黃運(yùn)--筑夢(mèng)征文(編輯修改稿)
2024-11-15 06:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等等。國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼?，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！第三篇：筑夢(mèng)征文起風(fēng)了，唯有努力前行——助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人生活如黃河之水，水面看似平靜，但水下卻洶涌無(wú)比。又時(shí)，我們會(huì)被表面的平靜迷惑，認(rèn)為生活本來(lái)就是這樣—一條沒(méi)有起伏的直線。但是，一個(gè)不小心，我們便會(huì)被卷入泥沙中，如站在霧霾天氣里，即使相近，也看不見(jiàn)。這就是我大學(xué)剛?cè)胄５恼鎸?shí)狀況。我手拿父母傾囊相給的學(xué)費(fèi)，走在安靜的的河工大校園，我在想：我的大學(xué)，我的未來(lái)，我的夢(mèng)，該怎樣啟航？我迷茫，我困惑，我懊惱，我悲傷，突然一陣狂風(fēng)來(lái)了：2014年冬，家中唯一的勞動(dòng)力——爸爸，因?yàn)楣ぷ髦械囊粓?chǎng)事故傷到了右手，在醫(yī)院中住了半個(gè)月，媽媽在醫(yī)院照顧了半個(gè)月。弟弟妹妹擔(dān)心了半個(gè)月，而我，卻一無(wú)所知，當(dāng)我知道時(shí)，爸爸已經(jīng)出院，而我只剩下愧疚。我心疼地埋怨爸爸，而爸爸只一句：“我沒(méi)事，讓你知道了，又該擔(dān)心了?！焙倩丶遥业谝粫r(shí)間看爸爸打著石膏的右手，而后，跑到洗手間，用水掩飾眼淚。2015年，由于爸爸的手，媽媽的身體，弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)，家中收入幾乎為零。我的大學(xué)生活費(fèi)不敢向家里要，不是怕父母不給，而是怕在夢(mèng)里看到父母為難的表情。于是，我成了兼職界的常客。學(xué)校的勤工儉學(xué)，校內(nèi)外的兼職，而學(xué)校的助學(xué)金項(xiàng)目，讓我度過(guò)了難關(guān)，讓我的家有了喘息的余地。當(dāng)手機(jī)收到助學(xué)金到賬的信息時(shí)，我感到這不單單是一筆錢，更 是生活的一份希望。從此，我不再擔(dān)心到哪兼職，而是考慮上自習(xí)在哪個(gè)教室，到幾點(diǎn)。我的生活不單單有了溫飽，更是有了陽(yáng)光，一束雷雨過(guò)后的陰云中透射出來(lái)的希望之光。生活難得平靜，更多時(shí)候是風(fēng)起云涌。我們總不能避免滄桑，但愛(ài)心卻能給荒蕪以希望，生活總不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落以力量。我們心存這份希望手握這股力量，乘風(fēng)御浪，不忘最初起始的方向努力前行。我的生活因愛(ài)心得以重回平靜，與此同時(shí)，時(shí)刻不忘：起風(fēng)了，唯有努力前行。第四篇：筑夢(mèng)人生——筑夢(mèng)征文文 章來(lái)源蓮山 課件 w w Y k m蓮山 筑夢(mèng)人生——筑夢(mèng)征文地，已經(jīng)入冬了。曾幾何時(shí)，我還在溫暖的陽(yáng)光下嬉戲玩耍，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了十九年了
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