校風校紀-整頓校風校紀心得體會(編輯修改稿)
2024-11-15 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講義。各教研室要組織開展說課程的活動，每各教研室要推選一位教師參加全院的說課程比賽。（2）加強教學研究，建立科學的課程評價標準，注重學習過程評價，將學生考勤，課堂表現(xiàn)，作業(yè)，報告等納入學業(yè)評價體系。（3）杜絕教師遲到早退、開天窗現(xiàn)象。（4）教師課堂點名率達100%。（5）對人才培養(yǎng)做進一步修訂，落實實踐課的學分。8．獎懲措施（1）十二月份對各系推出的公開課進行評選，對優(yōu)秀教師的公開課授予“優(yōu)秀公開課獎”。（2）十二月份對各系推出的模塊化教學的課程講義進行評選，對優(yōu)秀講義授予“優(yōu)秀講義獎”，舉行全院說課程比賽，對優(yōu)秀者授予“說課程優(yōu)秀獎”。（3）對三次課堂到課率低于98%的班級進行通報批評。（4）對不認真記載、分析、處理課堂教學日志的教學秘書進行批評，對系部通報批評。（5）對聽課、評課達不到次數(shù)的系部通報批評。（6）課堂考勤與學生的學分掛鉤（三）作風建設(shè)通過開展作風建設(shè)主題活動，使全校干部職工思想作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風、生活作風明顯改進，責任意識和服務(wù)觀念進一步強化，管理能力和業(yè)務(wù)水平有效提高，敬業(yè)理念和奉獻精神明顯增強，進一步開創(chuàng)求真務(wù)實，風清氣正，嚴謹活躍，同心創(chuàng)業(yè)的嶄新局面。辦公室、監(jiān)察處、機關(guān)總支要組織全體機關(guān)工作人員召開專題會議，對作風建設(shè)進行動員和宣傳。1．加強思想作風建設(shè)（1）完善集體學習制度，堅持中心組學習制度。各部門要堅持每周五下午集中學習制度，重點學習黨的有關(guān)政策、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識。（2）抓好教育培訓。切實抓好干部職工的教育培訓。（3）建立學習考核制度。將干部職工學習情況納入考核。2．加強領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)（1）要服從大局，加強團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，協(xié)調(diào)配合，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工扎實做好工作。（2）要堅持民主集中制。要按照民主集中制的要求，堅持原則，力求做到團結(jié)干事、和諧共事、民主理事、按章辦事。（3）要求真務(wù)實，深入基層。要不斷強化服務(wù)意識，堅持并建立職能處室下訪檢查制度，保證每月深入基層調(diào)研一次，解難題，抓推進，促落實。3．加強工作作風建設(shè)（1）要忠實履行職責。機關(guān)處室要進一步完善和實施公開承諾、首問負責、限時辦結(jié)、考核評議、追究問責等制度，提高辦事效率和工作質(zhì)量。（2）要提升工作效能。要嚴格遵守學校規(guī)章制度，要堅持求真務(wù)實，真抓實干，切忌作風飄浮、弄虛作假、工作懈??；要堅持遵規(guī)守紀，雷厲風行，切忌自由散漫、紀律松弛、違時誤事；要堅持主動謀事，激情干事，切忌辦事拖拉、推諉扯皮、不負責任；要堅持關(guān)心群眾，熱情服務(wù)，切忌態(tài)度冷漠蠻橫。（3）要強化監(jiān)督檢查。在各部門設(shè)立意見箱，紀檢監(jiān)察要每月開啟一次；有關(guān)職能部門對工作情況每月進行抽查一次，促進工作效能的整體提高。4．加強生活作風建設(shè)（1）講儀表。做到衣著得體，端莊整潔，樸素大方，教態(tài)自然，富有魅力。（2）重操守。追求健康情趣，注意生活細節(jié)；模范遵守社會公德、職業(yè)道德，不違法亂紀。（3）求節(jié)儉。發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，要從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能等小事做起，帶頭節(jié)約。（4）守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不接受當事人、學生家長吃請，不拿當事人、學生家長錢物，不利用工作職務(wù)之便故意刁難當事人、學生及家長，不向當事人、學生及家長索取錢物。一經(jīng)查實，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。5．獎懲措施對工作作風不實，效能不高的部門和個人依據(jù)情節(jié)輕重分別給予口頭批評、通報批評、扣發(fā)津貼等處罰，同時與績效考核和年終考核相掛鉤。武漢城市職業(yè)學院辦公室20101026第三篇：校風校紀校風校紀總結(jié)校風是靈魂，質(zhì)量是生命，一個沒有靈魂的學校，質(zhì)量從何談起。因此，校風校紀是一個學校師生的思想道德水準、文明程度的重要標志，是全面貫徹國家的教育方針，培養(yǎng)有中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的思想基礎(chǔ)。為了進一步規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)良好的校風，增強學生文明誠信、遵紀守法的自覺性，我校開展為期四周的整頓校風校紀活動，在全校加大了對校風、校紀的整頓力度。第一，我們通過對學校主要領(lǐng)導(dǎo)的動員講話進行了深入討論和學習，對這次活動的意義普遍有了深刻的認識。第二，通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和我校出臺的各項規(guī)章制度進行認真學習，對照個人和班級實際表現(xiàn)，查找問題。使學生認識了自己的言行舉止哪些是合法？哪些是違法違規(guī)
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