【總結(jié)】我愛(ài)我家教學(xué)目的:1培養(yǎng)學(xué)生觀察,記憶能力及繪畫(huà)表現(xiàn)能力。2,陶冶學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)家人以至更愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情。教具準(zhǔn)備:《家》的圖片資料等。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生仔細(xì)觀察自己的家庭環(huán)境,憑記憶選擇一個(gè)最美的角度默畫(huà)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):要扣緊主題,以一事一景來(lái)完成作品。教學(xué)過(guò)程—、組織教學(xué)。(注意檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品)二、導(dǎo)人新課
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美在生活中處處存在。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)制作方法,學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,和對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):望遠(yuǎn)鏡的制作過(guò)程和基本方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀白
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學(xué)習(xí)過(guò)的三種基本形的基礎(chǔ)上,安排的一堂設(shè)計(jì)繪畫(huà)課。巧妙的組合其中包含兩個(gè)主要內(nèi)容:*超越單純基本形的概念,發(fā)現(xiàn)新的圖形結(jié)構(gòu)形式。*感受透疊圖形及著色后產(chǎn)生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后,原基本形被打破,失去本身的意義,巧妙的組合由此產(chǎn)生了新的圖形結(jié)構(gòu),而在作業(yè)過(guò)程中,又可能發(fā)現(xiàn)新的形狀和現(xiàn)象
【總結(jié)】加一加變一變教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受大自然的節(jié)奏美和韻律美,培養(yǎng)視覺(jué)感受力和平面表現(xiàn)能力。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用大小、疏密的變化來(lái)組合畫(huà)面的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用簡(jiǎn)單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫(huà)面。難點(diǎn):形的位置安排恰當(dāng),組合自然,畫(huà)面美觀。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)用的圖畫(huà)和卡片、節(jié)奏感強(qiáng)的樂(lè)曲等。教學(xué)步驟:
2024-12-13 11:54
【總結(jié)】(人美版)二年級(jí)美術(shù)第四冊(cè)教案第5課茂密的花一、教學(xué)目標(biāo):1、用遮擋的形式表現(xiàn)高矮不同茂密生長(zhǎng)著的花。2、通過(guò)觀察、記憶,發(fā)現(xiàn)花的美麗,學(xué)習(xí)用遮擋的形式描繪形象。3、通過(guò)表現(xiàn)茂密的花,受到美的薰陶,從而懂得珍惜自然和愛(ài)護(hù)自然。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):用遮擋的形式組織畫(huà)面,探究作畫(huà)方法。難點(diǎn):茂密的花有疏有密
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】海底世界教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,想象畫(huà)出海底世界,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué)的思想情感。、分析手?jǐn)[魚(yú)的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。,鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn):,畫(huà)出神秘有趣的海底世界,學(xué)習(xí)手?jǐn)[魚(yú)的制作方法教學(xué)準(zhǔn)備:課件制作、水彩畫(huà)工具、磁帶、
【總結(jié)】看大夫教學(xué)目的:。。。教學(xué)重難點(diǎn):,并能用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。。教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺(tái)、示范作品。學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝,帶上道具,扮演醫(yī)生入場(chǎng),先不說(shuō)明身份。假裝給學(xué)生看病,以制造
【總結(jié)】堆沙教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的濃厚興趣。,會(huì)巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。,體現(xiàn)相互配合的群體意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng):大家一起玩堆沙游戲??匆豢矗胍幌?,怎樣在沙地上塑造出有趣的場(chǎng)景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩,尋找到能做的一件事,如:圖畫(huà)、寫字、澆水、堆沙造型
2024-12-11 09:26
【總結(jié)】猴子上樹(shù)教學(xué)目標(biāo):、掌握制作玩具“猴子上樹(shù)”的方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣教學(xué)重難點(diǎn):制作“猴子上樹(shù)”的方法,設(shè)計(jì)新穎、裝飾有趣教學(xué)準(zhǔn)備:厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,宣布比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索,
【總結(jié)】小泥人教學(xué)目標(biāo):,陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活的情操教學(xué)重難點(diǎn),并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準(zhǔn)備:課件陶泥教學(xué)過(guò)程:一、走進(jìn)教室:看一看,提醒學(xué)生仔細(xì)觀察:你看到了什么?學(xué)生回答,揭示課題二、做個(gè)泥人:試一試,師生共同調(diào)整
【總結(jié)】(人美版)二年級(jí)美術(shù)第四冊(cè)教案第19課我喜歡的鳥(niǎo)——西崗區(qū)長(zhǎng)春路小學(xué)宋芃一、教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)領(lǐng)域”,同時(shí)又融入了“欣賞.評(píng)述”及“設(shè)計(jì).應(yīng)用”內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合能力。自然界中的鳥(niǎo)種類繁多,顏色豐富,姿
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】第6課聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂(lè)的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?;顒?dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn),透過(guò)美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,選擇自己的繪畫(huà)表達(dá)方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)的一種呈現(xiàn)方式,聽(tīng)的過(guò)程以學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開(kāi)為線索,通過(guò)聽(tīng)聲音——聽(tīng)歌曲——聽(tīng)曲
【總結(jié)】童話屋教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫(huà)的基本方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,開(kāi)拓創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,豐富童話知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫(huà)的基本方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生大膽豐富的想象力,編制童話。教學(xué)準(zhǔn)備:碎紙片,剪刀,膠水,底紙教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入
2024-12-12 19:10
【總結(jié)】自畫(huà)像課型:工藝設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生為自己制作一張有趣的信息卡,并能通過(guò)信息卡與別的同學(xué)愉快地交流溝通。達(dá)到信息卡的信息傳達(dá)的目的,激發(fā)學(xué)生與別人溝通的欲望,培養(yǎng)學(xué)生互相了解的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):信息卡的制作方法和步驟教學(xué)難點(diǎn):信息卡的獨(dú)創(chuàng)性與個(gè)性表達(dá)教學(xué)準(zhǔn)備:各種不同類型的信息卡、剪貼畫(huà)、色卡紙、油畫(huà)棒、膠水、剪刀教
【總結(jié)】影子大王教材分析1、通過(guò)對(duì)自己或同學(xué)的身影觀察,激發(fā)對(duì)復(fù)雜平面形的興趣,也對(duì)人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài),因受光的角度和服裝影響,使人形發(fā)生了一些奇妙的變化,因而教學(xué)內(nèi)容在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時(shí),更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫(huà)的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)靥嵘y度,但把身體造型游戲、