【文章內(nèi)容簡介】 ?！蔽倚睦锵耄盒υ?，我日思夜想的家鄉(xiāng)，怎么可能迷路呢？走出機場，眼前的一切把我驚得目瞪口呆。一片片綠化帶里盛開著各色鮮花；一幢幢小洋樓像排隊一樣，整整齊齊聳立在我面前??到了家門前，我的小心臟跳得更快了！郁金香、玫瑰、百合和桃花一齊怒放在花園中。小鯉魚、小金魚、小草魚就在池塘里快活地游著。隨手摸一下就有一條??我很吃驚，媽媽卻說：“這有什么？這里家家戶戶都是這樣的?！蔽顼埡?，我回到了母校，也回味著童年。記憶中，我在教學(xué)樓里上課，可是教學(xué)樓呢？噢，在天空中，可怎么上去??？在這兒呢！到了空中學(xué)院，我發(fā)現(xiàn)教室里的課桌是全觸摸屏的電腦，學(xué)生用電腦上課、做作業(yè)、合作交流、提交作業(yè)。這樣不僅省去了學(xué)生的麻煩不少紙張，也讓師生交流更順暢了。操場建在地下，冬暖夏涼，而且四面都是吃因玻璃，這樣既可以消除噪音，還可以不影響外面學(xué)生的學(xué)習(xí)?？吹郊亦l(xiāng)建設(shè)得這么好，我下定決心，好好工作，把家鄉(xiāng)點綴得更好。第三篇：稿件Ppt稿件（草稿）我們的題目是：學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化項目 首先我們來看一個引子。很么是學(xué)雷鋒？三年級學(xué)生姚玲說：“學(xué)雷鋒，就是如果看見不會游泳的人掉水里了，會游泳的要下去救人，這是我們老師告訴我們的?！蓖瑯邮侨昙壍牧硪幻猩f：“學(xué)雷鋒就是幫助盲人過馬路?！币晃晃迥昙壍膶W(xué)生表示，為了學(xué)雷鋒，他們班將組織同學(xué)進社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一位初三學(xué)生回憶說，從小學(xué)開始，每年學(xué)雷鋒，好像都進社區(qū)掃地、到敬老院看孤寡老人這樣的活動，反正他的印象里，學(xué)雷鋒就是做好事。我們來看一下雷鋒都做了那些事一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說請保留此標(biāo)記：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。今夕對比夕：放學(xué)了我們在馬路上等著給盲人引路 乘公交車我們搶著給老奶奶老爺爺讓座 在學(xué)校我們爭搶著打掃教室的衛(wèi)生今：不是盲人看不到我們了，而是我們看不到盲人了。在武漢的公交車上，你還會在乎白發(fā)老人的晃蕩嗎就看看江大，我們自己的校園，課桌上，走廊里，隨處可見的垃圾世界怎么了？ 時代變了，我們冷漠了，雷鋒去哪了？雷鋒雖然永遠的離開了我們，但他的精神一直陪著我們，溫暖著我們~~~我們現(xiàn)在面臨的問題是，怎么樣更多的人做好人好事?lián)Q言之，需要建立那些機制？“讓?好人?不吃虧，進而讓?好人?多做好事，讓更多人成為?好人?”。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》中指出：１．每年３月５日，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，在全社會集中組織開展學(xué)雷鋒實踐活動。２．每年３月，舉辦中國公民道德論壇，研討公民道德建設(shè)的形勢和任務(wù)，展示公民道德建設(shè)的進展和成效，推進公民道德建設(shè)不斷發(fā)展。每年總結(jié)推廣一批學(xué)雷鋒活動的先進經(jīng)驗。每兩年組織開展一次全國道德模范評選表彰活動。組織道德模范代表到基層巡講。開展走訪幫扶道德模范活動。３．發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用。各級各類學(xué)校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，廣泛開展學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，廣泛開展各類學(xué)雷鋒主題實踐活動。４．廣泛開展社會志愿服務(wù)，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系。貼近人們生產(chǎn)生活需求，開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會志愿服務(wù)，開展倡導(dǎo)文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務(wù)。面向留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體，開展志愿幫扶活動。面向邊遠地區(qū)、民族地區(qū)，開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。５．重點加強遼寧省撫順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長沙市雷鋒紀(jì)念館、沈陽軍區(qū)雷鋒紀(jì)念館建設(shè)，豐富展陳內(nèi)容，綜合運用科技、藝術(shù)等多種手段，使展陳形式更加富于時代氣息，更好地發(fā)揮紀(jì)念館的教育功能和輻射影響。依托遼寧省撫順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長沙市雷鋒紀(jì)念館，建設(shè)雷鋒精神網(wǎng)站，開設(shè)雷鋒精神網(wǎng)上展館，打造傳播雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺。每年３月，遼寧、湖南等地組織開展敬獻花籃、座談研討等形式多樣的紀(jì)念活動，舉行雷鋒紀(jì)念館基本陳列流動展覽。６．成立雷鋒精神研究的學(xué)術(shù)性社會組織。結(jié)合時代要求和群眾關(guān)切，開展對雷鋒精神的研究，不斷作出時代闡釋、賦予時代內(nèi)涵。列出一批重點課題，納入社科研究規(guī)劃，推出有分量的研究成果。