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(谷雨小學)漢字基本筆畫的教學設計(編輯修改稿)

2024-11-15 07:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 棱角太突出,非常不自然。(1)斜捺:落筆宜輕,逐漸向右下呈45176。行筆至捺腳處用力稍駐,再徐徐平挑出尖。用筆由輕而重再輕,先提再按又提,速度由快至慢再快,線條由細而粗再細。如:“人、文、木、來”等字中的斜捺。(2)平捺:因其角度小,故叫平捺,寫法是順勢逆鋒起筆,轉鋒橫行,隨即向右下行筆,平中略斜,逐漸用力,最后至捺腳 處稍駐,平平挑出,筆尖漸漸離開紙面。平捺大都在走之底處用。如:“之、進、這、迎”等字中的平捺。鉤:是筆畫的附屬物,是由于某些筆畫的連接呼應而產生的。漢朝以前的文字幾乎沒有鉤,漢隸也極少有鉤。鉤本身就起連帶作用,因此,凡鉤都要寫得短小、尖銳、有力。勾時先用力頓一下,隨后才迅速勾出。頓一下,是為了積蓄力量,迅速勾出,才顯得尖銳有力。(1)豎鉤:寫法是起筆作頓,隨即轉筆直下,至鉤處先用力頓或向左下挫,然后提筆向左上呈45176。勾出。如:“寸、示、可、寺”等字中的豎鉤。(2)弧鉤:寫法是輕落筆,徐向右下彎再向左下彎,呈弓背形(起筆和出勾處在一條線上),勾時用力,向左上呈45176。勾出。如:“子、手、家、象”等字中的弧鉤。(3)提鉤:寫法是起筆作頓,轉筆直下,至提鉤處略頓,然后向右上呈45176。挑出。如:“長、民、良、切”等字中的提鉤。(4)橫鉤:寫法是輕落筆,橫向行筆,左低右高,至鉤處略頓呈45176。,然后向字心迅速勾出,角度太大太小都不好看。寫橫鉤時要注意兩肩平齊,勾尖對字心。如:“它、皮、寫、字”等字中的橫鉤。(5)戈鉤:寫法是起筆作頓,再縱筆向右下弧行運筆,多呈45176。;出勾時略駐,再翻筆向上勾出。整個戈鉤,直中帶弧,充滿了力量,形同滿月之弓,富有彈性,氣勢開張。如:“戈、成、我、武”等字中的戈鉤。(6)拋背鉤:先寫橫畫,轉折處作頓,折筆成環(huán)狀寫彎鉤。勾時稍駐,用力向上勾出。拋背鉤弧度較大,要既圓活,又遒勁。如:“飛、氣、風、氫”等字中的拋背鉤。(五)、總結:通過學習,我們認識了漢字基本筆畫。認識了不同形態(tài)的漢字筆畫的書寫,以及運筆方法,大家也對硬筆書法的書寫有了初步的了解,便于我們以后的繼續(xù)學習。(六)、布置作業(yè):。第三篇:漢字筆畫名稱教學設計第一講寫字的基本常識 第二課 漢字的筆畫名稱教學目標:第一,通過本課的學習,認識漢字常用的20個基本筆畫。第二,通過觀察交流培養(yǎng)學生養(yǎng)成細心觀察、善于比對的良好習慣。第三,體驗書寫的快樂,感受書法的魅力,培養(yǎng)熱愛祖國書法的情懷。教學手段:電子白板 教法:教師指導法 示范法 第一課時 教學目標:通過本課的學習,認識點、橫、豎、撇、捺、提、橫折、橫鉤、豎鉤、豎提。教學過程:一、導入新課同學們,上節(jié)課我們學會了寫書法的身法和筆法,并且認識了田字格。同學們,漢字是由不同的筆畫組成的,常用的筆畫有20個,下面,讓我們來認識它們吧!二、認識筆畫,了解書寫技巧 、橫、豎、撇、捺和提認識點、橫、豎、撇、捺和提,并在紅色的字中描出點、橫、豎、撇、捺和提。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!認識橫折、橫鉤認識橫折、橫鉤,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!認識豎鉤、豎提、豎折、豎彎認識豎鉤、豎提、豎折、豎彎,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!第二課時一、復習上節(jié)課認識的筆畫: 點、橫、豎、撇、捺、提、橫折、橫鉤、豎鉤、豎提、豎折、豎彎二、學習新課:認識彎鉤、斜鉤認識彎鉤、斜鉤,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!認識撇折、橫撇認識撇折、橫撇,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!認識橫折鉤、豎彎鉤認識橫折鉤、豎彎鉤,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!認識橫折彎鉤、豎折折鉤認識橫折彎鉤、豎折折鉤,并在紅色的字中描出相應的筆畫。學生描紅,集體交流。展示描紅優(yōu)秀的同學作品,并表揚!三.練習實踐,比對調整 ,提出要求。課件出示練習提示:先觀察這個筆畫的寫法,然后臨摹書寫。,比對調整。課堂上要給學生充分的練習時間。教師巡視了解學生的書寫情況,并結合前面總結的書寫特點及時對學生的書寫提出意見和修改建議。,讓大家吸取經驗。準備展覽、評比。四.書寫展覽,評價反饋,互評作業(yè),提出優(yōu)缺點。小組內推選出認為寫得好的作業(yè),張貼在作業(yè)展示欄上,先請學生介紹自己的作品,然后全班對其進行評價。五.總結師:通過本節(jié)課的書法學習,你有什么收獲?生:各抒己見。六.布置作業(yè)讓學生練習自己不熟練的筆畫第四篇:常規(guī)漢字筆畫常規(guī)漢字筆畫、筆順“忄”先寫點和點,最后寫豎。“匕”先寫撇,后寫豎彎鉤?!叭f”先寫橫,再寫橫折鉤,后寫撇?!澳浮弊值淖詈笕P是點、橫、點?!凹啊毕葘懫?,再寫橫折折撇,后寫捺。”乃”先寫橫折折撇,再寫撇。這個字和”及”字形相近,但筆順完全不同。“火”先寫上面兩筆,即點和撇,再寫人字。”登”的右上角先寫兩撇,再寫捺?!皽p”先寫左邊的點和提,再右邊的”咸”字”?!彼毕葘憴M,再從左到右寫四個””,最后寫”人”。”訊”右半部分的筆順是:橫斜鉤(不是橫折彎鉤)、橫、豎(不是撇)?!巴埂钡谝还P先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長橫。“凹”第一筆先寫左邊的豎,接著寫橫豎折,然后寫豎和橫折,最后寫下邊的長橫?!俺觥毕葘懾Q折,然后寫短豎,再寫中間從上到下的長豎,最后是豎折和短豎?!柏灐鄙线吺窍葘懾Q折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫?!爸亍鄙厦娴钠埠蜋M寫后,緊接著寫日,再寫豎,最后寫下面兩橫(上短下長)?!凹埂弊稚线叺墓P順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最后寫中間的人?!傲x”先寫點,再寫撇和捺。點在上邊或左上邊的要先寫,如”門、斗”等。點在右邊或字里面的要后寫,如”玉、瓦”等?!柏巍毙巫郑葘憽必巍鄙厦娴臋M,然后寫”匚”里面的部分,最后才寫”匚”最后的折,例如”匹、區(qū)、臣、匠、
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