【總結(jié)】3早作者吳伯簫魯迅像(青年時期)魯迅——中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。自由讀第三節(jié),然后看圖向同學(xué)介紹三味書屋的陳設(shè)。
2024-12-11 15:19
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)月亮的詩句?今天,我們學(xué)習(xí)一篇有關(guān)月亮的課文,文中也有不少寫月亮的詩句,請同學(xué)們仔細讀課文。鍍喻艙鍍金比喻船艙dùyùcānɡ我會認清輝:淡雅清純的光輝。繪聲繪色:形容敘述、描寫生動逼真。剪影:照人臉或人體輪廓剪紙成形。
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】 《記金華的雙龍洞》: 出金華成大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變調(diào)子。入山大...
2024-10-06 19:45
【總結(jié)】3早魯迅像(青年時期)魯迅——中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。預(yù)習(xí)檢查::釀硯塾匾憩琥
2024-12-12 19:21
【總結(jié)】游園不值蘇教版五年級語文下冊介紹作者學(xué)習(xí)原文學(xué)習(xí)生字解釋句子游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作,其詩長
2024-12-12 17:39
【總結(jié)】蘇教版五年級語文下冊第一單元今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B興訪問魯迅先生早年求學(xué)的地方——三味書屋。在三味書屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過的書桌,在書桌上魯迅曾刻了一個字“早”,你們想知道這個“早”字的來歷嗎?釀樸墨壽釀酒樸素墨水壽星niànɡpǔm
【總結(jié)】鄭和遠航蘇教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)目標:1、能復(fù)述鄭和第一次遠航的經(jīng)過。2、感受鄭和精神?;A(chǔ)知識太監(jiān)(jiànjiān)魁梧(wúw?)抱拳(quán
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】望月“我”(舅舅)詩人小外甥自學(xué)要求:1、選擇一位人物眼中的月亮,讀一讀。2、說一說,眼中的月亮是,因為。
2024-12-11 10:25
【總結(jié)】 ?記金華的雙龍洞?: 出金華成大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變調(diào)子。入山大...
2024-09-30 18:37
【總結(jié)】神奇的書“書是人類進步的階梯”,“書是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛書嗎?都讀過哪些類型的書?在讀書時你們獲得了哪些樂趣?書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!1.朗讀詩歌,學(xué)會生字新詞。,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】“書是人類進步的階梯”,“書是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛書嗎?都讀過哪些類型的書?在讀書時你們獲得了哪些樂趣?書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!北師大版五年級語文下冊第二單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
2024-12-11 07:45
【總結(jié)】望月“我”(舅舅)詩人小外甥自學(xué)要求:1、選擇一位人物眼中的月亮,讀一讀。2、說一說,眼中的月亮是,因為
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】蘇教版五年級下冊語文?27水你能讀準嗎??水窖儲水一勺水?膝蓋吸吮一縷縷你還能讀準嗎??母親拿著麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。?我感覺得到血管里血的流動在加快。水,成了村子里最珍貴的東西.記得那時我們一個村
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】灰椋鳥26灰椋鳥(尖尖的嘴),(灰灰的背),遠遠望去(黑乎乎的),有什么好看的呢?一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?沒有幾分鐘,“大部隊”便排空而至,老遠就聽到它們
2024-12-13 11:22