【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分1、結(jié)合具體情境及動(dòng)手操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、會(huì)用折紙、涂色等方式表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3、借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。平均每人得一個(gè)蘋(píng)果．平均每人得半個(gè)蘋(píng)果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小?！?4和—41誰(shuí)大呢—34—41＞—12和—14誰(shuí)大呢—14—1
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)執(zhí)教：流芳中心小學(xué)歐陽(yáng)成分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃1÷2=2121讀作：二分之一用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?21()√×√×21()21(
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)下面哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？右6小房圖向（）平移了（）格。畫(huà)出三角形向右平移6格后的圖形。謝謝
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)趙海霞ABCD哪個(gè)圖形的面積大？在下面的方格中畫(huà)3個(gè)不同的圖形，使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大？并說(shuō)出你的理由。說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積小。思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)聰聰家明明家聰聰家老大老二老三明明家大姐二姐三姐四妹老大老二老三大姐三姐四妹二姐明明家聰聰家我班數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試的平均成績(jī)是91分。我校三年級(jí)平均
2024-11-10 02:59
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)比較大小，要求同學(xué)們重點(diǎn)掌握比較的方法，能夠比較相同位數(shù)和不同位數(shù)的數(shù)的大小，能夠按照要求將一組數(shù)排序。哪座山比較高？9934538780917254300最小的三位數(shù)是()最小的四位數(shù)是(
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分一分學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把這些食物分給兩個(gè)人，怎么分最公平呢？淘氣笑笑淘氣笑笑?1212涂出下列圖形的121、下面哪個(gè)圖里的涂
【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比一比4教案北師大版 二、比一比 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣，使學(xué)生體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)。 2、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮和大小、輕重的含義，初步建立...
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】周長(zhǎng)和面積趙海霞2021-5-3復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)（1）一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20cm，長(zhǎng)是4cm，寬是多少？這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？寬：20÷2-4=6cm面積：4×6=24答：這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是6cm，面積是24。2cm2cm
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng)：用卷筆刀削鉛筆，觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。參觀飲料廠去吧說(shuō)一說(shuō)，生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)（元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)加深對(duì)元、角、分和小數(shù)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。直接說(shuō)得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-12-11 11:57
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)們寫(xiě)信的熱情。學(xué)習(xí)課文：同學(xué)們自由讀詩(shī)歌，看看作者都給誰(shuí)寫(xiě)信了？寫(xiě)了些什么？表達(dá)了什么感情？我替小鳥(niǎo)給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹(shù)給樹(shù)寫(xiě)信。
2024-12-11 13:35
【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。這條折痕所在的直線就叫對(duì)稱(chēng)軸。下面哪些圖形是對(duì)稱(chēng)圖形？是的在□里畫(huà)“√”。找一找哪些字是對(duì)稱(chēng)的。中國(guó)意大利俄羅斯加拿大瑞士美國(guó)丹麥巴西新加坡你能在下面一些國(guó)
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】練習(xí)一北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的問(wèn)題情境，經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，提高估算能力和應(yīng)用能力。2.鞏固四則混合運(yùn)算的基本知識(shí)和技能。運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實(shí)際問(wèn)題。60×3020×631×35×2050×8023××
2024-12-13 12:24
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