新護(hù)士帶教計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劃：，老師演示為主，邊做邊講，然后學(xué)生反復(fù)練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。、導(dǎo)尿、備皮、會陰、陰道擦洗，肛周護(hù)理，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、新生兒沐浴、產(chǎn)前多普勒聽胎心、新篩、聽篩、新生兒黃疸檢測，并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。分管護(hù)士負(fù)責(zé)帶教做好晨晚間護(hù)理。實施：各班次帶教老師在實際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指正。第三個月：目標(biāo)：，熟悉急救車內(nèi)藥品、物品的放置位置，各種搶救藥品作用，掌握應(yīng)急預(yù)案及流程 ，掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序 ，掌握健康宣教計劃：第一周：病情觀察重點；第二周：講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用；第三周：護(hù)理文書的書寫；第四周：溝通技巧及健康宣教。實施：、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書寫，護(hù)士長組織學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場模擬各種應(yīng)急事件的處理及流程 3．由主班護(hù)士帶教學(xué)習(xí)護(hù)理文書的書寫4．由老師一對一帶教實施，新護(hù)士發(fā)揮主觀能動性構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系 采用科內(nèi)考核與病房考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各病房的帶教效果?？己顺煽兣c獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤20110801第三篇：護(hù)士 帶教計劃文檔護(hù)理實習(xí)生帶教計劃一、實習(xí)要求：，服從帶教老師的安排。，提前向護(hù)理部及護(hù)士長請假，帶教老師沒有準(zhǔn)假資格，辦完手續(xù)才能休假。，認(rèn)真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進(jìn)行各種操作，否則取消在本科室實習(xí)資格。，按時參加科室組織的講課及各種活動。，因帶教老師不認(rèn)真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負(fù)責(zé)，并取消帶教資格。，對帶教老師的帶教工作進(jìn)行綜合評價。二、具體安排:，介紹病區(qū)醫(yī)療，護(hù)理工作制度及有關(guān)要求。，記錄。，按老師具體班次工作交接班，掌握各班工作流程。，了解各種疾病的治療及護(hù)理措施，掌握病人入院宣教及健康指導(dǎo)的方法。，熟
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