【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了，我跳不過(guò)去?！蠋熁卮鹫f(shuō)：‘你現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇，要不邁過(guò)去，要不我把你推下去?！艺f(shuō)：‘你還是把我推下去吧，因?yàn)槲抑烙斜Ｗo(hù)繩?！驮诖藭r(shí)我聽(tīng)到橋下有伙伴大聲喊：‘張姐，你再往前一點(diǎn)，就能跨過(guò)去了。’就是這個(gè)聲音，就是這個(gè)力量，促使我向前走了一步，然后大膽的跨出艱難的一步，我成功了，謝謝你們，我的伙伴們。謝謝你們?cè)谖倚睦镒羁謶值臅r(shí)侯，給了我力量，幫我下了決心，讓我找到了方向，順利完成任務(wù)。此項(xiàng)讓我體會(huì)到：事情的決策往往就在剎那間。過(guò)“電網(wǎng)”，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我們團(tuán)隊(duì)特色是大多數(shù)伙伴體重超標(biāo)，這對(duì)過(guò)電網(wǎng)是最大的考驗(yàn)。電網(wǎng)有16個(gè)網(wǎng)洞可以使用，我們有14個(gè)伙伴，告知我們只有2次失敗的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為還是挺有難度的。電網(wǎng)分配比例不夠均勻，有大有小，其中有兩個(gè)較大的網(wǎng)洞，我們決定給兩個(gè)超大體重的伙伴使用，以保證成功率。做出計(jì)劃，開(kāi)始實(shí)施，但是當(dāng)我們運(yùn)送過(guò)4個(gè)伙伴以后，我提出應(yīng)該改變計(jì)劃，留出一個(gè)大洞給最后一個(gè)伙伴，這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤的完成任務(wù)。余下來(lái)就是要挑戰(zhàn)本次最高的難度，把一個(gè)體重在200斤左右的伙伴用我們的胳臂托舉運(yùn)送過(guò)電網(wǎng)。當(dāng)大家聽(tīng)完我的建議以后，隊(duì)長(zhǎng)和剩余的伙伴斬釘截鐵的說(shuō)：‘可以，沒(méi)問(wèn)題。’大家都震撼了，沒(méi)有人認(rèn)為這是真的！來(lái)吧！誰(shuí)讓我們是大皇蜂隊(duì)呢，皇蜂、皇蜂，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。馬上完成。當(dāng)伙伴躺在我的臂彎里時(shí)，頓時(shí)感到一種責(zé)任，這份責(zé)任就是安全成功完成任務(wù)，別無(wú)選擇。我是負(fù)責(zé)她的臀部，在我力所能及的情況下，指揮著大家的行動(dòng)，指揮的語(yǔ)句就是簡(jiǎn)單、明了，準(zhǔn)確。大家一起喊著：‘走、走?’成功了，成功了，歡呼、激動(dòng)、擊掌、跳躍，實(shí)在沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)可以用來(lái)形容我們的心情，老師被我們的意志品質(zhì)感動(dòng)了，頻繁點(diǎn)頭示意成功。隨后的任務(wù)是在歡聲笑語(yǔ)中完成的，老師最后的總結(jié)：‘你們是最棒的團(tuán)隊(duì)’。我們每一個(gè)伙伴也都認(rèn)為我們自己是最棒的，我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的。我們只要團(tuán)結(jié)一心，勇于承擔(dān)責(zé)任，就沒(méi)有渡不過(guò)去的難關(guān)。接下來(lái)是‘七巧板’，這個(gè)項(xiàng)目我完全沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，可能是上個(gè)項(xiàng)目太過(guò)投入，太過(guò)激動(dòng)，也可能是天氣太過(guò)炎熱，我完全是在偷懶的狀態(tài)中完成的。沒(méi)有太多的感覺(jué)，因?yàn)槲覜](méi)有全力以赴。中午稍事休息，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，首先以三隊(duì)PK項(xiàng)目開(kāi)始，有四個(gè)項(xiàng)目，用時(shí)最短的隊(duì)伍取得勝利。我把更多的機(jī)會(huì)讓給了年輕的伙伴，我想他們更應(yīng)該多的體會(huì)什么是協(xié)作，什么是責(zé)任，什么機(jī)會(huì)，什么是失敗，希望他們能從中找到自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。最后一個(gè)項(xiàng)目俗稱(chēng)‘畢業(yè)墻’，光滑，沒(méi)有任何的工具，要求所有的隊(duì)員都要翻越過(guò)去，才算勝利。如何設(shè)計(jì)合理的人墻，如何合理的支配體力，誰(shuí)是第一個(gè)，誰(shuí)是最后一個(gè)，都是要大家思考的事情。我們黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)起最后一個(gè)翻越的角色。全隊(duì)一共40名隊(duì)員，在天氣濕度大于70%，氣溫35176。的情況下，難度可想而知，只有齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。雖然由于身上的舊傷讓我無(wú)法參與翻越，但是我一直在承擔(dān)托人爬梯的工作，告知每一個(gè)伙伴如何蹬踩，以致減少人墻的痛苦。我們運(yùn)送的順序是：大(男生)、?。ㄐ∨⒋螅猩?、?。ㄐ∨┐螅ù笈?