【文章內容簡介】 桌椅等設備齊全，主要供試講使用。食宿條件：分別住在男女生公寓。女寢兩間，男寢三間。現接的電，新置的飲水機及整套軍用被品；學校給每人借用一張飯卡，方便在學生食堂就餐。二．實習小組簡介輝南一中實習組共有來自文學院，生物科學學院，歷史學院，化學學院四個學院的學生21名，其中男生9名，女生12名。帶隊教師文學院孫世洋老師。實習小組全體同學團結上進，相處十分融洽。實習期間教研氛圍濃厚。為保證每位同學實習期間的安全和工作順利進行，小組主要約定了以下制度：1．值日。小組輪流負責辦公室和備課室的值日和搬水工作，按校方作息時間進行。每星期輪流一次。值日生除負責衛(wèi)生打掃外，還要作好辦公室當日的用電安全檢查。在大家的共同努力下我們營造了舒適整潔的工作環(huán)境。2．試講。小組成員利用晚自習時間到空教室試講，組內全員參加，每人在新授課前必須保證一次試講。試講中會適當錄音、錄像，便于每個人自我反思。試講結束后，小組內進行評課，大家直言不諱，氛圍融洽。3．聽課公開。小組成員每天自覺利用小便簽互相推薦基地優(yōu)秀教師當日的上課時間和班級，如果自己要授課，也會向全組告知時間和班級，邀請組內其他人去聽課。促進了共同進步。三．實習工作匯報此次實習從2011年9月5日起，至10月30日止，共計55天。期間，基地校共放假6天，實際在崗49天。小組成員全部超額完成課時任務，平均授課30余課時。實習班主任工作進展順利，21人有15人擔任高一班主任，6人擔任高二班主任。均能參與到班級工作和活動中，受到實習班級師生的認可。此外，還參加了學校開學典禮、校運動會等大型活動。整個實習工作完成出色，受到了實驗區(qū)領導和基地校師生的高度贊揚?。ㄒ唬┙虒W方面基地校為每位實習生配備了專門的指導教師，這些指導教師均為學校教育教學的骨干力量，業(yè)務水平精湛，教學經驗豐富。他們對實習指導工作非常重視和支持，在自己任課班級給了實習生充分的鍛煉機會，且能給予全面細致的指導。組內實習生能夠嚴格遵守備課、試講、授課、反思的流程，勤學善思，學習研究氛圍濃厚。實習開始不久，小組就形成了試講和評課的風氣。從9月5日到達實習基地校到9月24日，即校方第一次月考結束，是集中備課階段。9月25日至10月20日為集中授課階段。各專業(yè)都有充足的講課機會，并得到了老師的細心指導。同專業(yè)學生間能經常互相聽課，交換對同一教學內容的設計思路。10月21日至實習結束主要為反思和整理教案階段。大家主要是對之前的教學進行了系統整理和反思，重新整理教案。就教學方面的思考和困惑同指導教師進行交流。（二）班主任工作此次實習，組內成員全部擔任了實習班主任，同基地校班主任一起管理班級，開展班級活動。實習班級的確定首先由教學指導教師確定，如果指導教師是班主任就在其所帶班級實習，如果不是，就在任課班級選擇。如果和原班主任的實習生沖突，就由指導教師聯系同年級其他優(yōu)秀班主任指導實習班主任工作。實習期間，我們比較全面、深入的參與了班主任實習工作。日常的主要工作有檢查寢室內務、看早晚自習、跟間操、處理班級當日違紀情況、進行個別教育，另外還有組織和開展主題班會，組織班級參與月考、體操比賽、運動會等大型活動。實習結束前，每位實習班主任都精心設計了告別“禮物”。大家為所帶班級制作了反映近兩個月班級學生生活各方面的紀念小視頻，為班級學生寫了情深意長的告別信，送上了卡片和糖果等。（三）參與其他主要工作及活動。9月5日上午，全體實習生在輝南六中參加了輝南縣教育局召開的歡迎儀式，實習組張穎作為輝南實驗區(qū)全體實習生代表進行發(fā)言。9月11日，校方舉行了開學典禮暨教師節(jié)慶?；顒?，全體實習生參加，并在慶祝活動上演出節(jié)目，和基地校教師一起會餐。9月29日下午至30日上午，輝南一中2011年田徑趣味運動會舉行，全體實習生全程陪同所在實習班級，并參加了教師組4100接力比賽。10月20日，輝南縣教師進修學校和輝南一中、六中聯合舉辦實習生課堂教學大賽，實習組王波、李丹鵬分別代表歷史組和生物組參賽。在指導老師的指導下，他們精心準備，不斷錘煉教學設計，在比賽中展示出良好的教學基本功和自信、充滿活力的年級教師的優(yōu)秀風采，取得了一、二等獎的好成績。10月21日，東北師范大學黨委副書記馬尚老師等一行四人到輝南實驗區(qū)檢查指導實習工作，實習組10名學生代表在輝南縣教育局參加了座談。實習結束前夕，小組同學全面整理了實習期間的照片和影音資料，經過篩選和重新收集，策劃制作了實習組紀念視頻，視頻對實習全程的教學、活動、生活等方面作了比較全面的回顧和展示，并且將小組成員的實習感受融入其中，表達了全體實習生對師大、對實習基地校的深深謝意?。ㄋ模┱n余生活。在工作之余實習組組織了多項活動豐富實習生活。9月12日是中秋節(jié)，實習剛剛一周，為了讓大家在異地也同樣感受到節(jié)日的溫暖，實習組在辦公室舉行茶話會。大家再次進行自我介紹加深了解，一起分享實習第一周的感受，表達對實習生活的期待等等，長達3個小時的茶話會使大家不覺熟悉起來，2 氛圍輕松而溫馨。有人給父母打電話回家，全組同學就一起在電話這頭齊聲祝福。沒有家人陪伴的中秋節(jié)依然情意濃濃。大家都更加安心實習，后來各方面實習工作都進行的非常順利。實習中先后有七名學生生日，每當有人過生日，大家都會利用晚自習時間一起為他們開簡單卻非常溫暖的生日宴會，一首生日快樂歌，幾句簡短的祝福，都表達著大家深深的情意，也讓小組更加團結和溫馨。到學校后面的山上爬山，親近自然，俯瞰縣城。四． 實習班主任工作的體會實習班主任工作方面，從置身其外地看到切身去體驗，大家感觸最深的首先是一線教師愛崗樂業(yè)的敬業(yè)精神和高度的責任心?；匦Π嗉壒ぷ鞯墓芾硪蠓浅栏?，班主任每天早晨必須6點到校，工作時間長，工作量很大。具體處理班務中大家也特別感受到班主任工作的技巧和方法。五． 存在問題及建議 實習工作轉眼間，短短的52天的教育實習結束了。剛進入校門的那一幕還歷歷在目。教學樓前的橫幅讓我們眼前一亮“涉足早戀誤學業(yè)，迷戀網吧毀前程”導師的手機鈴聲讓我記憶猶新“輝南一中，教學管理嚴，師資力量雄厚，是育人的搖籃?！?淳樸可愛的學生熱情的問候鼓勵令我心存溫暖“波哥吃飯了沒？王老師我們支持你??”在這不到兩個月的實習時間里。我感受到的是學校嚴密的管理體系，井然有序的學校秩序，淳樸熱情的學生氣息。我不能說，這所學校管理十全十美，但是，我認為，學