【文章內(nèi)容簡介】 搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。，做為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把學(xué)生滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把學(xué)生和家長的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。，虛心接受批評意見，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。第三篇：教師黨員對照檢查材料（模版）教師黨員對照檢查材料現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中召開專題民主生活會和組織生活會的通知》的要求，在結(jié)合個人的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)實際等基礎(chǔ)上，比照標(biāo)準(zhǔn)，對自我進(jìn)行深入的剖析，認(rèn)真查擺自己在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、思想境界、精神狀態(tài)：能力素質(zhì)、工作標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)矩意識等方面存在的不足，并深刻分析自己存在問題的原因，制定改進(jìn)措施，明確努力方向，現(xiàn)具體匯報如下：一、存在的主要問題責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面：作為一名黨員，一名教育管理者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關(guān)懷下，較好的完成了各項工作任務(wù)；但也在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，由于自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時，存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務(wù)意識不到位的現(xiàn)象，對于服務(wù)職工、服務(wù)學(xué)生的力度還不夠，主動關(guān)心教職工、學(xué)生的思想還有待于提高。精神狀態(tài)方面：精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)，作為一名黨員干部，一名教育管理者，我能夠保持工作的熱情和激情，認(rèn)真工作；但通過自我分析，也發(fā)現(xiàn)自己客觀存在著愿意當(dāng)“太平官”，求穩(wěn)怕亂的錯誤思想。能力素質(zhì)方面：近年來，個人積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)切實提升了自己的思想政治素養(yǎng)；同時，作為教育從業(yè)人員，我也能夠積極的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法方式，有了很大程度的進(jìn)步和提升，但自己也深知自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力與黨組織的要求，與學(xué)校教職工的期望，尚且存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為工作的主動性還不夠高，鉆研業(yè)務(wù)的力度不強(qiáng)，解決具體問題的可操作性辦法少等。這些是自己未來需要加強(qiáng)的地方。工作標(biāo)準(zhǔn)方面：在日常工作中，我能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委的各項工作部署和要求，積極完成各項本職工作任務(wù)，但自己通過剖析也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題，這些問題主要是工作的主管能動性還不夠強(qiáng)，對待一些具體任務(wù)和工作時，有時候?qū)τ诩?xì)節(jié)的把握還不到位，管理的精細(xì)化水平，還不夠高，對待工作有時存在著粗心大意的現(xiàn)象等。紀(jì)律規(guī)矩意識方面：作為黨員干部本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，上班不遲到不早退，不擅離職守，能夠做到立場堅定，但也存在著重業(yè)務(wù)工作，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的一些情況。其他方面：在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和反四風(fēng)的各項要求，無違紀(jì)違法違規(guī)現(xiàn)象。二、存在問題的黨性分析通過自查，個人深刻的認(rèn)識到自己存在的各種問題和不足，在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上，自己對存在的問題進(jìn)行了黨性方面的分析，具體如下：政治方面；自我的政治學(xué)習(xí)力度不夠，作為黨員本人能夠?qū)h忠誠、立場堅定，但自己的對于政治理論的學(xué)習(xí)度不夠，對黨和國家的方針政策理解的還不夠全面，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐還不夠到位，這些政治學(xué)習(xí)方面的原因是存在問題的主要原因。