【文章內(nèi)容簡介】 。我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。二、養(yǎng)護精神，滿足精神需求。我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。相反，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。，發(fā)揚民族精神。人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族都有著自己的精神史詩。作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神?！菊n堂探究】探究一：愛護身體相關(guān)鏈接2015年12月25日，國家體育總局正式發(fā)布了《2014年國民體質(zhì)監(jiān)測公報》。與2010年相比，中小學生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢。但是，各年齡段學生視力不良，肥胖檢出率持續(xù)上升。自主探究（1）各年齡段學生視力不良、肥胖檢出率持續(xù)上升，你認為主要原因是什么？①學生課業(yè)負擔過重，長時間玩游戲、上網(wǎng)、看電視、使用手機等，以致近距離用眼過長。②膳食熱量過高，不良飲食習慣，缺乏運動等。（2）請你就如何解決視力不良、肥胖檢出率持續(xù)上升等問題，提出兩點合理建議。①減輕學生課業(yè)負擔；學生要科學、合理用眼，形成健康的生活方式和行為習慣等。②樹立平衡膳食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習慣；加強體育鍛煉等。探究二 養(yǎng)護精神相關(guān)鏈接新華社北京2016年5月23日電：語文出版社社長在23日舉辦的語文版義務教育修訂版教材使用暨培訓工作會上表示，今年秋季，全國400多萬中小學生將開始使用語文出版社新修訂的一年級和七年級語文教材。新修訂的教材重視古詩文學習，反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容超30％。有識之士強烈贊同此種做法，他們認為青年學子的課本里，應該把古代經(jīng)典留住。民族復興的進程里，必須把文化之根留住。自主探究從養(yǎng)護精神的角度說說“把古代經(jīng)典留住”的必要性。①我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。②作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。③守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。④學生的課本里保留古代經(jīng)典，有利于青少年繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強對民族文化的認同感和自豪感，有利于青少年在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】【課外拓展】近年來，女大學生失聯(lián)甚至遭遇侵害的新聞頻頻被媒體報道，引起社會的廣泛關(guān)注。補上“安全教育”這一課刻不容緩。中國人民公安大學犯罪學專家指出，這些事情表面看起來是在大學生群體中發(fā)生的，但是大學生的安全意識是從嬰幼兒、中小學生開始培養(yǎng)起來的。安全意識是一種生活習慣，是一種通過不斷實踐和自我提醒而形成的面對危險的本能反應。[解讀] 在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害，或一些人為災難。我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法?！井斕醚菥殹浚喝蛎磕暧?00萬人死于自殺，大約每40秒就有一人因自殺而亡，每年因自殺而失去生命的人超過因謀殺和戰(zhàn)亂死亡人數(shù)之和。下列對自殺者的行為分析正確的是()，別人無權(quán)干涉 ，不值得社會關(guān)注 ，都不要放棄生的希望，小蔓的媽媽說：“唉，多險?。⌒姨潛尵燃皶r，小蔓已經(jīng)脫離了生命危險?！毙÷f：“肇事逃逸的司機已被抓獲，咱們以后一定要注意安全！”對此，下列說法錯誤的是()，更不能放棄生命 ，就能杜絕安全事故的發(fā)生 ，也要維護他人的身體健康 ，提高自我保護能力，八年級學生小明與一位同學結(jié)伴回家，經(jīng)過河邊時，忽然發(fā)現(xiàn)有個小孩掉入河里，小明的同學立即跳入河中救人。此時，小明的正確做法是() ，及時報警 、乘船應注意安全。下列做法缺乏安全意識的是()，沉著冷靜，及時采取自救行動，并報警求救 ，要迅速跳車 、甲板等地打鬧、追逐，以防落水、善待生命。