【總結(jié)】湘教版四年級下冊第八單元1．學會12個生字，理解本課生詞。2．有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，積累好詞佳句。3．感悟作者先概括后具體的表達方式和用詞準確、樸實的語言風格。學習目標重點：強化朗讀訓練，在讀的過程中領(lǐng)略小城鳳凰的自然美和作者的情感。難點：
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版四年級下冊?天窗?語文教案 2024年統(tǒng)編版四年級下冊?天窗?語文教案 教學目標： 、藉2個生字，讀準1個多音字卜，會寫慰、藉等11 個字，正確讀寫慰藉、掃蕩等12個...
2024-09-23 04:34
【總結(jié)】同祥完小———電子紙質(zhì)教案2020年春第1頁共171頁何恒清1課時教案課題:多夢的季節(jié)第一課時總序第1個教案課型:新課編寫時間:2020年2月20
2024-11-02 03:25
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版四年級下冊《天窗》語文教案 2024年統(tǒng)編版四年級下冊《天窗》語文教案 教學目標： 、藉2個生字，讀準1個多音字卜，會寫慰、藉等11 個字，正確讀寫慰藉、掃蕩等12個...
2025-08-06 18:52
【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級語文下冊天窗教學反思 《天窗》是我國現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。課文描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子...
2024-11-04 01:34
【總結(jié)】四年級語文天窗知識點 四年級語文天窗原文 鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。 碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子就黑...
2024-12-07 03:27
【總結(jié)】四年級語文《天窗》知識點 四年級語文《天窗》課文原文 鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。 碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好...
2024-12-07 03:05
【總結(jié)】巨人湘教版四年級語文上冊第三單元學習目標10個生字，并能正確書寫。，小組交流探究的方法解決學習中的問題。，理解課文內(nèi)容，知道“巨人”的含義。，培養(yǎng)熱愛科學的情感，增強科學改變生活、改變世界的意識。人類自從誕生以來，就不斷地在改變世界，改善自己的生活，也取得了許多成績。今天，我們
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】 部編人教版四年級下冊語文：（說課稿） 一、說教材。 。 《天窗》是我國現(xiàn)代作家茅盾筆下的一篇著名散文，文章以作者兒時的生活為題材，生動地再現(xiàn)了孩子們透過天窗，了解自然、親近自然的情景，含蓄地...
2025-04-02 04:18
【總結(jié)】 部編人教版四年級下冊語文：3《天窗》知識點易考點知識梳理歸納 。 二類字：慰藉wèijiè閃電一瞥piē 易錯字：慰藉jìjiè閃電一瞥piēpiě帳子zhàngzàng閃爍shuòsu...
2025-04-02 03:09
【總結(jié)】 部編人教版四年級下冊語文：3《天窗》導學案設(shè)計 導學案設(shè)計 課題 天 窗 課型 新授課 教學目標 ”慰、藉”等2個生字，讀準多音字“卜”，會寫”慰、藉”等11個字，會寫“慰藉、掃蕩”...
2025-04-05 03:45
【總結(jié)】部編人教版四年級下冊語文：3《天窗》說課稿 一、說教材 《天窗》是文學大師茅盾以自已30年代的童年生活為題材而寫的一篇散文。主要寫了一個小孩子借助他家的那一方天窗，觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了...
2025-04-02 03:14
【總結(jié)】湘教版四年級下冊第四單元1.正確讀寫12個生字。2.正確讀寫“特邀、年幼、錢包、鑰匙、旅行、動彈、拒絕、思維”等詞語。3.朗讀課文，理解課文內(nèi)容。4.通過自學自悟，討論交流，體會這次班會的“趣”。5.感受童年的童真，童趣，激發(fā)熱愛生活的情感。
2024-11-11 06:29
【總結(jié)】湘教版四年級下冊第三單元12個生字。“盲啞、特殊、閱讀、糾正、額頭、膝上、竭力、剎那間”等詞語。、流利有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。，了解課文內(nèi)容，明確文中所指的“愛”的深刻含義。，懂得珍惜，學會感恩。學習目標重點：理解薩
【總結(jié)】第一篇：湘教版四年級下冊語文復(fù)習計劃 湘教版四年級下冊語文復(fù)習計劃 一、指導思想：以教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作個系統(tǒng)性的復(fù)習，同時要面向全體學生，切...
2024-10-26 21:05
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