執(zhí)行紀(jì)律方面：在工作中，本人能夠自覺遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，遵守黨紀(jì)國法，但是在紀(jì)律遵守方面，也存在著一些不嚴(yán)格的情況，認(rèn)為自要大是大非不錯，就可以了，對一些細(xì)節(jié)未能充分完全把握，在帶頭執(zhí)行紀(jì)律方面存在著一定的松懈現(xiàn)象。品德方面：在生活和工作中，本人對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的力度還不夠足，在實踐過程中，主動傳承和弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀的作為還不夠好，同時，個人認(rèn)為只要自己能夠管好自己就可以了，其它的事情多一件不如少一件，正是因為這種錯誤的思想，造成了自己帶頭自覺與各種不良風(fēng)氣和行為作斗爭的力度還不夠大。發(fā)揮作用方面等。作為一名黨員，作為一名教育工作者，自我在充分發(fā)揮黨員的表率作用方面做的還不夠好，不夠到位，在工作中雖然個人能夠按照任務(wù)規(guī)定要求，完成各項本職工作任務(wù)，但是自己干事創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)還不夠強(qiáng)，有時候會受到個人主觀情緒的影響，錯誤的存在只要工作完成就可以了，只重工作完成情況，未能充分注重工作的質(zhì)量；同時，由于日常工作業(yè)務(wù)的繁忙，放松了對專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)力度，對本職工作領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識掌握的力度還不夠，與時俱進(jìn)的能力有待加強(qiáng)，在服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展方面還需要不斷的加強(qiáng)和提高，這也是未來我需要不斷努力的方面。三、今后努力方向和改進(jìn)措施路漫漫其修遠(yuǎn)兮，面對未來，我將正視自己存在的問題，結(jié)合問題存在的原因，及時補缺補差，在未來的工作中，不斷完善自我，不斷提升，具體努力的方向和改進(jìn)措施主要如下：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里，我將嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步加強(qiáng)自我的政治理論學(xué)習(xí)力度，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為，深入領(lǐng)會和貫徹全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動的精神，用學(xué)習(xí)的知識，武裝自己，以“四講四有四合格”為標(biāo)尺，嚴(yán)格要求自我，切實提高自我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。二是注重思想，提高自我的服務(wù)意識。在未來的工作中，我將進(jìn)一步提高自我的思想素質(zhì)，通過政治理論學(xué)習(xí)，切實提升自己思想境界，杜絕自我封閉、看問題視野小、視線短、偏視角；自我陶醉，自滿、自負(fù)、浮躁心態(tài)等心態(tài)，牢固樹立正確的利益價值觀，注重自我的服務(wù)意識提升，切實將服務(wù)意識的提高作為工作的重點，重中之重，不斷的加強(qiáng)服務(wù)能力的提升，對于同事、對于學(xué)生提出的各種合理性的服務(wù)要求，用自己的熱心、耐心和激情真誠服務(wù)好他們，熱情服務(wù)，杜絕發(fā)生存在抽屜政策現(xiàn)象和“門好進(jìn)、臉好看但事依然難辦”的“新衙門作風(fēng)”等問題，更好的與教職工融為一體，幫助員工解決各種實際問題和困難。三是保持良好的精神狀態(tài)，履職盡職爭做表率。保持良好的精神狀態(tài)，始終讓自己充滿工作的熱情和激情，充滿斗志，在工作中遇到問題不回避矛盾，遇到問題主動應(yīng)對，不圍繞問題繞道走，同時，對于問題，要注重解決問題的方法探討，糾正習(xí)慣問題上交，同時，在工作嚴(yán)格要求自我，不做“太平官”，敢碰硬，杜絕專注進(jìn)退留轉(zhuǎn)和習(xí)慣“自我設(shè)計”等，讓自己在工作崗位上能夠更好的干出一番事業(yè)，發(fā)揮出自己的力量，服務(wù)學(xué)校健康發(fā)展。四是加強(qiáng)專研，不斷促進(jìn)自我能力素質(zhì)的提升。作為一名教育管理者擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強(qiáng)政治專研和業(yè)務(wù)專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的力度，不斷提高自我的大局意識和責(zé)任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質(zhì)，更好的適應(yīng)時代發(fā)展的需求，我將利用各種機(jī)會，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，掌握新知識，加強(qiáng)對工作的調(diào)查研究，增強(qiáng)自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當(dāng)”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現(xiàn)象，切實提高自己的工作效能，更好的適應(yīng)崗位，適應(yīng)工作。五是對照標(biāo)準(zhǔn)