、大（男生），這里的大是相對(duì)體重較重的伙伴，依次順序向上翻越。由于伙伴們合理支配體力，合理的人員的穿插搭配，40人成功的翻越畢業(yè)墻，此項(xiàng)訓(xùn)練成功。汗水、淚水化為血液流淌在每個(gè)伙伴的心間。3括展訓(xùn)練不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。雖然只有短暫的一天，但是猶如經(jīng)歷了人生的考驗(yàn)?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好思遠(yuǎn)售后這項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。在這里，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——獵鷹隊(duì)，我們隊(duì)的口號(hào)是：“獵鷹獵鷹，空中王者；獵鷹獵鷹，勢(shì)不可阻?！痹谖业膸ьI(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“向前向前向前向前，我們是一支獵鷹隊(duì)，俯瞰著遼闊的邊疆；背負(fù)著思遠(yuǎn)的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量?！遍_(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括四大項(xiàng)目：破冰，極速追擊，電網(wǎng)逃生，CS真人戰(zhàn)，綜合小四項(xiàng)。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“不放棄，不拋棄！”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。訓(xùn)練的第一項(xiàng)“破冰”，任務(wù)是再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，六人一組，組成一個(gè)小分隊(duì)，我們要選定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)花、隊(duì)歌、隊(duì)名以及隊(duì)舞。項(xiàng)目開(kāi)始后，我和對(duì)友們討論演練在規(guī)定時(shí)間提前十分鐘完成任務(wù)。項(xiàng)目結(jié)束后，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，訓(xùn)練老師講在遇到困難、挫折、打擊、逆境、不幸而痛苦時(shí)，善于用堅(jiān)定的信念、偉人的言行、生活中的榜樣、生活的哲理來(lái)安慰自己，使自己產(chǎn)生同痛苦作斗爭(zhēng)的勇氣和力量，增進(jìn)人與人之間的協(xié)作能力和溝通能力。希望“破冰”的訓(xùn)練對(duì)我們大家都有幫助。從而使你自己能有一個(gè)樂(lè)觀的情緒，積極向上的健康快樂(lè)的你全身心的投入工作中去。訓(xùn)練的第二項(xiàng)是“極速追擊”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都要在最短的時(shí)間內(nèi),過(guò)去翻一張牌,當(dāng)翻到規(guī)定的牌時(shí)，可以獲得再翻一次的機(jī)會(huì),相反則回到起點(diǎn)與隊(duì)友擊掌,換隊(duì)友上場(chǎng)翻牌,依次循環(huán),直到將規(guī)定的所有的牌,按順序找到才算成功。項(xiàng)目開(kāi)始后，我和對(duì)友們討論翻牌的方案，有專(zhuān)人筆記有效牌順序號(hào)和翻牌順序號(hào)，由翻出有效牌的隊(duì)友自己去翻輪到順序號(hào)的有效牌，這樣就可以避免多次做無(wú)用功的次數(shù)，最終竟然提前四分鐘全部通過(guò)。項(xiàng)目結(jié)束后，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì)，大家都很興奮，這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，開(kāi)拓思路，最后都能安全通過(guò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共渡難關(guān)展訓(xùn)練留給我感動(dòng)、激動(dòng)、興奮、震撼之余，也引發(fā)了我深深的思索，以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)小體會(huì)：一、張揚(yáng)個(gè)性，各展風(fēng)彩。超越隊(duì)屬活潑開(kāi)朗、拓展訓(xùn)練心得體會(huì)拓展訓(xùn)練留給我感動(dòng)、激動(dòng)、興奮、震撼之余，也引發(fā)了我深深的思索，以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)小體會(huì)：一、張揚(yáng)個(gè)性，各展風(fēng)彩。超越隊(duì)屬活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃，屬激情澎湃型。而小兔乖乖隊(duì)屬執(zhí)著堅(jiān)定、深藏不露，屬穩(wěn)重內(nèi)涵型，人見(jiàn)人愛(ài)?！绑π纷摺?、“密碼傳遞”兩次比賽，小兔乖乖隊(duì)獲勝。而下午的激光槍演習(xí)超越隊(duì)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?？此破匠５谋荣惐澈?