加強對各類學(xué)雷鋒團體的溝通聯(lián)絡(luò)，總結(jié)交流群眾性學(xué)雷鋒活動的經(jīng)驗和做法。７．企業(yè)要結(jié)合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營，廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好員工”活動，把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位，公園、廣場、車站、機場、港口、碼頭、旅游景區(qū)等公共場所，要廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)要適應(yīng)居民需求，廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”服務(wù)活動，促進鄰里關(guān)愛、建設(shè)和諧社區(qū)。８．加強對學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳。大力宣傳學(xué)雷鋒活動的重要意義，宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物，宣傳社會各界學(xué)雷鋒活動的進展和成效，宣傳各地區(qū)各部門學(xué)雷鋒活動的先進經(jīng)驗。舉辦學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動，在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、中國文明網(wǎng)等中央重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，運用網(wǎng)站舉辦雷鋒精神網(wǎng)上談，與網(wǎng)民進行互動交流。制作反映雷鋒精神的手機短片，編創(chuàng)弘揚雷鋒精神的手機短信。９．運用文藝形式傳揚雷鋒精神。組織創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的歌曲、影視劇和文學(xué)作品。向基層單位贈送有關(guān)雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書、影視劇，使雷鋒精神進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進村鎮(zhèn)。結(jié)合文件，我們可以做什么呢？1辦雷鋒精神研究會 效仿延研會作為少先隊，青年團，和中國共產(chǎn)黨在學(xué)校（以及社區(qū)）的輔助機構(gòu)，定時展開相關(guān)課題討論，結(jié)合時事，對社會現(xiàn)象進行紕漏 與學(xué)校（或社區(qū)）其他相關(guān)部門定期和作展開活動，如與志愿者協(xié)會展開講座或走訪敬老院，讓理論和實踐有機結(jié)合 2建立學(xué)雷鋒小組 像社團一樣的形式在從小學(xué)到大學(xué)廣泛建設(shè)，若干人為一組若干組為一個支部 以殘疾人和老人小孩為主要服務(wù)對象，利用課余時間走訪學(xué)校附近窊流村、敬老院和幼兒園等場所，為他們帶去了溫暖。從身邊的小事做起，有組織，有紀(jì)律的展開，將雷鋒精神植根我們的學(xué)習(xí)生活 3合理利用網(wǎng)絡(luò)媒介組建“學(xué)雷鋒”相關(guān)網(wǎng)站，開設(shè)論壇 在各大高校網(wǎng)站上附加“學(xué)雷鋒活動”頁利用通信公司定期對手機用戶宣傳學(xué)雷鋒的必要性及重要性再來看看全國有哪些學(xué)雷鋒的活動 福建：組織學(xué)習(xí)雷鋒精神。每年3月5日前后，圍繞毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞，召開弘揚雷鋒精神座談會，重溫雷鋒同志的感人事跡，把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為推動三明科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的精神動力。集中開展學(xué)雷鋒實踐活動。每年3月份，開展“學(xué)雷鋒集中行動周”活動，以“弘揚雷鋒精神，滿意情暖三明”、“學(xué)雷鋒、見行動、促跨越”為主題，通過各種行之有效的形式，在全市各地集中組織廣大干部群眾開展學(xué)雷鋒實踐活動，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織參與“福建省百萬志愿者學(xué)雷鋒十大行動”，大力實施“學(xué)雷鋒、做文明有禮的三明人”志愿服務(wù)行動，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務(wù)體系，廣泛開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民等社會志愿服務(wù)。以城鄉(xiāng)環(huán)境整治、公共秩序維護為重點，廣泛開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”、“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”、“文明交通行動計劃”等志愿服務(wù)活動；面向空巢老人、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體，積極開展“結(jié)對濟困、情暖三明”、關(guān)愛未成年人“牽手行動”、“志愿助殘陽光行動”等志愿服務(wù)活動；面向革命老區(qū)、偏遠地區(qū)、貧困地區(qū)，廣泛開展“愛心合作社”、“金秋助學(xué)”、“春蕾女童”、流動舞臺車下鄉(xiāng)演出等教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。積極開展“雷鋒精神進校園”活動。充分發(fā)揮青少年在學(xué)雷鋒活動中的