【文章內(nèi)容簡介】 拓這條路，才能讓學生會的發(fā)展力量，即部長和干事們在這條路上走得更好，走得更遠。雖說院學生會已經(jīng)發(fā)展得相對成熟，但是還是有很多方面可以開拓創(chuàng)新，例如與團委以及其他學院學生會合辦活動等等，需要主席團做好“拓荒”工作。領(lǐng)航員：主席團應(yīng)該具備有大局觀，做好外部規(guī)劃的同時注重內(nèi)部建設(shè)，對于學生會的工作以及建設(shè)起到主導作用。并且能夠團結(jié)凝聚整個學生會，讓學生會的部長、干事能有一個清晰的目標，團結(jié)學生會可團結(jié)的力量，共同完成這個目標。而領(lǐng)導工作中最重要的是做好領(lǐng)導部長的工作，只有當充分發(fā)揮好部長的力量，才能使學生會發(fā)揮其最大的效用。對于學生會制度的建設(shè)中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領(lǐng)學生會向制度化規(guī)范化方向發(fā)展。計劃者：主席團應(yīng)該對學生會未來的發(fā)展具有一個相對清晰的計劃，安排好每個學期 每個月的大致工作日程表、工作重點。同時需要對干事的培訓有所計劃，例如是在什么階段應(yīng)該對干事進行哪一方面的培訓（具體需要與當月的活動以及工作重點相結(jié)合）。溝通協(xié)調(diào)者：主席團的溝通需要針對這幾方面：對學院、對外院的學生會以及校區(qū)其他社團、對學生會內(nèi)部。對學院的溝通當然是指主席團需要做好學院領(lǐng)導老師與學生會之間溝通的紐帶，建立與學院以及校友會良好的關(guān)系，盡力向?qū)W院爭取更多的資源。對外院學生會以及校區(qū)其他社團的溝通重點在于建立聯(lián)大院學生會的影響力并能與其他學院學生會、學生社團建立良好的合作關(guān)系，相互交流，共同進步。對學生會內(nèi)部的溝通主要是指需要處理好部長間以及干事間的關(guān)系，積極主動了解內(nèi)部需求，做好內(nèi)部激勵與協(xié)調(diào)工作。主席團同時還是學生會工作的信息中心，因此主席團應(yīng)該及時整理活動信息并對有用信息進行及時的反饋。同時要有一定的信息敏感度，能夠清楚把握學生會內(nèi)部事物的發(fā)展動態(tài)，以便及時作出相應(yīng)的應(yīng)對工作。組織者：主席團的組織工作主要有2項，首先是組織工作的落實進行，以及組織會議的召開。主席團需要按照工作計劃以及實際調(diào)整組織進行工作，其中包括各個部門的常規(guī)工作以及各項活動的進行。會議對于一個組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。主席團需要有效地組織學生會內(nèi)部會議，包括主席團會議、部長主席團會議以及學生會全體大會。主席團應(yīng)該對每次的會議有個清晰的定位以及具體的流程，做好時間控制方面的工作，在每次會議之前做好資料收集工作，確定會議的重點，做到會議能在最短的時間內(nèi)解決對多的問題達到最高的效用。監(jiān)督控制者：活動開展的前期，主席團應(yīng)該對活動做好定位，對活動有一定的把握?；顒硬邉澟c開展階段，主席團應(yīng)分析活動各項工作的可行性，做好指導工作。監(jiān)督好活動的開展，防止出現(xiàn)活動偏向、時間延后、預(yù)算超支、活動冗余等不利因素的出現(xiàn)。改革者：作為學生會的核心，主席團應(yīng)該有銳意創(chuàng)新的精神，針對學生會的發(fā)展要適時作出適當?shù)母母?，敢為人先，銳意進取。改革主要體現(xiàn)在學生會的制度完善以及活動舉辦方面。首先是對既有的制度進行進一步的修改與完善，同時可以對已經(jīng)發(fā)展成熟的活動進行發(fā)展與完善。資源分配者：主席團需要考慮如何把有限的資源合理的使用，使其效用達到最大化。同時要做好部門之間、活動之間資源分配的平衡。