115小學播音主持社團活動章程(編輯修改稿)
2024-11-15 07:14 本頁面
【文章內容簡介】 基礎。很多學生表達一件事情經常會出現說不清楚，或說了很多沒有說到重點上，也有些學生說一件事情的時候會斷斷續(xù)續(xù)，心里很緊張等等。其實這都是語言表達能力不足的表現。播音主持人培訓則通過一些詩歌、故事、臺詞、組織語言講述等內容讓學生大膽地、正確地說出自己要表達的內容。很多學生會念詩歌，會講故事，從頭到尾一字不漏地說下來?？墒菦]有表情，沒有動作，語氣沒有變化。要使自己表達的內容精彩，必須要加上一定的動作表情和不同的語調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專門的訓練，讓學生學習一定的表情動作及肢體語言，使他們的表達活起來。播音主持人培訓班每節(jié)課都有要求學生良好的坐姿、站姿、走步。，這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現，可是在陌生人面前，在眾人面前就沒有聲音了，讓他上臺表演更是不可能的事情，要不就是在眾人面前不出聲，臉紅、緊張等，播音主持人每節(jié)課都會讓孩子不斷的上臺表現，逐漸樹立起學生的自信心。如上進心、謙虛、認真、榮譽感、勇于戰(zhàn)勝困難等等。第四篇：播音主持社團活動計劃2013年齊河五中播音主持社團活動計劃一、專業(yè)技能的培訓，學生能夠全面掌握說話的藝術，并具有良好的演講和主持能力，培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。，較好的普通話會話水平，并開發(fā)學生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質。、電視主持的要求和常識，可以承擔班級、廣播站、學校大型文體活動的主持任務。，培養(yǎng)學生主持人的應變能力。為學校宣傳陣地輸送人才，為學校精神文明的建設做出貢獻。，擴大我校學生主持人的隊伍，為我校，乃至我教育系統大型文藝活動提供一批學生主持人，提高我校的社會知名度。，快快樂樂成長。由于各學生的自身條件和訓練時間有限，我們還將根據不同的學生特點來調整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發(fā)每個孩子的潛能，讓他們學有所長。
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