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正文內(nèi)容

學會尊重演講稿合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-15 03:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,才會有這樣一句廣告語吧。在現(xiàn)實社會中這樣的人似乎也不在少數(shù)?;蛴袡?quán)有勢,作威作福,或仗著哥們多,朋友廣,橫行一方。看到人們害怕了,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經(jīng)得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認的人。君不見,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會被人們所唾棄。除此之外,我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時更不惜嘩眾取寵?;蛘叽蚰[臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。可是,他們在人群中的評價似乎也不高。他們和前面“霸道”之人一樣,曲解了尊重的本義。人們真正尊重的,是有真才實學,具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強,比他們更優(yōu)秀時,他們才會尊重你??梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠,可以是因為他高超的技藝,也可以是因為他熱情的服務(wù)態(tài)度,還可以是因為他樂于助人的精神。我們尊重一位學者,可以是因為他淵博的知識,也可以是因為他出色的口才,甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權(quán)的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,直面你自己,做好一個普通人應(yīng)做的工作。那么不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。學會尊重演講稿12寬容是吹散我們心中烏云的春風;寬容是一場細雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。我聽奶奶給我講了一個故事。她年輕的時候,村里很多人吃不上飯,被批評。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。我問奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身走了。奶奶說當時人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學會寬容,就要學會維護別人的39。自尊。寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實生活中,我們會遇到困難、挫折,甚至是暴風雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來對待。在人際交往中,會遇到各種性格的人,難免會發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。要學會寬容,就要學會對事物寬容,對人友好。寬容是對他人的一種理解和原諒。小時候父母并沒有因為我們愛玩而責怪我們,因為父母知道愛玩是孩子的天性,他們原諒了我們。當我們打破筷子時,我們的父母不會責怪我們打碎了一個盤子,因為他們知道每個人都會犯錯,他們會原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會怪我們不聽話,因為他們知道叛逆期是每個少年都要經(jīng)歷的,他們原諒了我們。我們也應(yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個人都會犯錯。學會寬容,學會原諒別人。寬容是一種奉獻,是對他人的貢獻。在家里,父母不求回報。在學校,老師無私地教給我們知識;在生活中,學生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學會寬容,就要學會給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強人與人之間的溝通。學會寬容,你就會有美德,你就會學到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學會寬容。學會尊重演講稿13有人說尊重是一壇一等千金的紅,喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味;有人說,尊重是一個蘭芝,充滿芬芳,感染著你、我、他;也有人說,尊重是一杯綠茶,只有真正懂得它的人,才能忽略它的輕盈,品味它的深沉溫暖;我說,尊重是空氣,不能一直流逝。然而,我不知道什么時候“尊重”這個詞一點一點從我的腦海中消失,直到有一天——那天,我和幾個伙伴一起走在路上,有說有笑,玩得很開心。青春的活力在我們的手勢中蓬勃發(fā)展,陽光灑在我身上,溫暖而有點飄動。然而,就在這時,一個環(huán)衛(wèi)工人來了。她看上去很年輕,戴著一頂很酷的帽子,穿著略顯泥濘的橙色制服,一雙被泥土熏黑的白手套,一個黑色的塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,鄙夷地對朋友說:“好吧,看來我真的要好好學習了!如果我想在街上撿垃圾,我必須羞愧而死?!薄安唬绻沂悄?,我就直接撞墻!”小秋似乎也同意?!肮?”我真的笑了。環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中,很快又摔倒了。她抬頭盯著我。她的帽檐使她的眼睛變得深邃,仿佛她永遠也看不透它。我也微微抬頭盯著她,不甘示弱。我看到她嘴唇微微動了動,我就想說點什么,但她什么也沒說,只是撇了撇嘴給我看,意味深長的39??戳宋乙谎?,又低下頭,繼續(xù)尋找垃圾的痕跡?!昂摺蔽倚α似饋?,但我覺得心里不是滋味。我和朋友們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人的不屑不斷出現(xiàn)在我們面前。突然,我覺得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺得后悔。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴!方圓先生說:不要無知地嘲笑別人,不要膚淺地歧視別人。如果一個人總是給別人嘲諷,最終會失去尊嚴。是的,一個不懂得尊重別人的人,不是無知就是沒教養(yǎng)。想想,誰失去了寶貴的尊嚴?是我,天真的我。康巖說:尊嚴是山,尊嚴是水。我一直嚷嚷著要尊重,要尊嚴,卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有不嘲笑別人,別人也不嘲笑自己,才是尊嚴。突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉。我想告訴她:“謝謝你,因為你,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,別人給你多少你就給多少,就像空氣吸進去又吐出來一樣。從那天開始,我真的學會了尊重。學會尊重演講稿14各位老師、同學們:大家好!人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。那么,我們怎樣才能作到人與人之間的***呢?請從學會尊重他人開始吧!我們每個人生活在這個社會上,生活在集體這個大家庭中,我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定,每個人的成績都??吹玫剿说恼J同,我們每個人的人格都??吹玫剿说淖鹬亍D悄?,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話,學會尊重他人。那末,怎樣才能學會尊重他人呢?