【文章內容簡介】 注入一絲青春的氣息；我們的體育部也將逐步成立我們自己的羽毛球社、乒乓球社以及籃球社，為這校園增添一些生機；義工部將會帶領大家參加各類校內校外的拓展活動；學習部和文藝部將合理推出我校自己的第一套?？臀膶W社；紀檢部將完善文明班級的評比。希望同學們能踴躍報名參加，并且多提意見和建議。謝謝大家。學生會發(fā)言稿 篇10尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：一、樹立遠大理想，不斷追求進步。當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！二、熱愛科學、追求真理、努力學習。21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前，我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學的39。中考、高考的輝煌而共同努力吧！謝謝大家！學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？同學們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生！同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學生。同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！讓我們做一個文明的大學生，可以么？學生會發(fā)言稿 篇11同學們：下午好！從同學們踏入我們青陽港的大門，就應該意識到我校對的行為規(guī)范和學習規(guī)范有著非常嚴格的要求，掛在教學樓櫥窗里面的“中學生守則”、“學生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。今天我講話的主題是：良好的習慣受益一生。在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣，這個扔石頭的動作太習慣了，以致當他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。應驗了大教育家洛克說過的一句話：“習慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習慣，服務于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。學生會發(fā)言稿 篇12尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好！首先我代表學生會全體成員對百忙之中能夠參加本次會議的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。又一個新的學期已經步入正軌，新一屆的學生會即將成立。學院第x屆學生會在認真完成一系列的常規(guī)活動的基礎上，還成功地舉辦了濟南大學首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，為學院的學風建設作出了重要的貢獻。我們第九屆學生會，將繼續(xù)發(fā)揚前幾屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照學院的工作部署和指示精神，在院團委的領導下，圍繞學風建設、能力培養(yǎng)、素質展現來提高活動質量，積極創(chuàng)新，扎實地開展工作，做到以學生為主體，全心全意為全院學生服務，為學院樹立濃郁的學術氛圍而努力。對于對大一的學弟學妹們，歡迎你們加入政管學院學生會。我現在提議，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。你們的到來，為學生會注入了新鮮的血液，這里將成為你們展示自我的舞臺，你們的夢想將在這里起航。作為學生會中的一員，作為一名學生干部，我們必須從各個方面嚴格要求自己，并且要具備高度的39。責任感和奉獻精神，充分發(fā)揮學院與同學之間的橋梁和紐帶的作用，幫助老師部長認真及時地完成各項工作，在工作的過程中不斷的鍛煉自己、提升自己，同時希望大家可以合理的安排時間，協(xié)調好學習與工作的關系。對于大二的部長副部們，經過一年的學生會工作，相信大家已經積累了一定的經驗，在以后的工作中希望大家可以提高政治敏感性和洞察力，充分發(fā)揮各部的職能，加強工作的執(zhí)行力，調動部內每位成員的積極性，同時加強各部內的交流與合作，力求將工作做到完美。作為新一屆的學生會主席，面對如此優(yōu)秀的學生團體，我很榮幸也很激動，同時我也深知自己作為學生會主席所應承擔的那份責任，下面我謹代表第九屆學生會主席團，談一下對未來工作的幾點設想。不斷完善各項規(guī)章制度，以加強內部管理和組織紀律意識，嚴于管理。定期進行批評與自我批評，及時發(fā)現問題，及時解決，有錯必糾，有錯必改。逐步建立和形成我們的核心價值體系，進行包括干部隊伍、集體文化、集體目標、執(zhí)行力、工作作風等方面的整合，并不斷加以深化和開展。繼續(xù)保持并積極發(fā)展與校學生組織、各兄弟學院學生組織的友好關系，加大往來力度，促進各項合作，建立長效機制，以求達到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。做好各項常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調動積極性；同時協(xié)調各部門之間的關系，做到分工明確、責任到人、賞罰分明。積極創(chuàng)新，創(chuàng)新活動內容，創(chuàng)新活動形式，通過組織一系列的新型校園文化活動，逐步形成學院特色，推動學風建設。以上只是一個簡單的設想。對于我們學生會的工作來說，其實我們要走的路還有很長，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長路上，就離不開我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，學生會將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現問題并解決問題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。最后我希望第x屆學生會全體成員在今后的工作中繼續(xù)努力，力求完美，再創(chuàng)輝煌。學生會發(fā)言稿 篇13尊敬的各位老師，親愛的同學們：隨著新學期的開始，商務系學生會的工作也開始了新的篇章作為新一屆學生會，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，我們學生會將以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。充分調動大一新生的積極性和創(chuàng)造力，在思想建設，校園文化，社會實踐等方面發(fā)揮學生會的獨特作用。下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：一、樹立遠大理想，不斷追求進步。當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚的人。二、追求真理、努力學習。人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的學生，要想成為社會所需要的人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成追求真理的品質.三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。四、知恩圖報，不忘學校培養(yǎng)之恩。今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的39。是離不開學校領導、老師和同學的幫助。當前，我們學校屬于才發(fā)展中一個新型學校,正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為學校的未來而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生！ 共同將我們的大學生活變得豐富多彩.第三篇：學生會發(fā)言稿學生會發(fā)言稿學生會發(fā)言稿1尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！很高興有機會在這里和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成，這次學生工作會議的隆重召開也說明了這一點，x院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要，當然同時也感到了肩上擔子的重量，學風建設是學生工作永恒的主題，下面結合xx學院學生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能：一、創(chuàng)造好3個條件“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務就是要努力為學生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個，目標的牽引。情感的滋潤。內力的支撐。關于目標的牽引：首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事，了解社會，以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下，組織開展學生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神，使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責任感，從而內化為前行的動力與目標。此外，我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學生作報告，介紹學科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學生能夠根據自身特點明確成長目標，制定出合理的學業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導師進行閱評，給出指導意見，并督促實施。關于情感的滋潤：“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵，大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”，要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡，去了解學生的所思、