【文章內(nèi)容簡介】 輛實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，嚴禁非公務外來車輛隨意進入學校，對可疑人員應予以詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時上報當?shù)毓膊块T。對學校內(nèi)部的重點部門、重點部位、重點設(shè)施實行每日定時巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品應立即報告，并查明來源和危害，及時采取措施排除影響。嚴格按照《濰坊市校園安全建設(shè)標準》《濰坊市學校專職保安服務管理辦法》、教育部、公安部《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范等文件要求，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員和校園專職保安，并建立政審、培訓、體檢等檔案。加強對保安人員的技能培訓，提高對抗暴恐分子的能力。學校警衛(wèi)室應當按執(zhí)勤人數(shù)配備防衛(wèi)器械，使用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時要統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，確保24小時2人以上在崗在位。在學校大門、主要道路、食堂、實驗室、學校周界等重點場所安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并與市教育局監(jiān)控平臺、當?shù)毓膊块T聯(lián)網(wǎng)。校門口應安裝緊急報警按鈕和對講系統(tǒng)，并與公安報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運行；學校監(jiān)控室應設(shè)置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。（二）突出防范重點。幼兒園和小學低年級學段應落實家校交接制度；上下學時段要安排學校領(lǐng)導、值班教師、校園保安共同值班，加強對校園周邊的巡視，維護上下學秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。清除圍墻內(nèi)外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、樹木等雜物，及時堵塞缺口，加高低矮圍墻，加固松動部位，以確保人員不能翻墻出入校園。從預防恐怖分子對校車及校車內(nèi)學生的突然襲擊入手，建立校車反恐防暴安全預防機制。嚴格校車“五定”、“五有”管理，嚴把駕駛員資質(zhì)關(guān)，配備隨車照管人員，校車駕駛員、隨車照管人員、學校值班人員在學生上下車前及時關(guān)注、巡視周邊狀況，并做好學生上下車的交接工作。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。健全丟失報告制度，通過技防、物防、人防等多種手段防止危險品丟失被盜。加強對危險品從業(yè)、使用人員的安全教育和應急處置方面的培訓與演練。加強與公安等部門的配合，全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)的有精神病史人員、吸毒人員、纏訪鬧訪人員等重點人員情況，建立相關(guān)人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控。根據(jù)各重大活動和重要敏感時段反恐怖工作變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐防暴工作等級，防止校內(nèi)大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件。（三）加強教育培訓。學校要通過班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網(wǎng)站、專題報告會、安全教育課等形式和載體，對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。學校聘請部分家長作為安全信息員，并做到信息暢通，信息共享。學校通過邀請公安部門專業(yè)人員、法制副校長到校講課等途徑，有針對性地開展反恐防暴教育培訓，增強干部教師的反恐防暴意識，提高反恐防暴工作能力。學校要結(jié)合實際，制定反恐防暴工作工作方案和應急處置預案，建立應急隊伍，明確本單位重點防范目標、重要環(huán)節(jié)和防范舉措，明確部門人員職責任務和現(xiàn)場處置工作規(guī)范和運作程序，著力提高快速反應處置能力。要備齊應急逃生繩、盾牌、滅火器等應急物資，疏通應急逃生通道，提高應急處置能力。學校每學期開展一次反恐防暴應急演練，提高學生安全自救防護能力和學?？焖俜磻幹媚芰?。應急演練結(jié)束后要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步修正反恐防暴應急預案，切實做到有備無患。發(fā)生突發(fā)性暴恐事件，應根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關(guān)應急預案，在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門，并指示采取相應措施，全力維護事發(fā)地穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作。三、加強領(lǐng)導，落實責任（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。按照“屬地為主，分級管理”的原則，在當?