以下行為不屬于珍愛生命、善待生命的是()，不穿越馬路隔離帶 ，經(jīng)常喝酒、抽煙 、網(wǎng)吧 、鍛煉身體：“人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，不因虛度年華而痛悔，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’?！边@啟示我們() ，不輕易放棄生的希望，充盈我們的精神世界 ，才具有崇高的精神，全國校園安全事故數(shù)據(jù)居高不下，每起事故都引起了社會的極大關(guān)注。據(jù)新華教育、新華網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測中心聯(lián)合發(fā)布的《2014中國教育行業(yè)輿情報告》顯示，從“2014教育事件熱度排行前十名”，可以看出政策法規(guī)類、安全事故類、學生表現(xiàn)類及教育管理類教育事件討論量較高，易引發(fā)熱議。某校團支部在開學初開展了一次“守護生命、健康成長”的主題活動，對學生進行急救常識、事故逃生、危機心理處理等技能培訓。（1）請你為這次活動設(shè)計一句宣傳標語。如：用知識守護生命，用愛心溫暖他人；珍愛生命，從小事做起；等等。（2）寫下你的生命箴言，然后與同學們互相交流。如：珍惜生命就要珍惜今天；生命，那是自然饋贈給人類去雕琢的寶石；生命，只要你充分利用，它便是長久的；等等。（3）在日常生活中，我們應如何關(guān)注自己的身體健康？關(guān)心自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；珍視自己的肉體生命，不采取一些過激的行為，不傷害自己的身體，更不能放棄生命；增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。第四篇：(2016年)七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考練習1第四單元 生命的思考滿分100分，限時45分鐘一、選擇題（每小題3分，共45分），汪洋副總理針對新華垸潰口作出重要批示，要求各地把確保群眾生命安全放在第一位，毫不松懈地做好當前抗洪搶險工作。這是因為()A．生命是最寶貴的，人的生命只有一次 B．人的生命具有獨特性C．挫折都是可以戰(zhàn)勝的，不要放棄生的希望 D．通過抗洪救險可以使生命更有價值2．“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？”不同的人對待生命的態(tài)度是不同的，在下面幾種人生態(tài)度中，你贊成的是()A．今朝有酒今朝醉B．身處順境時，春風得意；遭遇挫折時，灰心喪氣 C．得過且過，隨遇而安D．時刻珍惜生命，讓生命更加美好3．生命屬于我們只有一次，我們應該珍愛生命。下面屬于珍愛生命的表現(xiàn)的是()①決不放棄生的希望 ②有規(guī)律地作息，保證充足的睡眠 ③定期參加安全演練，有病時及時就醫(yī) ④盡量愛護自己的身體，任何時候都要先考慮自己的安危A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③4．山東省聊城市初中學生閆森，因急性腦干出血搶救無效，生命永遠定格在15歲。其父母強忍巨大悲痛，隨后將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去，他的生命在5個人身上得到了延續(xù)。閆森的父母拿著兒子的照片，含淚說：“兒子雖然走了，但他救了5個病人，也等于他還活著，這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法，引起了人們對生命及生命價值的思考。下列說法你贊同的是()①生命屬于我們只有一次，應該珍惜 ②生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風浪的沖擊 ③生命的意義來自我們與他人的分擔和分享 ④生命的價值在奉獻中得以延伸A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④5．安徽學生何九春冒著生命危險跳人冰冷的湖水中，奮力托起一名溺水女子，因體力不支沉入水底獻出寶貴生命，2015年12月他入選“中國好人榜”。對此，下列認識正確的是()①要善待他人生命，當他人生命遭遇威脅時能伸出援助之手 ②在關(guān)愛他人生命中提升生命價值 ③這是生命意識淡漠，對自己生命健康不負責任的行為 ④關(guān)愛他人，讓生命煥發(fā)光彩A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．地震來臨時，保持鎮(zhèn)靜非常重要。只有鎮(zhèn)靜，才可能運用我們平時學到的防震知識，選擇合適的躲避地點，采取正確的自救措施。下列做法中不正確的是()A．地震發(fā)生時，如果來不及撤離建筑物，要充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位進行緊急避險。如蹲在墻角等“生命三角”的地方，也可以逃往由承重墻圍起的小房間里，如衛(wèi)生間等B．