【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看這個(gè)家離哪兩個(gè)中心塊最近，那么由這兩個(gè)中心塊顏色組成的棱塊，就是這家的主人。要讓主人回家我們需要滿足的條件：① 主人必須在三樓（如果它在3樓就會(huì)一個(gè)顏色在上面，一個(gè)顏色在側(cè)面）② 主人的側(cè)面必須與它相同顏色的中心塊對(duì)齊③ 組成主人的兩個(gè)顏色的中心塊，要求一個(gè)正對(duì)著自己，另一個(gè)握在手心。然后運(yùn)用上面的左右手公式讓主人下樓回家，如果在左手握著就做左手公式，如果在右手握著就做右手公式。二樓主人回家的兩種特殊情況：① 主人在自己的家，但是顏色的方向不對(duì)。② 主人在二樓，但是不在自己的家。如果出現(xiàn)這兩種情況我們就要用左手的大拇指按住這個(gè)這人，左我們的左手公式，這樣他就會(huì)在三樓出現(xiàn)，然后我們?cè)诎凑罩白鲞^(guò)的，主人如何從三樓回家的方法，讓主人回家。這樣底層和中間層我們就全部還原了。三、學(xué)生練習(xí)操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)四、布置作業(yè)，練習(xí)操作第八課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、加強(qiáng)練習(xí)第二層面的旋轉(zhuǎn)方法黃色中心塊向上，尋找頂層棱塊中沒(méi)有黃色的棱塊，將棱塊的側(cè)面顏色對(duì)中心色塊，對(duì)著自己，觀察棱塊頂層的顏色（士兵）與左側(cè)或右側(cè)的中心塊顏色（看做祖國(guó)）相同，首先士兵遠(yuǎn)離祖國(guó)，其次保衛(wèi)祖國(guó)的黑色塊（保衛(wèi)者）向上（右上或左上）站起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，士兵將其打倒，向祖國(guó)回歸一步，黑色塊保衛(wèi)者趴下（右下或左下），士兵繼續(xù)回歸祖國(guó)，前面缺失黑色保衛(wèi)者的一面向上，黑色的保衛(wèi)者士兵回歸保衛(wèi)者隊(duì)伍，回歸中心黑色。三、學(xué)生自己進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)四、觀察其他的色塊，全部旋轉(zhuǎn)完成五、繼續(xù)練習(xí)第九課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、拼頂層“十字”拼好一、二層之后，我們來(lái)看頂層的中心塊和棱塊就會(huì)出現(xiàn)三種情況，先告訴我你們都是哪種情況。“一”的情況將魔方按一擺放位置，做公式：中上、上左、中上、上左、中上、上左、上左，中下、上左、中下、上左、中下、上左、上左。然后頂層的中心塊和棱塊就會(huì)出現(xiàn)“十”“點(diǎn)”的情況就先做一遍上面“一”的公式，然后就會(huì)變成“一”的情況，但是也許是橫一也許是豎一，我們就把那個(gè)豎一橫過(guò)來(lái)，按照“一”的情況擺放位置在做一遍公式，這樣就會(huì)出現(xiàn)頂層的“十”“拐脖”的情況就將拐脖按┌擺放魔方,做公式：右上、后左、中上、上左、中上、上左、中上、上左、上左，中下、上左、中下、上左、中下、上左、上左、后右、右下，這樣就會(huì)出現(xiàn)頂層的“十”。三、學(xué)生獨(dú)立操作，教師巡視四、學(xué)生獨(dú)立完成，將頂層十字拼出。第十課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué)，熟練拼頂層“十字”二、按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作我們來(lái)看頂層的中心塊和棱塊就會(huì)出現(xiàn)三種情況，先告訴我你們都是哪種情況?！耙弧钡那闆r將魔方按一擺放位置，做公式：中上、上左、中上、上左、中上、上左、上左，中下、上左、中下、上左、中下、上左、上左。然后頂層的中心塊和棱塊就會(huì)出現(xiàn)“十”“點(diǎn)”的情況就先做一遍上面“一”的公式，然后就會(huì)變成“一”的情況，但是也許是橫一也許是豎一，我們就把那個(gè)豎一橫過(guò)來(lái)，按照“一”的情況擺放位置在做一遍公式，這樣就會(huì)出現(xiàn)頂層的“十”“拐脖”的情況就將拐脖按┌擺放魔方,做公式：右上、后左、中上、上左、中上、上左、中上、上左、上左，中下、上左、中下、上左、中下、上左、上左、后右、右下，這樣就會(huì)出現(xiàn)頂層的“十”。三、學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視四、布置作業(yè)，熟悉頂層十字操作。第十一課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、旋轉(zhuǎn)出小魚拼好頂層的十字，我們就再要把十字變成小魚，可能有的同學(xué)很幸運(yùn)現(xiàn)在手里的魔方頂層就是小魚，但是這只是一種情況，還有五種不同的情況我們需要通過(guò)公式來(lái)把它變成小魚1純十字：將角塊中有兩個(gè)黃色塊的向右手，按右上—上右—右 下—上右—右上—上右右—右下的順序旋轉(zhuǎn)。