立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(編輯修改稿)
2024-11-15 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。學校現(xiàn)占地面積為6670平方米，建筑面積5062平方米，現(xiàn)有教職工66人，其中黨員24人；教學班27個，在校學生1800人。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，學校充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿于學校教育教學活動的始終，以提高教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進學生全面發(fā)展為保證，以辦讓人民滿意的教育為目標，狠抓教育教學管理，強化師資隊伍培訓，著力提高教育教學質(zhì)量，近年來，學校先后榮獲“全國青少年文明禮儀教育標兵”、“全區(qū)教育系統(tǒng)鐵路護路聯(lián)防工作先進集體”“中衛(wèi)市五個好基層組織”、“中衛(wèi)市安全工作先進集體”“中衛(wèi)市教育局安全文明校園”等榮譽稱號。二、主要做法及措施自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校嚴格按照市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案要求及會議精神，加強組織領(lǐng)導、強化宣傳動員，豐富活動載體，狠抓了各項工作的落實，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到了預期效果。（一）高度重視、明確主題。全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后，學校黨支部立即召開黨支部會議，就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動認真研究，并結(jié)合學校工作實際，從目標任務(wù)、基本要求、參加對象、活動步驟等方面專題研究部署了學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照市教育局的統(tǒng)一要求，以校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，對小組成員的工作職責進行了明確分工，切實做到了職責明晰、責任到人，為活動順利開展提供了組織和人力保障。（二）積極動員，狠抓落實。學校在扎實做好各項準備工作的基礎(chǔ)上，召開了全校黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，明確了學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題：工作創(chuàng)優(yōu)爭先、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)爭先、業(yè)績創(chuàng)優(yōu)爭先，制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，要求黨員教師要充分認識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義，真正使創(chuàng)先爭優(yōu)活動進校園、入課堂，并與日常教育教學相結(jié)合，與師德師風建設(shè)相結(jié)合，與學校管理相結(jié)合，強化輿論宣傳，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展營造濃厚氛圍。（三）創(chuàng)新載體、凸現(xiàn)實效。為進一步創(chuàng)新活動載體，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展，學校結(jié)合工作實際，把握工作重點，開展了以下幾項工作：一是以強化學習提高認識。學校積極邀請市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導員XXX局長及聯(lián)絡(luò)員XXX主任分別為全體教師做了一次專題輔導，并通過集中學習、座談討論和直面交流等形式，使廣大黨員教師深刻認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義。二是以公開承諾接受監(jiān)督。根據(jù)上級文件精神，學校及時制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾工作實施細則》。黨支部從“建一流班子、創(chuàng)一流隊伍、辦一流學校、樹一流形象”等五個方面制定公開承諾書，各黨員也根據(jù)自身實際，從黨性承諾、崗位承諾、先進示范承諾三個方面作出公開承諾，明確目標，樹立標桿，制定舉措，積極爭創(chuàng)，努力辦人民滿意的教育事業(yè)。全校共簽訂《公開承諾書》25份，并公開公示，自覺接受監(jiān)督。三是崗位練兵提高技能。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。教師隊伍是學校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源，辦好學校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進教師的專業(yè)發(fā)展。為了加強教師隊伍建設(shè)，制定了《中衛(wèi)七小教師專業(yè)發(fā)展培訓規(guī)劃》，提出了教師隊伍培訓的目標要求，明確了教師培訓的四項主要內(nèi)容，即加強師德建設(shè)、提高業(yè)務(wù)水平、積淀文化素養(yǎng)和實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。校長帶頭撰寫講稿，開展備課、教學設(shè)計、教學反思、課題研究等教師培訓系列講座，對教師進行教學理念引領(lǐng)。組織了讀書報告會、課題評比、教學研討、教學新秀展示課和班主任經(jīng)驗交流等教育教學活動，開展了小專題研討、“**律”新課型研討和“有效〃實效〃高效”為主題的教學研討活動，開展教學崗位練兵，黨員教師爭做敬業(yè)愛崗的表率。學校在全體黨員教師中開展“跟我學、向我看、黨員課堂做示范”，教育教學、服務(wù)示范崗比賽活動。一是全體黨員教師集體備課、集體寫教案、集體說課、集體評課，每人為全體教師上了一節(jié)公開示范課。二是黨員教師與其他教師開展“同課異構(gòu)”教研活動。每一位黨員教師與一位普通教師同選一節(jié)課，分別在不同的班級講授，互相找差距、學優(yōu)點，從而為大面積提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。三是實行黨員領(lǐng)導包年級組責任制。每位黨員領(lǐng)導負責包一個年級組，對本年級組教師進行隨堂聽課，對薄弱學科進行指導和跟蹤聽課。負責本年級組的教育教學質(zhì)量。這項工作的開展，使每一位黨員領(lǐng)導干部肩上有責任，身上有擔子，學校處處涌現(xiàn)出比奉獻、“爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組”的喜人局面，到處是黨員領(lǐng)導干部與教師同研究、同輔導的身影。市級骨干、黨員教師XXX在中衛(wèi)市青年教師語文教學比賽中獲得全市教學評優(yōu)一等獎，獲中衛(wèi)市青年教師素養(yǎng)大賽一等獎，黨員教師XXX參加中衛(wèi)市數(shù)學新秀評優(yōu)課比賽獲第一名。去年共培養(yǎng)出了市級新秀3名、市級骨干4名、區(qū)級骨干2名。學校現(xiàn)有3名市級骨干（新秀）、1名區(qū)級骨干(新秀)和13名校級骨干，其中黨員教師占骨干教師總數(shù)的72%，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。四是以結(jié)對幫扶共成長。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們開展對口學校幫扶和黨群教師“結(jié)對幫扶”活動，黨員爭
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