在機會平衡方面要做到，保持部門特色的同時兼顧部門的平衡發(fā)展。危機處理者：學生會發(fā)展道路上難免會出現(xiàn)有危機，作為主席團在這個時候應(yīng)該用于擔當、負起責任，善于處理解決問題，并且在緊急情況下做好應(yīng)急工作，在工作前要預(yù)期可能的突發(fā)狀況并做好相應(yīng)的備案。三、內(nèi)部建設(shè)（一）建設(shè)理念：承擔、溝通、關(guān)懷承擔：作為主席團首先就要勇于承擔，只有當主席團首先承擔起建設(shè)學生會的重任并加以落實，才能發(fā)動起部長和干事們共同完成建設(shè)學生會的重任。對于學生會的發(fā)展事務(wù)，主席團要勇于承擔；對于學生會活動的進行工作，主席團要勇于承擔；對于學生會干事的成長，主席團更要勇于承擔。在聯(lián)大院學生會，首先要傳承的就是一種勇于承擔的精神，從主席團開始，滲透到每個部長每個干事當中。溝通：在學生會，部門與部門之間、干事與干事之間、部長與部長之間都會存在不同程度上的差異，差異化如果處理得好就能夠使團隊保持一定的新鮮感，但是處理不好卻會成為發(fā)展的一大障礙，因此主席團應(yīng)該以溝通至上，做好部門之間、部長之間的溝通工作，使團隊能夠和諧統(tǒng)一而存在差異，以保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)懷：學生會的工作強度以及密度容易使干事的邊際效用遞減較快，甚至有可能讓干事無法適應(yīng)，心理壓力過大，因此主席團需要注意學生會的內(nèi)部建設(shè)，適時組織一些減壓活動以及交流活動，多關(guān)懷干事，增加非工作非正式溝通，以保持干事、部長團隊的激情，培養(yǎng)他們對學生會的歸屬感。（二）內(nèi)部建設(shè)措施：針對部門：干事成長日記。通過成長日記記錄干事工作的點點滴滴，讓干事能夠看到自己的進步 的同時部長能夠了解到干事的心路歷程，從而作出更好的指導工作。干事成長日記的形式可以更加多樣畫，例如部長們出命題作文，或者要求寫一個句子，要求貼一張照片作為成長見證都可以。部門微博。通過部門微博記錄部門的事跡，同時增強部門的凝聚力以及成員之間的感情。部門會議的完善。建議兩周舉行一次部門會議，在會議中除總結(jié)、安排工作外，還設(shè)置上臺演講的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)干事的膽量和語言組織能力。定期進行部門聚餐、出游，增進部門感情，加強干事之間、部長與干事之間的溝通，了解干事對學生會的看法，以便用作參考并作出改善。四、制度建設(shè)（一）制度完善會議制度（1）學生會全體大會： 每周召開一次學生會全體大會；會議內(nèi)容為上周的工作總結(jié)以及下周簡單的工作安排（2）部長主席團會議： 根據(jù)工作的強度和密度決定部長主席團會議召開的頻率。在會議前先收集會議中需要集中討論的問題；會議的主要內(nèi)容為總結(jié)上階段工作以及下階段工作安排，問題的討論解決以及各部門的校園之星評選工作。其中會議的重點應(yīng)該放在討論解決問題上。對于問題的討論需要控制時間，提高會議效率。（3）部門會議： 建議每兩周召開一次部門會議，但具體可按照部門工作量以及需要作出調(diào)整。會議的內(nèi)容為總結(jié)工作以及工作安排，需要設(shè)置時間讓干事提出在工作中遇到的問題并討論解決。（4）工作會議： 根據(jù)活動主辦部門的需要召開，由活動的負責人召開。會議的重點為總結(jié)、安排工作，討論解決問題。在工作會議的召開前必須做好問題的統(tǒng)計工作，控制討論時間，提高會議效率。學生會文件制度每月出版一份學生會文件（具體可視情況而更改），學生會文件內(nèi)容需要包括上個月活動的總結(jié)，下個月活動的安排，上個月每個部門的簡單工作總結(jié)，校園之星、優(yōu)秀干事的評選結(jié)果。同時可以新增一些由前幾屆部長、主席寫的對學生會的感受和看法、或者是