法律伴我成長主題班會(編輯修改稿)
2024-11-15 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，誰能把身邊發(fā)生的事情講或表演出來？生將自己課前準備的小品或故事或事例表演出來。同學們分析其中的違法行為。剛才同學們表達的特別精彩！生活中你還發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為？通過剛才的學習你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。四、活動總結(jié)法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，通過這次班會，我們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！一年(1)班“法律伴我成長”主題班會方案時間： 地點：一年(1)班教室參加人員：一年(1)班全體學生活動目的：通過本次“法律伴我成長”主題隊會，使學生對法律法規(guī)有一定的了解，并學會用法律保護自己的合法權(quán)益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一個合法的小學生?；顒有问剑喊鄷问?活動過程：一、談話導入國家法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，就要制定法律。今天我們的班會課，看一看同學們是否知法、懂法，看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我們的主題是“法律伴我成長”。二、法規(guī)考驗同學們，你能說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱嗎？（《刑法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《治安管理處罰法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》）法法律知識競答賽（1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民 B、未滿18周歲的我國公民 C、未滿20周歲的我國公民 D、未滿22周歲的我國公民（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護（3）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)A、特殊保護 B、特殊關注 C、特殊照顧 D、特殊援助用法律的武器來解決身邊的事情（1）如何防范被拐騙、綁架？盡量避免與陌生人打交道。不要輕信熟人（包括親戚）。不炫耀不露富不談論家庭情況。注意把自己融入到集體當中。尋求幫助時要找可靠的人。有異樣情況及時向家長老師匯報。（2）受到壞孩子欺負怎么辦？勇敢面對現(xiàn)實不怯懦不膽顫。惹不起躲得起。設法告訴對方家長或老師。同學之間要互相幫助互相保護。（3）遭遇歹徒千萬要智斗巧妙、及時報警。設法逃跑甩掉歹徒。盡量避免直接與歹徒搏斗。出其不意攻其不備。（4）遠離毒品主動接受防毒教育。不能好奇以身試毒。不與吸毒的人接觸。堅決抵制一切毒品的侵害。三、活動總結(jié)通過此次“法律伴我成長”主題班會，同學們對法律有了一個更高的認識。希望大家在日常生活中能知法、懂法，做一個合法的小公民。我們小學生在校外怎樣做到遵紀守法呢？我認為應從以下幾方面做起：教會同學們一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護欄，不在公路、鐵路邊玩耍，不挪動、損壞交通安全標志，不在
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