【文章內(nèi)容簡介】 今天，我們在這里召開本學(xué)期第一次師生大會，這次會議拉開了七年級學(xué)生紀律教育、養(yǎng)成教育、以及前途理想教育等系列活動的序幕，這次活動是基于同學(xué)們在校學(xué)習(xí)、紀律、生活、衛(wèi)生、安全等具體現(xiàn)狀而進行的，將貫穿始終，只有起點，沒有終點。剛才，李老師就大家目前存在的主要問題講了很好的意見和要求，問題揭擺準確，診斷措施得力，涉及到班，具體到人，希望大家認真反思，汲取教訓(xùn)，嚴于律己，快樂成長。今天，我重點就學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)結(jié)合前途理想教育講幾點想法和感受。我的發(fā)言題目是：創(chuàng)一流班級，做一流學(xué)生。學(xué)風(fēng)是一個班級健康成長的一筆豐富資產(chǎn)，學(xué)風(fēng)濃則班風(fēng)正，環(huán)境清靜，學(xué)生樂學(xué)，老師樂教，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，它是靠每一位同學(xué)規(guī)范的言行和認真的態(tài)度以及嚴明的紀律等多種因素構(gòu)建的，在這樣的班級學(xué)習(xí)、生活，是很有成就感和幸福感的。其實這樣的班級在我們七年級也同樣存在，大家可以透析一下七零三班，便可以找到典范：學(xué)生早上到校早，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)快，課間活動有秩序，衛(wèi)生掃除效率高，課堂學(xué)習(xí)勤參與，晚休秩序靜悄悄，成績優(yōu)異領(lǐng)風(fēng)騷。這些大家是有目共睹的，七零三班的優(yōu)異的成績得益于純正的班風(fēng)，得益于濃厚的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，在我們中國千百年來每一位家長都充斥著一個樸實而豪華的愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，都希望自己的子女在校認真讀書，將來考上重點大學(xué)，最終擺脫面朝黃土背朝天的命運，繼而光祖耀宗，青史留名。每一位同學(xué)都有自己的夢想，都想考上重點高中，重點大學(xué)，圓自己的夢，圓父母的夢，但不管是愿望也好夢想也好，都需要從小進行知識積淀，都離不開好的學(xué)風(fēng)、好的班風(fēng)。那么怎樣才能做到呢？我重點談兩點：一、增強紀律意識，爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生同學(xué)們都知道這樣一句俗語，家有家規(guī)，國有國法，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學(xué)生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分，學(xué)校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學(xué)校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。其實，我們有些班級之所以班風(fēng)差，有些學(xué)生學(xué)習(xí)差問題就在這。所以，培養(yǎng)同學(xué)們的紀律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長，構(gòu)建文明和諧的校園。然而，當前我校同學(xué)們的紀律現(xiàn)狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動作，不好好聽講，不及時完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，回宿舍后，不抓緊時間洗漱，該睡覺不睡覺，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導(dǎo)致上課精力不足，影響學(xué)習(xí)，有些男同學(xué)抽煙，不服從老師管理，頂撞老師；有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，帶手機進校園，既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習(xí)。這些現(xiàn)象的發(fā)生我們深感痛心！我相信你的父母對你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們，還記得當初父母牽著你的小手把你送入學(xué)校的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入學(xué)校大門時，心中對未來的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問這問那的情景嗎？如今的你做得怎樣呢？對得起含辛茹苦把你養(yǎng)大，又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎？捫心自問，你有沒有需要反思的地方？先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學(xué)們，你畢業(yè)走上社會后準備干什么？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀律！因此，我們要始終清楚學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識的場所，也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，經(jīng)受紀律的考驗，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。初中階段是人生的一個重要轉(zhuǎn)型期，同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會公民的過渡期，是我們的思想認識（包括紀律觀念）以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，這個階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此，同學(xué)們要慎重又慎重，老師、家長教育你們成人也會慎重，學(xué)校、家庭、老師、家長盡力為你們的健康成長營造良好的環(huán)境。作為學(xué)生，你就要按照學(xué)校的規(guī)章準則行事，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成正確的紀律觀念，為今后的成長發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動中，每個同學(xué)都應(yīng)該也必須提高對紀律教育、養(yǎng)成教育活動的認識，這是社會的要求，更是自己今后發(fā)展的需要。結(jié)合自身實際，認真反思自己，有則改之無則加勉。從小事做起，從自我做起，牢記古人說過莫以善小而不為，莫以惡小而為之。二、紀律意識，是你們的未來對現(xiàn)在的需要“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學(xué)生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，后悔當初，為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。自由散漫、無視紀律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我們每個人都要認識到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進入文明