【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 康危害極大。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。目前，全國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，這就需要更多的土地來(lái)堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來(lái)越難找到；垃圾填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對(duì)過(guò)量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實(shí)用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費(fèi)用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。日本的垃圾分類制度,倡導(dǎo)了一種“3R”生活方式(Reduce,Reuse,Recycle),垃圾分類回收再利用,是日本循環(huán)型社會(huì)的重要標(biāo)志,日本國(guó)民從小就接受了這樣的教育:世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源。一、科學(xué)細(xì)致的分類方法日本的垃圾分類收集體系體現(xiàn)了政府與市民自治組織、市民之間的高度互動(dòng)和配合。政府在設(shè)計(jì)制度時(shí)十分仔細(xì)、認(rèn)真,各種考量都非?？茖W(xué)、周到。日本大街上沒(méi)有垃圾桶,垃圾要在規(guī)定的時(shí)間放到規(guī)定的地方,這就是日本垃圾的“雙規(guī)”,并且垃圾分類并不是千篇一律的,不同地方有不同的分類方法,大到不同的縣(相當(dāng)于中國(guó)的省),小到不同的社區(qū),都會(huì)根據(jù)自己的特色制定符合實(shí)際的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。垃圾收集日和時(shí)間取決于不同區(qū)域的具體情況。每年的12月份,居民會(huì)收到一張?zhí)厥狻澳隁v”,標(biāo)記著來(lái)年收集不同垃圾的日期。年歷會(huì)用黃、綠、藍(lán)等顏色來(lái)標(biāo)注。同時(shí)日本各市政府會(huì)給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€(gè)垃圾分類回收表,指導(dǎo)居民如何分類。此外,社區(qū)也會(huì)通知居民一周中哪一天收集哪種垃圾。政府給市民不定期配發(fā)生活垃圾計(jì)劃簡(jiǎn)報(bào),只要計(jì)劃有變,無(wú)論是多么小的變化,都會(huì)及時(shí)通知市民。日本的垃圾大致分八類,包括:可燃垃圾、塑料瓶類、可回收塑料、其他塑料、不可燃垃圾、資源垃圾、有害垃圾、大型垃圾。每一大類都有細(xì)致的分類指引,據(jù)說(shuō)一個(gè)香煙盒,其紙盒外面包的塑料薄膜是塑料,封口處的那圈方便拆開(kāi)的裝置含有金屬物質(zhì),盒子是紙,所以這件東西就要分3類。二、行之有效的收費(fèi)體系合適的收費(fèi)制度往往能夠成為環(huán)保的催化劑,日本將垃圾收費(fèi)制度深入運(yùn)行到居民日常生活中,在一定程度上有效促進(jìn)了垃圾減量化。日本的垃圾分類收費(fèi)制度不是千篇一律的,而是根據(jù)不同地域的不同情況分別制定可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在部分城市,有害垃圾和資源垃圾的收運(yùn)是免費(fèi)的,以有利于環(huán)境管理和資源回收。可焚燒垃圾和不可焚燒垃圾的收運(yùn),則要按垃圾體積付費(fèi),每100升付300日元。付費(fèi)方式是市民到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)特制垃圾袋,不同容量的垃圾袋價(jià)格不同,其價(jià)格包括了垃圾收集和處置的費(fèi)用。塑料袋分為可焚燒垃圾和不可焚燒垃圾兩種,尺寸有10升、20升和40升。目前,廚余垃圾被歸類為可燃燒垃圾,但政府鼓勵(lì)市民使用特制的裝置將廚余制作成有機(jī)肥料,一些酒店、賓館等產(chǎn)生大量廚余垃圾的經(jīng)營(yíng)單位也會(huì)使用特制容器處理廚余垃圾,制作成有機(jī)肥料后無(wú)償交付給農(nóng)戶使用,這樣也可減少?gòu)U棄垃圾的費(fèi)用支出。三、精密完善的配套產(chǎn)業(yè)日本的垃圾分類,給我們建設(shè)文明城市、培育文明意識(shí)樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)桿,展現(xiàn)了“垃圾分類”概念背后精密的管理和復(fù)雜的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。個(gè)人和家庭把生活垃圾分類投放,只是垃圾處理的第一步。垃圾處理的第二步是回收車(chē)輛分類運(yùn)輸,有專門(mén)運(yùn)輸報(bào)紙、雜志和包裝紙盒的車(chē)輛,也有專門(mén)運(yùn)輸罐頭、玻璃瓶和塑料瓶的車(chē)輛等。日本在實(shí)行計(jì)量收費(fèi)后,為了方便專門(mén)車(chē)輛走街串巷收集垃圾,特意將其噸位降低一半,但增加了一倍的運(yùn)輸車(chē)輛。第三步,垃圾最終到達(dá)處理工廠。不同的垃圾處理廠專長(zhǎng)不同,有處理可燃垃圾的、有處理有害垃圾的、有處理大型垃圾如家用電器等、有處理塑料瓶的等等。如此大的工作量和就業(yè)機(jī)會(huì),使得日本的回收產(chǎn)業(yè)吸引了大量的回收公司。垃圾的回收工作并非由環(huán)衛(wèi)部門(mén)進(jìn)行處理,而是各大回收公司負(fù)責(zé)。