【文章內(nèi)容簡介】 利開展、有序進行和高效實施。整個實習(xí)工作分為如下幾個階段：一、及早動手、細致部署前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)20xx年制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標志性媒體”》等實習(xí)制度、標準和往屆的實習(xí)基本情況，實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則、實習(xí)工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實習(xí)目標和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件。二、積極動員、科學(xué)管理本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行，并增強應(yīng)變能力，學(xué)院于20xx年10月就專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和XX級班主任張宏偉、鞠宏磊。20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了XX級本科生實習(xí)動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí)。參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間，負責(zé)聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜，加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險，期限從20xx年2月23日20xx年6月30日，這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。三、護送到崗、靈活調(diào)整從實習(xí)崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時啟動實習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。從20xx年2月23日開始，各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程，由于兩會、某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整。截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個月左右的時間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力，及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足，了解實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標等方面的要求，我們在實習(xí)過程中和實習(xí)結(jié)束后分別進行了實習(xí)調(diào)查。實習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查，兩次調(diào)查和平時訪問的結(jié)果顯示，實習(xí)單位對XX級新聞專業(yè)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價較高。在給予良好評價的同時，實習(xí)單位也對我院的實習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強與實習(xí)單位的互動、模擬采訪，增加見習(xí)和實踐機會、名記者專題報告會，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)等。我院將根據(jù)實習(xí)效果和實習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實習(xí)工作。成果豐碩、表現(xiàn)良好經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e的成績，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道(包括新聞報道、專訪和廣播文字稿)155個，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護)302個，參與編輯的報告26個。許多同學(xué)在實習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟觀察報》實習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件71篇，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。姚瑤在《人民日報(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇，其中還獨立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條，率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見報稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨立完成，成績突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表揚!”陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎，獨立負責(zé)了一次外地專題報道，在實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位還希望其延長實習(xí)時間。張永幸同學(xué)在《南方日報》共發(fā)表14篇署名文章，其中有4篇整版發(fā)表，兩篇還是頭版。黃俊在金融界網(wǎng)站實習(xí)期間，勤奮拼搏、表現(xiàn)突出，被金融界網(wǎng)站一再挽留。此外，在實習(xí)期間，學(xué)院共編制了5期實習(xí)簡報，在總結(jié)階段，學(xué)生還制作了實習(xí)特刊、實習(xí)電子雜志和實習(xí)短片?；仡櫿麄€實習(xí)，沒有政治安全差錯，沒有新聞報道事故，實習(xí)單位對同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說，“法大新聞專業(yè)從一開始就能安排一個學(xué)期的課作為學(xué)生的實習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉?！兵P凰新媒體的老師說，“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀，我公司歡迎日后有機會雙方合作。四種收獲、逐漸成長由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均，甚至一些參加團隊作業(yè)的同學(xué)可能沒有署名成果，但我們知道，大家一樣努力過，無形的收獲更加重要。首先是，專業(yè)技能的提高。實習(xí)為大家提供了一個練兵的機會，學(xué)生在這個過程中將所學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)技能進行消化吸收和運用。通過實習(xí)，學(xué)生在新聞敏感度、采寫技巧、制作技術(shù)、專題策劃等方面的能力都得以提高。在《人民日報》實習(xí)的同學(xué)們說，“在實習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃，如何寫采訪提綱，如何真正地走出校園出去采訪，把新聞理論付諸實踐，讓我收獲良多。在采訪的過程中，最讓我感觸頗深的一點是——只有親臨現(xiàn)場，你才能真正地感同身受”。“實習(xí)過了一段時間后，我們晨會上報的選題也頻頻被選中，稿件上手的速度也快了，也時常獲得主任的肯定與表揚?！痹瑵嵜耐ㄟ^一次暗訪調(diào)查，體會到隱性采訪的難度，并在實踐過程中學(xué)會了如何更好地采訪和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實習(xí)博客上寫到，“實習(xí)的日子過得飛快，在中央電視臺，我最大的收獲莫過于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”。