首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗豐富,中年人之年富力強,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵??傊?,只要我們愿意欣賞,就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞,我們就學會了尊重。第二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質(zhì)美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態(tài)度,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W,我們就學會了尊重他人,虛心的向他人學習,取長補短,進而豐富和發(fā)展自己,使自己學會尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。第三是要學會使用經(jīng)常使用的文明用語。人是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,是用語言傳遞著情感。因此,我們要學會使用經(jīng)常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學會了使用它,你或許就學會了尊重他人,他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的39。祝愿,使他人與你的感情拉近了很多倍。一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”,是對自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱腻e誤的真誠道歉,這不但反映了你對他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對他人過失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”,能給人以留下美好印象。古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學會了尊重他人,他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現(xiàn)在作起,學會尊重他人吧!謝謝大家!我的演講結(jié)束了!學會尊重演講稿15曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事:一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人?!睕]有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的39。價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟于事,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,這就是尊重的力量。尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),平常的心情,平靜的心境,去面對事業(yè)上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進,就有失敗者的東山再起。尊重不是盲目的崇拜,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的大要訣。 讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!第四篇:學會尊重演講稿學會尊重演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是:《學會尊重文明修身》尊重,歷來是人類文明中亙古不變的美德。《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!倍韲骷伊蟹?。托爾斯泰曾經(jīng)說過:我們平等的相愛,因為我們互相了解,互相尊重。尊重看似小事,有時會直接影響事業(yè)的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。翻一下史冊,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。同學們,從古至今沒有哪個人不想受到尊重??墒遣⒉皇敲總€人都明白尊重的真正含義。其實,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。如果你喊——我討厭你,那么回音也會是——我討厭你。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將會變成美好的人間!”只要我們每個人都學會尊重,我們每天的生活就會更加美好。學會尊重,就應(yīng)該從尊重老師和同學做起。在學校生活中,為我們付出最多的就是老師了。老師是我們成長道路上的引路人,我們的成長離不開老師的教育?!俺涕T立雪”的故事是尊師重道的千古美談。我們應(yīng)該怎么傳承尊重老師的美德呢?首先,要聽從老師的教誨。老師提出的鼓勵或者批評,都是為了我們盡快地成長起來。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,認真地改正自己的缺點錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。老師的批評如果與事實有出入時,我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當?shù)膱龊?、時機加以說明。感恩老師不需要多么貴重的物品,一聲“老師,您好”,就足以解除老師的疲勞;一陣陣瑯瑯的讀書聲,一張張優(yōu)秀的答卷,是對老師最好的尊重!其次,要尊重老師的勞動。為了講好每一節(jié)課,老師們都是要花費很大心血的。因此,我們應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精力,認真聽好每一節(jié)課,這就是對老師的最大尊重。老師布置的作業(yè),是課堂教學的延續(xù),我們應(yīng)該按時、認真、獨立地完成各種作業(yè),并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,這同樣是對教師的一種尊重。在我們身邊,總有個別同學上課不認真聽講,甚至破壞紀律;有的以各種借口不完成作業(yè),還有的對老師不禮貌,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強道德修養(yǎng),自覺約束自己,趕快改正缺點。我們每天都和同學一起來到學校,為著同一個目標而來,養(yǎng)育美德,開啟智慧?,F(xiàn)在是同窗好友,未來是在不同工作崗位上的祖國建設(shè)者。我們之間應(yīng)該相互尊重,相互學習,相互激勵。那么,怎樣才能做到尊重同學呢?首先,要尊重同學的個性與獨立性。我們每個同學相對其他同學都是獨立的,這種獨立性也決定了大家都是平等的。己所不欲,勿施于人。在任何時候,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的`不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。在生活中,尊重的作用是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……其次,不要傷害他人。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意間說出的話,很可能極大的傷害對方的自尊。比如給同學起外號,嘲笑同學的缺點等行為都是不可取的。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語言美,忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。不要輕易說別人的缺點,如果要指出別人的缺點,一定要委婉,不要橫沖直撞。當你這
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