高校輔導員學期工作總結(編輯修改稿)
2024-11-15 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學習，宿舍三大部分，規(guī)定了嚴格的獎懲細則。個人檔案制度是給每個學生建立的個人檔案，里面貼有個人照片，并讓每個學生按照個人意愿填寫了個人介紹，理想，目標以及座右銘，并且在個人檔案中繪制了個人的成績曲線圖，與此同時把個人百分考核制中的考核成績記入在內(nèi)，使學生可以在個人檔案中了解到自己平常的表現(xiàn)以及自己每一階段成績的波動。電子檔案是一份題為“成長的足跡”的電子相冊，里面記錄了學生在高中三年內(nèi)參加的各種活動以及取得的各種成績與榮譽，盡量把每個學生的點點滴滴都以照片的形式留下來，然后配上文字說明與音樂做成電子相冊，讓大家了解自己的成長足跡，這就使得大家都很積極的去參加各種活動去表現(xiàn)自己，從而更大程度上調(diào)動學生的積極性，使他們嚴格要求自己不給自己的高中生活留下遺憾。這三種制度緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動了學生的積極性，也突出了我們班級的特色口號全力以赴，不留遺憾?？傊粋€集體要充滿活力，要積極向上就要挖掘學生的潛力，使大家時刻保持良好的精神面貌。這就要發(fā)揮多發(fā)面的作用，共同努力，運用科學的管理理念有效的管理方法，真正調(diào)動大家的積極性主動性，使大家在一個和諧，團結，向上的集體中自覺地自愿地主動地積極地去努力，去成長，從而達到共同進步。第三篇：高校輔導員20132014第一學期工作總結20132014年第一學期工作總結這一學期即將結束了，從新學期開始時的憧憬到現(xiàn)在接近尾聲，時間可以再慢些嗎？正如我給學生開班會時引用到的朱自清的《匆匆》，時間就這么悄無聲息的流逝了，不舍它的離開，在這里做一個仔細的回味吧。這學期的開始我迎來了我的新一屆的學生，不同于以往的是這次我?guī)У膶Ｉ镜膶W生，這些學生與以前帶的本科生還是有一定不一樣的，首先他們已經(jīng)度過一次大學，這次來到這里是為了知識和學歷上有所提升，不像剛入校的新生一樣對學校的一切都充滿了好奇與新鮮感，他們來到學校的目的已經(jīng)比較明確，能夠很快的進入狀態(tài)，找準自己的位置，所以我們不能像對待新生一樣對待他們，應該是把新生和老生的狀態(tài)結合起來引導他們。從新生來說，應該著重告知他們學校的各種規(guī)章制度，包括課堂紀律、考試紀律、寢室紀律以及日常生活中應注意的事項，不能把以往的不良習慣帶到新的學校。從老生來說，應該引導學生考研、就業(yè)、四六級等方面。這一學期主要工作如下：一、迎接新生的到來按照學校的要求，提前做好學生報到前的各項準備，參加學校的迎新系統(tǒng)培訓，領取一卡通，對迎新時所使用的設備進行提前調(diào)試，順利迎接新生的到來，另外還配合其他老師做好迎新工作。按照計劃做好新生的入學教育，分別邀請了學務處、保衛(wèi)辦、圖書館、后勤集團等部門對新入學的學生進行入學教育，讓同學們在入學之初就了解 了學校的情況，便于學生入學后各項事務的進行。9月8日組織學生按照學校要求進行了體檢。二、對學生進行經(jīng)濟認定每學年的開學之初都是要對學生進行家庭經(jīng)濟困難認定的工作，本學期開始，我們嚴格按照學校的文件要求對提出申請的同學進行經(jīng)濟認定，班級成立的經(jīng)濟認定小組，認定小組的同學每人拿一份文件按照標準對照每個同學的實際情況，如實對每個同學進行了認定。三、選班干部新的班級成立后，班干部的作用就非常重要，為了選出能真正為同學們服務的班干部，我們沒有在開學之初就選取班干部，而是只臨時選定一個負責人來負責班級事務，同時讓同學們對有意向的職位進行申請，做好準備，在上課一個月后同學們相互熟悉了再對班干部進行
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