遠(yuǎn)程研修總結(jié)與反思(編輯修改稿)
2025-11-15 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位老師從一開始就齊心協(xié)力，共同提高，而從磨課開始我們更真正擰成了一股繩，記不清開了幾次會，更記不清打過多少電話，一個個環(huán)節(jié)，上課觀課評課議課反思總結(jié)，每個環(huán)節(jié)我們都認(rèn)認(rèn)真真實施，踏踏實實學(xué)習(xí)。對我個人來說，在磨課這個過程是收獲最多的。我們組是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和城市小學(xué)的老師共同組成的，可是在最初磨課實施階段，大家不論路途多遠(yuǎn)，全部積極參與，互相交流，竟沒有一個人缺席第一次準(zhǔn)備會，而共同完成了第一項任務(wù)。在觀課時，全體組員均按照組長的要求帶著觀課任務(wù)參加第一輪聽課，分別從教師設(shè)計的活動是否緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，是否創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼Z境幫助學(xué)生感知和理解語言，教學(xué)環(huán)節(jié)和時間分配等方面形成表格進行分析和報告。評課是磨課活動的重要環(huán)節(jié)，通過評課不僅讓上課的老師看到了自己的不足之處，也讓聽課的教師反思并體會，對今后的課堂實踐都有很大的幫助作用。因而在評課時大家都能積極參與進來，踴躍發(fā)言，暢談各自的心得體會。從觀課中我們可以看到上課教師精心組織備課，虛心接受老師們的意見。老師們也愿意為上課教師研究課例，深入思考，不斷探討和改進自己教育和教學(xué)，互相促進，互相進步。從中體驗團隊協(xié)作的快樂，認(rèn)識到自己在活動中作用和價值。磨課就需要反復(fù)的完善和打磨，要經(jīng)受集體智慧的考驗，需要借助于大家的力量，這樣才能呈現(xiàn)出精彩和成功的課例，供我們研究和探討，為下一步的教研活動開展打下基礎(chǔ)?？偨Y(jié)這一次磨課學(xué)習(xí)，我們組的成員都非?？炭?，但大家都從中體驗到快樂和成功的喜悅，遠(yuǎn)程研修令人回味無窮，磨課更是越磨越有內(nèi)涵和內(nèi)容。磨課不是終點站，今后的日子，我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷探索不斷實踐不斷反思。研修雖然要結(jié)束了，但是，在這次研修中得到的東西一定會使我們受益終身
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