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極開展教育系統(tǒng)反恐防暴預防和處置工作。堅持“分級響應、條塊結(jié)合”和“誰主管、誰負責”的原則，強化學?！耙话咽帧钡穆氊?，落實學校責任制，切實改變恐怖組織離我們還很遙遠的思想和懈怠情緒。（二）預防為主，消除隱患。學校對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一進行檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點單位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。強化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把暴恐事件風險降到最低點。第四篇：談學校如何反恐防暴2014年上半年，相繼發(fā)生一些涉恐涉暴案件：“”昆明火車站砍殺案、“”烏魯木齊火車站恐怖襲擊案、湖北麻城“”學生被砍案件等，這些涉恐涉暴案件造成了重大的人員財產(chǎn)損失和惡劣的社會影響，也給校園安全敲響了警鐘。因為學校往往成為心懷叵測的人發(fā)泄不滿的地方，手無寸鐵的學生又往往成為不法分子下手的對象，所以學校的反恐防暴工作一刻也不能松懈，必須將其納入學校的重要議事日程。一、高度重視反恐防暴工作學校反恐防暴，要從思想上、人防建設(shè)、物防建設(shè)、技防建設(shè)四個方面發(fā)力。（一）思想上高度重視學校要從思想上高度重視反恐防暴工作，不能只憑主觀經(jīng)驗認為學校的治安形勢好，再加上學校其他工作較多，而將反恐防暴工作松懈下來。恐怖、暴力事件感覺離我們距離很遠，但作為學校管理者，必須未雨綢繆，一定要清醒認識當前反恐防暴維穩(wěn)工作出現(xiàn)的新情況，清醒認識工作中的漏洞、不足和薄弱環(huán)節(jié)，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，抓緊做好各項防范和應對準備，切實做到守土有責、守土盡責。要牢固樹立底線思維，切實負起主體責任。敬畏人的生命，把反恐防暴防極端事件、群體性事件和沖突維穩(wěn)工作放在更加重要、更加突出的位置，加強組織領(lǐng)導，專題研究部署，確保不出任何問題。（二）抓好“人防”建設(shè)人防建設(shè)主要包括學校建立健全內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度，落實安全保衛(wèi)責任，配備專業(yè)保安人員以及根據(jù)學校實際情況，組織教工治安聯(lián)防隊、護校隊、應急隊等。健全學校安全管理機構(gòu)。學校應視情況建立保衛(wèi)處（科、室），配備處（科、室）領(lǐng)導及專兼職保衛(wèi)干部，負責學校的安全教育、管理、培訓、內(nèi)部治安保衛(wèi)等工作。學校門口設(shè)立警務室或保安室，由專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格執(zhí)行出入登記制度，填寫出入人員登記表。專職保安人員是校園治安巡邏守護的主要力量。保安人員要按照《保安服務管理條例》規(guī)定，經(jīng)崗前培訓合格后持證上崗。保安人員上崗執(zhí)勤時，要統(tǒng)一著裝，佩戴保安標識和器械。根據(jù)要求，中小學、幼兒園、必須配備2—6名（根據(jù)學校規(guī)模大小，至少保證2名）經(jīng)過公安機關(guān)批準、具有專業(yè)資質(zhì)保安公司培訓的專職保安。學校設(shè)立保衛(wèi)處（科、室），以及配置安全管理人員、專兼職保衛(wèi)干部的數(shù)量，應根據(jù)學校安全工作的實際需要進行核定和配備，并報上級教育行政管理部門備案。(三)保障“物防”建設(shè)物防建設(shè)主要包括學校重點部位、重要區(qū)域、重點場所安裝防護欄、防盜門和照明設(shè)施，加固、加高校園圍墻，在校園內(nèi)設(shè)置消防、交通安全等安全設(shè)施。學校為保安人員裝備必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械。公路沿線學校，在學校門口的公路設(shè)置提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。配好安保人員裝備。學校保安人員應按要求統(tǒng)一配備通訊工具、防暴頭盔、防刺背心、防割手套、橡膠警棍、催淚瓦斯等防護器械。儲備一定數(shù)量的藥品、止血繃帶緊急救護物資。(四)提供“技防”建設(shè)技防建設(shè)主要包括在校門、學生公寓、教工宿舍、財務室、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、防爆安全檢查系統(tǒng)、實體防護等設(shè)施。學校要設(shè)立相對獨立的監(jiān)控報警室，落實24小時專人值守，并填寫值班記錄。技防設(shè)施形成的監(jiān)控影像資料、報警記錄，應當至少留存 30 日備查，任何單位或個人不得刪改或者擴散。二、完善反恐防暴的預案和演練（一）完善校內(nèi)反恐防暴的各種預案、劫持人質(zhì)事件的應急預案預案的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。獲得事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班人員和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當日學校值班人員和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學生，保證人質(zhì)的安全，防止事態(tài)擴大。學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和