如果地震后不幸被困在廢墟中，應保持冷靜，保存體力，不要大哭大叫，應適時發(fā)出求救信號，如呼叫、敲擊物體等。同時，不要輕易移動身體或周圍的物體，避免引起進一步坍塌C．高層住戶應選擇乘電梯的方式迅速撤離住宅 D．地震一旦停止，應馬上從躲避的建筑物中撤離出來7．元旦前夕，龍巖阿古餐廳發(fā)生爆炸致多人傷亡。該慘案警示我們：掌握有效的逃生技巧是科學避險的關(guān)鍵。下列逃生技巧中不可取的是()A．搶救財物，重返危險境地 B．注意避險，不逆著人流前進 C．冷靜判斷，巧選逃生技巧 D．善選通道，不使用電梯逃離8．2016年4月7日國家衛(wèi)生計生委通報了2015年全國食物中毒事件發(fā)生情況。2015年，發(fā)生公共衛(wèi)生事件（簡稱食物中毒事件）報告169起，中毒5926人，死亡121人。因此，我們一定要重視飲食安全。下列關(guān)于飲食的觀點不正確的是()A．發(fā)生食物中毒后，在醫(yī)院救護之前，可以對病人實施簡單救助，如催吐、導瀉、解 2 毒等B．到了夏天，多吃些燒烤食品，有益于身體健康 C．要想身材長得好，合理飲食不可少 D．不吃早餐，容易引起肥胖9．為堅決遏制重特大道路交通事故發(fā)生，確保暑期全省道路交通安全形勢穩(wěn)定，陜西省安委辦決定從2016年7月11日至7月24日，在全省開展道路交通安全專項檢查活動。陜西省開展此活動，是因為()①人最寶貴的是生命 ②人的生命最脆弱③生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ) ④生命是人們創(chuàng)造有意義人生的前提A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．漫畫《位置不同》給我們的啟示是()①人生難免有挫折，有些挫折是無法戰(zhàn)勝的 ②意志堅強的人，能勇敢面對挫折 ③面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果 ④挫折能使堅強的人精神抖擻，發(fā)奮努力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11.“不磕不碰，骨頭不硬?！薄敖硬磺涣?。”這兩句話給我們的啟示是()A．挫折能磨煉人們的意志，增長才干和智慧B．挫折只會阻礙人們前進的步伐C．人生與挫折同行，經(jīng)歷挫折就必然能成功 D．要樹立正確的人生目標，6個月大時不慎燒傷，只能靠膝蓋跪著走路，但她身殘志不殘，她跪著種菜、養(yǎng)豬、養(yǎng)育女兒。2006年8月，她特意用舊褲子和貨車內(nèi)胎制作了一套“裝備”。胡鳳蓮靠這套“裝備”包好雙腿后，到縣城開始了打工生活，被網(wǎng)友親切地稱為廣西“堅強姐”。胡鳳蓮的事跡啟示我們()①經(jīng)歷不可復制，活法不可模仿，她的事跡無借鑒意義 ②人生難免有挫折，要磨礪堅強意志，戰(zhàn)勝挫折，過積極陽光的生活 ③珍愛自己的生命，要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷一點一點建構(gòu)自己生命的價值 ④擁有自信自尊自強的品質(zhì)是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑A．①② B．③④ C．②③ D．①③，河南省濮陽市清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村內(nèi)的一處人工湖有兩名兒童不慎墜入水中。正在附近游玩的大學生孟瑞鵬脫下衣服趕緊救人，最終兩名孩子上岸了，他卻再也沒能上來。他的事跡啟示我們()①人生的意義在于對社會的奉獻 ②要不顧一切地幫助他人 ③承擔責任必須付出生命的代價 ④為社會做貢獻能延伸生命的價值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④14．慈善之路體現(xiàn)擔當。2008年以來，姚明創(chuàng)建“姚基金”，捐助汶川地震災區(qū)，并組織了慈善義賽等活動。2016年5月，姚明人選“ccTV慈善人物”。這啟示我們要()A．積極投身公益事業(yè)，提高自己的知名度 B．追求生命的價值，不斷為社會作出貢獻 C．將主要的精力和時間放到慈善事業(yè)中去 D．勇?lián)鐣熑?，為實現(xiàn)總體小康作貢獻——《圓夢中國 德耀中華》在北京人民大會堂金色大廳舉行。授獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”5個篇章。“百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕 4 婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個觀眾的心，他們的行為讓人淚流滿面，他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I、他們的精神力量