【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊教學目標?知道小數(shù)加法的意義。?知道小數(shù)減法的意義。?熟練掌握小數(shù)加減法的計算法則,并能夠準確的計算相關問題。?同學們要養(yǎng)成做事仔細認真的好習慣。275400275-125+125275400復習計算
2024-12-13 17:09
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質本節(jié)課我們來學習小數(shù)的意義,同學們要在現(xiàn)實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數(shù)的性質,會應用小數(shù)的性質化簡或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?=它們的單價相等。3個,也可以看作3個,所以=
2024-12-12 20:52
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內數(shù)的讀法,同學們要掌握億以內數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀出億以內的數(shù),在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
2024-12-11 08:51
【總結】小數(shù)的大小比較滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較,同學們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=(
2024-12-11 08:50
【總結】小數(shù)加減法的應用滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的應用,同學們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應用題,把數(shù)學知識運用到實際的生活中去。“特長大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂
2024-12-13 11:09
【總結】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動,同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律,知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把()移,移了()個數(shù)位,移動后的數(shù)是(),它與原來的數(shù)0.9相
2024-12-13 11:08
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習小數(shù)的意義,同學們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。小數(shù):(有7個)107分數(shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關系?“1”()個;(
【總結】74125比較一下,哪個分數(shù)大呢?冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習通分,同學們結合實際問題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識解決相關的實際問題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-12-11 10:58
【總結】第一篇:西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義 西南師大2011課標版 《小數(shù)的意義》教學設計 屏山縣新市鎮(zhèn)天宮小學 包迎春 一、教學目標 1、結合具體的情境,體會生活中存在大量的小數(shù),認識小...
2024-10-28 15:30
【總結】折線統(tǒng)計圖的認識滬教版四年級數(shù)學下冊1.初步認識單式折線統(tǒng)計圖,知道折線統(tǒng)計圖的特點。2.會看單式折線統(tǒng)計圖,分析數(shù)量的增減變化情況,并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲16枚金牌;27屆奧運會獲28枚金牌;28屆奧運會獲32枚金牌。中國代
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應用加減法的運算定律解決相關的實際問題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-12-13 17:46
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習圓,同學們要掌握圓的概念,以及圓的組成,能夠判斷哪些圖形是圓,知道圓中直徑的特點、半徑與直徑的關系。掌握畫圓的方法,能夠按照一定的步驟用圓規(guī)畫指定大小的圓。生活中的圓有哪些?大家覺得一根繩子可以畫出一個圓嗎?固定的那一點o叫做圓心,從圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑,用r表示。r
【總結】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義,同學們結合實際的例子理解小數(shù)的意義,能夠用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關的實際問題。4元6角4分=()元10元5角=()元=()元
2024-12-12 22:54
【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。
2024-12-09 06:30
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊1.從實例中歸納乘除法的意義和關系,初步理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關系。2.初步學習利用乘除法算式中各部分之間的關系求解乘除法算式中的未知數(shù)。在探究乘除法關系及求解乘除法算式中未知數(shù)的過程中鍛煉自己的審題能力及計算能力。游戲:看圖寫算式,比一比誰最快(1)(2)