蔡亦驍同學(xué)在實習(xí)報告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國國際廣播之聲實習(xí)的張永幸同學(xué)還通過兩個案例把采訪提綱的設(shè)計技巧展示的 “淋漓盡致”。更可貴的是，這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字，與同學(xué)共享，共同提高。其次，職業(yè)素養(yǎng)的提高。實習(xí)不僅僅是一個技能提高的過程，也是磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過程，是一個非常重要的輸氧過程。王俊華用“第一次真正實踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時報實習(xí)的感受。姚瑤同學(xué)則在實習(xí)日志中寫到，“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實習(xí)機會，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活和社會有了更深刻的認識，對新聞這個行業(yè)有了更真實的接觸，不僅僅實踐了專業(yè)知識，還懂得了新聞人所需要的堅強、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)?！?，并使自己獲得感染，更加意識到新聞事業(yè)品格的重要。再次，通過實習(xí)，許多學(xué)生找到了興趣和專長，并認識到自己的不足。實習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對新聞職業(yè)的興趣，找到自己最想做的職位，找出自己與這個職位的差距，樹立自己今后努力的目標。張永幸在實習(xí)中說“看到自己的文章整版發(fā)表，真是很爽。我就是喜歡文字?！痹谥袊侣勆鐚嵙?xí)的李瓊同學(xué)坦言到，“收獲的過程也日漸暴露出自己各方面的不足，讓自己警醒，也讓自己努力去提高，去改善。我想，這大概是膚淺背后更深層的收獲了。”汪旗同學(xué)說， “在大學(xué)里的我們對于未來的職業(yè)有太多的期許，浪漫主義不切實際的一面總是容易被現(xiàn)實踩在腳下的，低下頭，才能看見踏實的腳印”。蔡亦驍在人民日報實習(xí)之后提到了自己的感受，“現(xiàn)在心態(tài)也有變化了，開始認真考慮未來了，看來還真是越來越成熟了?！睘榱梭w驗不同媒體的工作，找準定位，在集中實習(xí)結(jié)束后，他又奔赴新媒體實習(xí)了。袁潔媚、仇智和李暢等同學(xué)接觸的是財經(jīng)類新聞和報告，他們都遭遇了專業(yè)知識的瓶頸，而讓人欣慰的是，他們能夠主動和學(xué)院和單位的指導(dǎo)老師溝通，請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在實習(xí)過程中表現(xiàn)越來越出色。在新華社實習(xí)的仇智同學(xué)在編發(fā)稿件的過程中實時學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，記錄新聞信息注意事項、欄目分類、犯過的錯誤等，并在每天上班之前進行復(fù)習(xí)，他在實習(xí)日志中寫到，“這讓我越來越得心應(yīng)手，工作能提前做好以便能空出更多時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識。雖然你們看不到我具體和署名的實習(xí)成果，但我覺得這個過程是很重要的，不是每個人都能體驗的。”最后，學(xué)生學(xué)會了反思，并能學(xué)思互動。我們常說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，我發(fā)現(xiàn)在實習(xí)過后，許多學(xué)生能夠更積極主動地思考問題。例如，陳雷同學(xué)實習(xí)日志中的《對新聞定義的再思考》《黨報：如何才能不再叫好不叫座》。黃俊同學(xué)的《斗膽教你幾招》，袁訓(xùn)會同學(xué)《淺論網(wǎng)絡(luò)時代的新聞操守》、李瓊的《記者所需的素質(zhì)》等。這里還要提個小小的意外：在南方日報實習(xí)的張永幸同學(xué)給我寄來他的實習(xí)成果，并且和我溝通了實習(xí)的親身感受，還為我們今后的教學(xué)實習(xí)工作提出了自己的建議。新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)7回顧這100天的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實習(xí)對每一個新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這100天的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。20xx年10月10號星期天的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來到了xx—x電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個點都不會到稍微會點，再到能獨自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨立完成片子。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。正式實習(xí)的第一周，我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月后，我們各自有自己的任務(wù)，但在完成任務(wù)的過程中，我因為初次涉及有些問題，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經(jīng)驗去解決問題，都還是需要更進一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學(xué)者，初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng)，但事實告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí)；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實習(xí)的過程參與老師們的評片和開會，不放過任何學(xué)習(xí)的機會：拍攝時認真根據(jù)老師講的去做，保護設(shè)備。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學(xué)會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務(wù)其次，因為業(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程，所以我在實習(xí)中時刻在履行一名實習(xí)記者的職責(zé)。總的來說，這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西太多了?；仡欉@100天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗，甚至因為拍不到全景別或者拍虛了，老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會努力，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)8實習(xí)對于大四學(xué)生來說是人生中非常重要的階段，實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它是大四學(xué)生從學(xué)校步入社會前的理論和實踐結(jié)合最好的鍛煉機會，這對大四學(xué)生來說是一段極為寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，可以開闊我們的視野，讓我們學(xué)習(xí)到課堂以外更加豐富的知識和技能，這是我們最寶貴的經(jīng)驗。通過本次實習(xí)，讓我看到自身的不足，提高了自身的知識儲備，認清了現(xiàn)如今內(nèi)心的知識比任何東西都有價值，同時也提高了自己的責(zé)任心。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