2只缺少上兩個(gè)黃色塊，角上的兩個(gè)黃色塊對(duì)前，旋轉(zhuǎn)小魚。3小魚形狀，分兩種情況：一種是黃色塊在右前面的角塊，一種是黃色面在左手面后面的角塊。三、學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)，課后練習(xí)操作第十二課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué)，熟練旋轉(zhuǎn)出小魚二、按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作我們要把頂層的十字變成小魚，可能有的同學(xué)很幸運(yùn)現(xiàn)在手里的魔方頂層就是小魚，但是這只是一種情況，還有五種不同的情況我們需要通過(guò)公式來(lái)把它變成小魚純十字：將角塊中有兩個(gè)黃色塊的向右手，按右上—上右—右 下—上右—右上—上右右—右下的順序旋轉(zhuǎn)。只缺少上兩個(gè)黃色塊，角上的兩個(gè)黃色塊對(duì)前，旋轉(zhuǎn)小魚。小魚形狀，分兩種情況：一種是黃色塊在右前面的角塊，一種是黃色面在左手面后面的角塊。三、學(xué)生練習(xí)，熟悉操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)第十三課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、頂層黃色面的還原 小魚形狀，分兩種情況：一種是黃色塊在右前面的角塊，一種是黃色面在左手面后面的角塊。小魚1：左上、上右、左下、上右、左上、上右、上右、左下 小魚2: 右上、上左、右下、上左、右上、上左、上左、右下 按照兩種小魚各自的擺放方向做公式，頂層的黃色面就會(huì)還原。三、學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)第三個(gè)面：按小魚的方法轉(zhuǎn)，課后練習(xí)操作第十四課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué)，熟悉頂層黃色面的還原二、按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作頂層小魚拼完之后，小魚形狀分兩種情況：一種是黃色塊在右前面的角塊，一種是黃色面在左手面后面的角塊。小魚1：左上、上右、左下、上右、左上、上右、上右、左下 小魚2: 右上、上左、右下、上左、右上、上左、上左、右下 按照兩種小魚各自的擺放方向做公式，頂層的黃色面就會(huì)還原。三、學(xué)生練習(xí)，熟悉操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)，課后練習(xí)操作第十五課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、頂層角塊歸位公式：右下、右下、下右、下右、右下、上右、右上、下右、下右、右下、上左、右下。頂層角塊歸位的條件：①黃色面沖著自己②順時(shí)針旋轉(zhuǎn)頂層，試圖找到兩個(gè)在同一條直線上并且在自己家里待著的角塊③把在一條直線的兩個(gè)角塊放在自己的右手邊。然后做上面的公式，做完公式還是把黃色面向上，順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)頂層，使四個(gè)角塊都回到自己的家。頂層角塊歸位的特殊情況：就是沒(méi)有兩個(gè)在一條直線上并且在自己家里待著的角塊，那我們就可以把黃色面沖著自己，直接做上面的公式，然后就會(huì)變成頂層角塊歸位的一般情況，在根據(jù)一般情況的歸位方法，歸位頂層角塊。三、學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)，課后練習(xí)操作第十六課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué)，熟悉頂層角塊歸位操作二、按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作公式：右下、右下、下右、下右、右下、上右、右上、下右、下右、右下、上左、右下。頂層角塊歸位的條件：①黃色面沖著自己②順時(shí)針旋轉(zhuǎn)頂層，試圖找到兩個(gè)在同一條直線上并且在自己家里待著的角塊③把在一條直線的兩個(gè)角塊放在自己的右手邊。然后做上面的公式，做完公式還是把黃色面向上，順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)頂層，使四個(gè)角塊都回到自己的家。頂層角塊歸位的特殊情況：就是沒(méi)有兩個(gè)在一條直線上并且在自己家里待著的角塊，那我們就可以把黃色面沖著自己，直接做上面的公式，然后就會(huì)變成頂層角塊歸位的一般情況，在根據(jù)一般情況的歸位方法，歸位頂層角塊。三、學(xué)生練習(xí)，熟悉操作，教師巡視指導(dǎo)四、布置作業(yè)，課后練習(xí)操作第十七課時(shí)一、復(fù)習(xí)前面所學(xué) 按照老師說(shuō)的要求進(jìn)行操作二、頂層棱塊歸