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正文內(nèi)容

我的理想是當(dāng)一名作家作文優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)

2024-11-15 04:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蜻蜓點(diǎn)水般的靈感,用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。如果我是一名作家,我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會(huì)俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間,我會(huì)抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻,因?yàn)檫@一切都是美。如果我是一名作家,我要用我的筆一字一句地,敘述我們祖國(guó)的大好河山,介紹我們祖國(guó)的悠久歷史,歌頌我們祖國(guó)堅(jiān)韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地,寫出孩子們的內(nèi)心世界,寫出孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的意見,寫出孩子們從不敢說出口的愿望;我要用我的筆一字一句地,描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔,挺拔的樹迎著陽光,聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地,講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔,魚兒在水中嬉戲,人們?cè)陉懙貧g唱。如果我是一名作家,當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時(shí),孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇;當(dāng)我寫出讓人回味以長(zhǎng)的小說時(shí),讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò);當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時(shí),我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當(dāng)我寫出美妙的詩歌時(shí),詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。如果我是一名作家,我會(huì)……總之一句話,我會(huì)每天揮動(dòng)著筆,寫我的天地、我的美麗、我的世界。我的理想是當(dāng)一名作家作文9小時(shí)候,媽媽不止一次問過我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事,仰起稚嫩的臉龐,說:“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了,我也笑了?,F(xiàn)如今,我已無數(shù)次尋找自己的理想,并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè),他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對(duì)后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們的作品如清晨最明媚的陽光,似天邊最美的云彩,為我指引著前進(jìn)的道路。我不知從什么時(shí)候開始愛上了寫作,或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受,提筆,構(gòu)思,創(chuàng)作,修改……直到為文章畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)為止??粗黄獌?yōu)美的文章,幸福感就彌漫在心頭,久久揮之不去……當(dāng)然,要成為一個(gè)好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游,走進(jìn)書中的世界,和主人公一起哈哈大笑,一起號(hào)啕大哭,一起勃然大怒……書中每一個(gè)情節(jié)無一不緊扣我的心弦,我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂,沐浴在書的陽光下;想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯,想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險(xiǎn),想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家,敬佩他們的出口成章,敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動(dòng)美妙的文字,這一個(gè)個(gè)細(xì)黑的字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流,緩緩淌入了我的心田,為我心里埋下了當(dāng)作家的種子?;蛟S是因?yàn)槲铱戳嗽S多書的緣故吧,我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞,被老師拿在班級(jí)上朗讀,我的心情總是無比自豪,更加堅(jiān)定了心中的理想——當(dāng)一名作家。蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠(yuǎn),因此我要好好奮斗,不輕易放棄,向著理想出發(fā)!我的理想是當(dāng)一名作家作文10俗話說:人無志不立。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是生命的方向盤。每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看也看不盡,數(shù)也數(shù)不完……從小到大,我有過很多理想,或稚嫩或成熟,或異想天開而不切實(shí)際,或腳踏實(shí)地而認(rèn)真對(duì)待。每個(gè)理想都是我心底最真的悸動(dòng),陪我走過一段悠悠歲月。仍記得,曾經(jīng)的那些夢(mèng):5歲那年,我喜歡上了和小動(dòng)物相處,于是,我夢(mèng)想當(dāng)上一名動(dòng)物飼養(yǎng)員,平平淡淡,享受一生;七歲那年,我認(rèn)為老師是世上最偉大的職業(yè),于是,我夢(mèng)想當(dāng)上一名教師,奉獻(xiàn)同時(shí),也造就了許多輝煌;10歲那年,我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象,于是,我夢(mèng)想當(dāng)一名警察,默默為人民服務(wù)……如今的我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)一些事情已有了自己獨(dú)到的見解和看法。我喜歡看書,喜歡抨擊了黑暗舊社會(huì)的世界名著,喜歡荒誕而有趣的童話故事,喜歡……這蚊子的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是,我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。我多希望,自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié),那樣精彩的語句;我多希望,自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈,為壞人的所作所為氣得直跺腳,為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑;我多希望,能用自己手中的筆,描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光,寫出動(dòng)聽美妙的詩歌,寫出扣人心弦的故事。然而,作家可是不好當(dāng)?shù)?。自古以來能夠名存青史的,大多是文人,他們用自己手中的筆,創(chuàng)造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子,它永遠(yuǎn)只是一枚種子,要想它開花結(jié)果,必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個(gè)理想奮斗著:平時(shí),我多看課外書,遇到好的詞句就把它摘錄下來,并試著背誦;學(xué)習(xí)課文時(shí),我多學(xué)習(xí)作者的描寫方法,看看他們?nèi)绾慰坍嬋宋锏耐饷?、性格、心理活?dòng)等;閑暇時(shí),我就把從網(wǎng)上見到的佳作抄下來,并且背誦;我還會(huì)留心觀察每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),并學(xué)會(huì)捕捉題材……就這樣日積月累,我相信,總有一天,我的夢(mèng)會(huì)現(xiàn)。讓我們心懷夢(mèng)想,去努力奮斗,去定位那永恒的成功吧!第二篇:我的理想是當(dāng)一名作家篇一:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家516 每個(gè)人有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針,指著我們向前奔跑。我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家,用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面,讓別人也來感受一下自己的經(jīng)歷,讓別人有更多的課外書可看。作家是一份神圣的工作,這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng),由寫作高超的人來當(dāng),所以,我不停地努力,上作文課認(rèn)真聽,和去補(bǔ)習(xí)作文。我崇拜沈石溪,因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說大王”,也因此,我從小就把他的杰作看成掌上明珠,常常愛不釋手,一看下去就忘了吃忘了睡,常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。每次上作文課,我都會(huì)專心致志地聽講,老師的那句“好記性不如爛筆頭:也是常在我耳邊響起,我喜歡這句話,喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。每次寫作文時(shí),我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好,所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng),可是,我對(duì)這并不滿足,我總是高傲地想:一個(gè)作家,怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表揚(yáng),應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊,這才叫光榮呢!于是,我不停地努力,想取得更好的成績(jī),成為第二個(gè)“動(dòng)物小說大王”,成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大,如此迷人。啊!希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀,在夢(mèng)想的太空中飛翔。篇二:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家568每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它像一顆理想的種子,深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上學(xué)后,我就喜歡《語文》這門課程,尤其是喜歡其中的閱讀課,因?yàn)殚喿x讓我發(fā)現(xiàn)了自己心底這顆埋藏已久的理想的種子。上了二年級(jí)之后,我漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課,我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,必須要抓住細(xì)節(jié),只有抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我愛看課外書,領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵,積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。在這四年多的小學(xué)學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書是童話,尤其是“童話大王”鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那個(gè)描述得令我感到驚奇
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