，蘊(yùn)含著深刻的道理，人或團(tuán)隊(duì)各有所長(zhǎng)，要想激發(fā)它們的潛能，就得有適合他們“生存的土壤”，只要有條件，他們定會(huì)在“陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)”下，茁壯成長(zhǎng)。穩(wěn)重內(nèi)涵型的人做事認(rèn)真踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，遇到問(wèn)題沉著冷靜，胸有成竹，因此成功率比較高。而激情澎湃型的人思維活躍，口語(yǔ)表達(dá)能力特別強(qiáng)，喜歡表達(dá)自己的想法和感受，但是有時(shí)過(guò)高地估計(jì)了團(tuán)隊(duì)的力量，以個(gè)人的意志強(qiáng)加于團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的身上，導(dǎo)致比賽的失誤。因此，在幼兒園團(tuán)隊(duì)管理中，作為一個(gè)管理者，要充分地了解每一個(gè)老師的性格特征，她們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，根據(jù)她們的個(gè)性安排合適的崗位，讓每一個(gè)老師都能在自己的崗位上發(fā)揮自己的潛能，為白幼的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。二、細(xì)節(jié)決定成敗，監(jiān)督機(jī)制是關(guān)鍵。在密碼傳遞中，第一個(gè)人接受到任務(wù)怎樣準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給下一個(gè)人，除了周密的計(jì)劃、措施外，最重要的是監(jiān)督機(jī)制。這樣仿佛形成了一個(gè)傳遞鏈，只要第一個(gè)正確，依次監(jiān)督，就能保證最后獲得成功。我認(rèn)為監(jiān)督機(jī)制運(yùn)用到工作和生活中，白幼是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，任何一項(xiàng)工作不是哪一個(gè)就能包辦代替的。因此成立一個(gè)至上而下的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人。這樣每一項(xiàng)工作就能保質(zhì)保量地完成。在生活中你想做一件事，往往憑借一時(shí)的熱情，很難堅(jiān)持，如果你的家人或同事經(jīng)常地監(jiān)督你，同樣也可促進(jìn)你更好地生活。相信監(jiān)督如果成為經(jīng)常性的行動(dòng)，從硬性的監(jiān)督變成隱形的監(jiān)督，成為一種自覺(jué)的習(xí)慣，那成功就離我們近在咫尺了。三、超越自我才能激發(fā)潛能，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共渡難關(guān)。26名隊(duì)員用激情、淚水、力量、勇氣，克服重重困難翻越畢業(yè)墻，那驚心動(dòng)魄、感人肺腑的場(chǎng)面至今浮現(xiàn)在我的眼前，那一刻，是激情的最大化；那一刻，是力量的最大化；那一刻，是膽量的最大化；那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大；那一刻，我認(rèn)識(shí)了真正的自我??此時(shí)無(wú)聲勝有聲，白幼教師們那鋼筋鐵骨一般的身體，那積聚在心頭的一股巨大的力量，熔煉成了一種排山倒海的氣勢(shì)注入了每一個(gè)教師的心田，你說(shuō)，這樣的團(tuán)隊(duì)能不取勝嗎？我們成功了，但成功的背后卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”、“一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)就是這樣千錘百煉形成的”“我們戰(zhàn)勝懦弱的自我，找回強(qiáng)大的自我”“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”??這一句句話語(yǔ)就在翻越這面畢業(yè)墻中展現(xiàn)得淋漓盡致。白沙幼兒園需要一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，需要這種奮力拼搏、甘當(dāng)人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕困難、勇敢向前沖的精神，在今后的教育教學(xué)工作中，大家齊心協(xié)力，各施所長(zhǎng)，各展其能，共創(chuàng)白幼美好的明天。很多同事都是第一次參加拓展訓(xùn)練，雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種工作崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里，我談?wù)勥@次拓展訓(xùn)練的3點(diǎn)心得體會(huì)：第一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作。訓(xùn)練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)?！?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等；幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒(méi)有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無(wú)任何工具！這就是我們的潛能吧！這個(gè)項(xiàng)目