新年晚會(huì)方案方案(編輯修改稿)
2024-11-15 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具、宣傳橫幅、活動(dòng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備到位。⑤、消防安全及現(xiàn)場(chǎng)秩序等各項(xiàng)后勤保障工作責(zé)任到人，明確分工。⑥、舞臺(tái)布置。晚會(huì)開(kāi)始①、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目 ②、主持人致開(kāi)幕詞 ③、校長(zhǎng)發(fā)言 ④、根據(jù)節(jié)目單進(jìn)行演出；（詳細(xì)節(jié)目單見(jiàn)附件一）七、活動(dòng) 總結(jié)：各校區(qū)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。制作晚會(huì)圖片噴繪及 VCD。田園藝術(shù)學(xué)校二○一二年十二月二十二日田園藝校圣誕晚會(huì)的安全消防預(yù)案一、基本情況：地點(diǎn)：青少年宮一樓大廳 名稱：新年晚會(huì) 時(shí)間：12 月 29—12 月 30 號(hào)晚 6：00 演員及觀眾：余人 安全疏散通道：正門和側(cè)門為安全通道，全部開(kāi)放 二、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生及家長(zhǎng)全部從大廳正門進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，不得擁擠或隨意起哄。學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后必須按照指定的座位就坐。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)的安靜，確保晚會(huì)秩序。各專業(yè)教師負(fù)責(zé)組織好學(xué)生紀(jì)律，會(huì)后急時(shí)清理和打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。三、晚會(huì)的消防措施：嚴(yán)格按規(guī)程操作和使用現(xiàn)場(chǎng)的電器設(shè)備和設(shè)施，會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁吸煙。大廳配有滅火器和消防栓，樓梯間配有應(yīng)急指示標(biāo)志和應(yīng)急疏散燈。安保人員隨時(shí)檢查會(huì)場(chǎng)的用電情況。一旦在演出或晚會(huì)過(guò)程中發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)進(jìn)行滅火，并關(guān)掉所有電源，同時(shí)晚會(huì)組織者及時(shí)有序地組織學(xué)生及家長(zhǎng)退場(chǎng)?；饎?shì)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)立即拔打“119”報(bào)警，學(xué)生或組織者應(yīng)貼近地面從兩安全出口有秩序地退場(chǎng)。四、退場(chǎng)要求：晚會(huì)結(jié)束時(shí)，學(xué)生按要求有序地從大廳正門退場(chǎng)，不得擁擠。工作人員要加強(qiáng)此時(shí)的值勤工作，防止意外事故發(fā)生，等到最后一名學(xué)生安全地退場(chǎng)后，方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。工作人員必須清理現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)好所有電源。田園藝術(shù)學(xué)校二○一二年十二月二十二日附件一新年晚會(huì) 節(jié)目單《我愛(ài)洗澡》指導(dǎo)老師：老師 《洋娃娃和小熊跳舞》指導(dǎo)老師：蔡老師《小杜鵑》指導(dǎo)老師：蔡老師 《瀏陽(yáng)河》指導(dǎo)老師：肖老師 《希望》指導(dǎo)老師：老師 每月之星(12 月)頒獎(jiǎng)：3 名 《士兵進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師：蔡老師 《夢(mèng)中的婚禮》 《勞動(dòng)最光榮》指導(dǎo)老師：徐老師 《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師：肖老師《印第安鼓》指導(dǎo)老師：老師 游戲環(huán)節(jié) 《熱火拉丁》指導(dǎo)老師：肖老師 《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師：老師 《粉刷將》指導(dǎo)老師：蔡老師 《童年的回憶》指導(dǎo)老師：肖老師之星頒獎(jiǎng)(2011 )3 名 《小鈴鐺》指導(dǎo)老師：蔡老師 《輕輕的劃》指導(dǎo)老師：肖老師《十個(gè)小印第安人》指導(dǎo)老師：肖老師《歡樂(lè)新年》指導(dǎo)老師：文老師 《田園之歌》全體教師2012 年新年音樂(lè)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)勸導(dǎo)詞尊敬的家長(zhǎng)：大家好！為了給孩子們更多的展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓孩子們把所學(xué)的知識(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，我們特舉辦了本次新年音樂(lè)會(huì)，今天非常榮幸，也非常難得的和大家歡聚一堂，借此難得的機(jī)會(huì)，我想在晚會(huì)開(kāi)始之前呢，跟大家開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)各位家長(zhǎng)心中的顧慮和疑團(tuán)，跟大家做一個(gè)解釋，并對(duì)田園近短時(shí)間以來(lái)的教學(xué)以及硬件上的更新作一個(gè)闡述。首先，我想給大家介紹一下（數(shù)碼鋼琴）。通過(guò)和國(guó)知名藝術(shù)學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到數(shù)碼鋼琴這一全新的教學(xué)設(shè)備，小巧精致，方便攜帶，外形也很美觀，最大的優(yōu)勢(shì)便是終生不用調(diào)律，孩子聽(tīng)到的永遠(yuǎn)都是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音，而且具有配樂(lè)、MIDI 制作等等豐富而有趣的功能。很多家長(zhǎng)對(duì)于我提到的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音的重要性不是很理解，我告訴您，我們田園的每一臺(tái)鋼琴每年至少調(diào)律三到四次，鋼琴調(diào)律的市場(chǎng)價(jià)是一次 150 元，這是各位家長(zhǎng)不知道的吧？哈哈，因?yàn)槟銈兟?tīng)不出鋼琴的聲音和音準(zhǔn)有什么變化，頂多有家長(zhǎng)知道又得時(shí)候有的琴鍵會(huì)反彈不起來(lái)，僅知道這，您的孩子也不知道鋼琴發(fā)生了什么變化，但是我們的老師們都知道，經(jīng)常有老師跟我們的校長(zhǎng)反映說(shuō)，校長(zhǎng)，我琴房的鋼琴音不準(zhǔn)了，要調(diào)律了，聽(tīng)著難受死了，渾身不舒服。為什么我們的老師會(huì)對(duì)音準(zhǔn)要求這么高呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋焸兌冀?jīng)過(guò)專業(yè)化的聽(tīng)音、試唱練耳訓(xùn)練，在腦海里有準(zhǔn)確的音高。如果鋼琴的音準(zhǔn)不對(duì)孩子在練琴的過(guò)程中，在邊彈邊唱的過(guò)程中，就會(huì)建立起錯(cuò)誤的音高概念。這是比彈琴手型不正確、識(shí)譜較慢等等學(xué)習(xí)問(wèn)題更為嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)樗羌议L(zhǎng)們看不見(jiàn)的，老師們也不容易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。而我們的數(shù)碼鋼琴，除非它徹底的壞掉了，不然它永遠(yuǎn)都是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音高。不用調(diào)律，只用插電，哈哈，說(shuō)句玩笑話，總不會(huì)有家長(zhǎng)舍不得那幾度點(diǎn)吧。（用搞笑的語(yǔ)氣講）同時(shí)呢，數(shù)碼鋼琴有外音和耳機(jī)兩種方式來(lái)任你選擇，還可以調(diào)節(jié)音量，怕打擾到家里老人休息或者街坊鄰居的時(shí)候就可以插上耳機(jī)，不然就可以放外音，非常的方便和人性化。還有一個(gè)我們選擇數(shù)碼鋼琴的非常重要的理由便是數(shù)碼鋼琴的擊鍵力度。我想一定有家長(zhǎng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，那就是孩子在
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