【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進一步理解和掌握長方形、正方形的周長計算公式，并能運用公式解決簡單的實際問題。2.結(jié)合生活實際，提高同學(xué)們的動手操作、實踐運用能力怎樣計算長方形的周長？4厘米6厘米6＋4＋6＋4＝20（厘米）4厘米6厘米我是這樣計算的4厘米
2024-12-11 09:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計算過程,并掌握長方形和正方形周長的計算方法.2通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.重點?探索并掌握長方形周長的計算方法.什么是周長？圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。指出下面圖形的周長。計算下面圖形的周長。3厘米3厘米2
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),進一步理解和掌握周長的計算方法，使本單元的知識系統(tǒng)化。象能力。，一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長方形周長=（長+寬）×2正方形周長=邊長×47×4=28（米）答：這個正方形的周長是28米。30
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形周長》教學(xué)設(shè)計 《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計 正寧縣西關(guān)小學(xué)何琳 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、使學(xué)生鞏固應(yīng)用周長的含義，探索長方形、正方...
2024-10-24 20:37
【總結(jié)】正方形的面積計算人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、推理、抽象、概括能力和動手操作的能力。6分米8分米7分米6分米長方形的面積=長×寬正方形是長和寬相等的長方形6分米7米8米6分米正方形的面積=邊長×邊長4厘米2厘米8平
2024-12-13 00:12
【總結(jié)】長方形、正方形周長復(fù)習(xí)滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。2．會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算？長方形面積呢？長方形周長=2×（長+寬）長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算？正方形面積呢？正方形
2024-12-12 20:02
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識長方形和正方形的特征，建立長方形和正方形的概念。2、認(rèn)識周長的含義，學(xué)會計算長方形和正方形的周長。一個長方形操場的長是30米，寬是20米，這個操場的周長是多少？如果沿著這個長方形操場跑兩圈，共跑了多少米？右邊是一面鏡子。給它做一個鋁合金的
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進一步加深對周長的認(rèn)識，能比較熟練地計算長方形、正方形的周長。2．結(jié)合具體的情境，進一步感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。9cm6cm7cm5cm9cm6cm(9+6)×2=15×2=30(cm)()小括號3cm5cm
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊，學(xué)會計算長方形、正方形的周長。，能夠運用求長方形、正方形周長的知識解決一些簡單的實際問題。情景指一指這些圖形的周長。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“周長”，誰來舉例說說，周長是什么意思呢？繞平面圖形一周的長度叫周長。有兩個游泳池，猜一猜哪個游泳池的周長
2024-12-13 11:32
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進一步加深對周長的認(rèn)識，能比較熟練地計算長方形、正方形的周長。2．結(jié)合具體的情境，進一步感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。說一說：什么是數(shù)學(xué)書封面的周長？一、復(fù)習(xí)鋪墊二、設(shè)疑導(dǎo)入猜一猜：老師的畫框要用多少材料？9cm
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊長方形和正方形的周長教學(xué)反思 《長方形和正方形的周長》教學(xué)反思 這是學(xué)生第一次接觸周長，也為今后學(xué)習(xí)其它圖形的周長奠定基礎(chǔ)，因而正確理解周長的概念非常重要，所以我把...
2024-10-24 20:20
【總結(jié)】1、兩個長方形的周長相等，它們的面積（??）A?相等 B?不相等 C?不一定相等2、20平方米是（????）計算的結(jié)果。A?長度 B?面積 C?重量3、一個正方形的邊長是4米，它的周長是（???），面積是（?
2025-08-05 01:30
【總結(jié)】正方形的周長眉山車輛廠小學(xué)徐文芳！一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。3+4+5=12(厘米)35厘厘米
2025-08-01 15:33
【總結(jié)】平果縣第二小學(xué)制作者：張位兄新課練習(xí)例3：在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。例4：在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。返回象上面那樣，圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的
2025-04-19 08:03
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