新只在大一新生中進(jìn)行，如有特殊需要可以對(duì)大二的特聘以特約記者的身份加入本站。三、納新具體的實(shí)施過程（一）納新的報(bào)名階段開學(xué)的兩周內(nèi)完成成員名單的收集工作，并制作宣傳海報(bào)。成立一個(gè)納新小組，拿著報(bào)名表走寢，對(duì)有意加入者進(jìn)行報(bào)名登記。在各寢室樓門口、食堂門口、宣傳欄等處粘貼招新的宣傳海報(bào)、展板等，準(zhǔn)備好納新時(shí)要用的桌椅、遮陽棚等，并制作出招新報(bào)名表、招新宣傳單、記者站簡歷、并按照記者站成員的課程表制作出納新人員計(jì)劃表。在新生軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)π律M(jìn)行采訪，并向他們宣傳記者站。（二）招新安排在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)按照招新人員計(jì)劃表進(jìn)行納新。接待人員需有禮貌，對(duì)于新生的疑問要有耐心的回答完。（三）招新選報(bào)階段筆試軍訓(xùn)完后，安排出一天在大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行筆試，筆試的題目應(yīng)新穎，能體現(xiàn)出當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的能力的，如給學(xué)生一個(gè)新聞事件，在規(guī)定的事件內(nèi)寫出一個(gè)簡練的新聞稿。新生到場后需簽到。面試沒人手中都有一張面試者的資料，為應(yīng)試者作好記錄，以便最后決定出入選人選，面試時(shí)間最好在5分鐘內(nèi)，面試應(yīng)從應(yīng)試者的洞察力、責(zé)任心、個(gè)性、特長等方面入手，做到物盡其用，我們可以問一些體現(xiàn)人能力的問題，如給你安排一個(gè)某某活動(dòng)，你會(huì)怎么安排，注意什么？其他為了減少人才的流失，我們可以在新生晚自習(xí)的
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