大學(xué)三年小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員，在這期間，我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準(zhǔn)備。在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實(shí)的。在班級(jí)我任班級(jí)紀(jì)律委員，我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作, 我的付出換來了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。課余時(shí)間我還參加了許多實(shí)踐活動(dòng),以及參加了學(xué)校組織的建筑測(cè)量比賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要花更多的時(shí)間，改變自己，完善自己。通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!第四篇：三年規(guī)劃小結(jié)三年規(guī)劃小結(jié)根據(jù)自定的三年規(guī)劃，在實(shí)施中教育、教學(xué)質(zhì)量部分完成較好。一學(xué)年來，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)是近期語文教學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生力求學(xué)習(xí)作者的表達(dá)，即學(xué)習(xí)作者的行文思路；學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式；學(xué)習(xí)作者的布局謀篇；學(xué)習(xí)作者的選材組材；學(xué)習(xí)作者的表現(xiàn)手法；學(xué)習(xí)作者的語言應(yīng)用。感受作者的語言魅力，從而使學(xué)生能在若干年后將自己的學(xué)習(xí)積累轉(zhuǎn)化成智慧，從而提升自己的表達(dá)能力。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。帶領(lǐng)備課組試行區(qū)的語言訓(xùn)練，做好反思，留下足
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