【文章內(nèi)容簡介】
、狀態(tài)、品質、感情或表示物質材料的東西;它一般沒有復數(shù)形式,只有單數(shù)形式,它的前面不能用不定冠詞a / an。抽象名詞,物質名詞和專有名詞一般是不可數(shù)名詞。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee(咖啡)等??蓴?shù)名詞是指能以數(shù)目來計算,可以分成個體的人或東西,因此它有復數(shù)形式。如cup(杯子),cat(貓)等。第四篇:名詞一、名詞:教學目標:名詞的概念名詞的分類教學重難點:可數(shù)名詞復數(shù)的構成和不可數(shù)名詞 教學類型:復習課 教學手段:投影儀 教學過程名詞的概念:名詞是指表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞。名詞的分類:專有名詞:China, Mike, English, the Great Wall…普通名詞:可數(shù)名詞(有單、復數(shù)之分, 在可數(shù)名詞單數(shù)之前要用a/an)table, life, tomato…不可數(shù)名詞(無復數(shù)形式)food, duty, news, knowledge…可數(shù)名詞復數(shù)的構成:⑴一般情況是在名詞后加s ⑵以s, x, sh, ch結尾的加es ⑶以輔音字母+ y結尾的,要變y為i再加es,如:cityfamily –以元音字母(Aa ,Ee, Ii, Oo, Uu)+ y結尾的,加s, 如:boy⑷以f /fe 結尾的變f/fe為v再加es,如:halfselfshelfleafknifewifelife⑸以o結尾的,只有tomato和potato是加es,其余的都加s,如:photoradiokilozerozoo⑹特殊情況:manwomanpolicemanEnglishmanFrenchman但:Germanchildfoottooth⑺單、復同形:ChineseJapanesesheep⑻形式上是單數(shù),實際上表復數(shù)概念:people,police 如:The people / police are working hard.⑼有兩種形式的:fish作“魚”時,可數(shù),其復數(shù)是 fish或fishes作“魚肉”時,不可數(shù)。⑽復合名詞的復數(shù)形式:man playermen players,woman doctorwomendoctors,apple treeapple trees不可數(shù)名詞:無復數(shù)形式,不能與a /an或數(shù)詞連用,必須用a cup of… , a piece of …, a pair of… , some , much , so much , too much , little , a little , a lot of , lots of…等表數(shù)量。如:much work, a little money, two bags of rice…注:一條褲子 a pair of trousers is … The trousers are …一雙襪子/鞋子 a pair of socks / shoes is … My new shoes are …一副眼鏡 a pair of glasses is … 數(shù)杯橘子汁 glasses of oranges 數(shù)張紙 pieces of paper 如果這些短語中需要用形容詞,形容詞應該放在冠詞后。a full bottle of milk ten big pieces of paper 如果…of 短語后的名詞為可數(shù)名詞時,必須用復數(shù)。a bag of books a basket of apples a box of pens名詞的所有格:⑴單數(shù)名詞的所有格:①加 ’s the student’s book②以s結尾的單詞, 加 ’ James’ book ⑵復數(shù)名詞的所有格:①以s結尾的, 加 ’ the students’ books a few years’ time twenty minutes’ walk②不以結尾的,加 ’s children’s dolls men’s shoes ⑶以and連接的:①共同擁有,共同一個 ’s Lily and Lucy’s father is②分別擁有,每個名詞后加 ’s Li Lei’s and Jim’s fathers ⑷無生命名詞的所有格:①表時間、距離、重量、世界、國家、城鎮(zhèn)等的加’s 或 s’an hour’s walk , ten minutes’ talk , China’s capital ,(in)today’snewspaperworld’s population②用of短語。(語序與漢語不一致)a picture of my family , the classroom of our school ,teachers of Class 1 ⑸雙重所有格:a friend of my brother’s a new photo of minean old friend of Kate’s some flowers of hers the name of her cat ⑹表“在……辦公室”“在……店/家”的名詞所有格后面的名詞常省去: at the doctor’s in Uncle Wang’s in the teachers第五篇:名詞名詞解釋組織行為學:是綜合運用與人有關的各種知識,采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定組織中人的行為規(guī)律,從而