但在奉行生產(chǎn)責(zé)任延伸制的日本,很多回收公司都是由生產(chǎn)企業(yè)直接建立的。如造紙廠會(huì)建立處理紙類的回收公司,同時(shí)回收后的紙張可以直接生產(chǎn)為再生紙,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的循環(huán)。四、全面到位的宣傳措施在日本,市民如違反規(guī)定亂扔垃圾,就是違反了《廢棄處置法》,會(huì)被警察拘捕并課以3萬(wàn)5萬(wàn)日元的罰款。但現(xiàn)在,垃圾分類投放已經(jīng)成為日本民眾的一種自覺(jué)行為,即使沒(méi)人監(jiān)督也會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。這樣的結(jié)果與日本政府的環(huán)保管制和宣傳得力是分不開(kāi)的。從幼兒園到老人各個(gè)年齡層在學(xué)校、社區(qū)、家庭、單位、野外等多種場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境學(xué)習(xí)。幼兒園的孩子都知道普通的環(huán)保知識(shí),并以此來(lái)督促自己的父母長(zhǎng)輩自覺(jué)遵守,所謂“小手拉大手”。時(shí)至今日,當(dāng)時(shí)的幼兒已成為家庭的支柱,垃圾分類的習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)也深深植根于每個(gè)家庭當(dāng)中,然 后母親再手把手教下一代。幼兒園也采取各種措施不斷加強(qiáng)教育和宣傳,注重培養(yǎng)孩子的認(rèn)真分類精神,如要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備若干個(gè)大大小小顏色圖案不同的包(書(shū)包、裝各種衣服的包、裝鞋子的包、裝餐具的包、裝毯子的包等),然后A包多少厘米長(zhǎng),B包多少厘米寬,C包放在D包里、E包放在F包內(nèi),等等。以培養(yǎng)孩子的認(rèn)真精神、鍛煉孩子分類能力的第一步。五、他山之石,可以攻玉日本的垃圾分類制度,以及對(duì)待此事的認(rèn)真精神,很值得我們借鑒。一項(xiàng)制度的有效執(zhí)行,需要公民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和良好的公民意識(shí),好的制度源于順暢的操控系統(tǒng),日本的垃圾回收就是一個(gè)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)。不管是什么人,不管是什么職位,垃圾面前人人平等。沒(méi)有完整的收購(gòu)、運(yùn)輸、銷售、加工、成品市場(chǎng)等產(chǎn)業(yè)體系的支持,垃圾分類無(wú)法產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,只能是勞民傷財(cái)?shù)目彰?。就我?guó)垃圾分類推廣的現(xiàn)狀而言,除了繼續(xù)完善各種配套設(shè)施、相關(guān)法律法規(guī)及產(chǎn)業(yè)鏈,主要應(yīng)該在宣傳上下功夫,加大宣傳力度,宣傳形式多樣化,使垃圾分類深入人心直至成為一種習(xí)慣,將宣傳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。通過(guò)各種媒體進(jìn)行的宣傳教育,雖然營(yíng)造了垃圾分類的濃厚氛圍,大家都知道有垃圾分類這回事,但真正懂得并實(shí)施垃圾分類的居民只占少數(shù),許多居民甚至認(rèn)為這是政府的“又一項(xiàng)勞民傷財(cái)?shù)拿孀庸こ獭?無(wú)法深入理解垃圾分類的原因和意義。長(zhǎng)期以來(lái),我們的垃圾都是由政府在默默地處理,除了少部分跟垃圾有接觸的居民外,很多居民并不知道垃圾被運(yùn)往哪里,也不知道垃圾是怎么處理掉的。這種情況下讓居民去實(shí)施垃圾分類,等于是給他們“添麻煩”,也就不可能去認(rèn)真配合了。各種各樣的垃圾分類活動(dòng)在很大程度上增進(jìn)了居民對(duì)垃圾分類的了解,但有很多居民是為領(lǐng)取免費(fèi)的垃圾袋或各種禮品而去的,分類垃圾袋拿回家了照樣不分類扔垃圾。在開(kāi)群眾座談會(huì)中我們了解到,有的居民按照要求將垃圾進(jìn)行分類了,扔到樓下垃圾桶內(nèi)又被混合收集了,分類的積極性大大受挫。在宣傳方面,可依托居委或物業(yè)加大居民宣講會(huì)的密度和力度,定期舉行針對(duì)居家老人和主婦們的講座,認(rèn)真解答居民的各種疑問(wèn),讓大家從心底里去認(rèn)同垃圾分類的理念,了解垃圾分類的知識(shí),這樣才更容易在行動(dòng)上去自覺(jué)執(zhí)行。以學(xué)校為輻射中心,培養(yǎng)學(xué)生們良好的垃圾分類習(xí)慣,從而去帶動(dòng)和督促家人也形成好習(xí)慣。針對(duì)幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生,采取不同的宣講形式,將垃圾分類的知識(shí)和習(xí)慣融入課堂、游戲、課外作業(yè)中,帶回家庭里,同時(shí)家里的老人或主婦也在小區(qū)或居委了解到垃圾分類知識(shí),這樣家庭成員之間也可以互相學(xué)習(xí)、互相督促,能夠更好地促進(jìn)垃圾分類,社會(huì)的基本細(xì)胞單位做好了,整個(gè)社會(huì)也就不愁做不好了。對(duì)于大學(xué)生群體而言,他們更容易理解垃圾分類的意義,可以作為宣傳隊(duì)伍的補(bǔ)充力量,開(kāi)展豐富有趣的宣傳活動(dòng)。垃圾分類的宣傳要做到全面、深入、反復(fù)、細(xì)致入微,這也是垃圾分類本身的繁瑣性所需要的。宣傳做好了,居民素質(zhì)提升了,配套設(shè)施和相關(guān)法律法規(guī)完善了,垃圾才能夠真正實(shí)現(xiàn) “減量化、資源化、無(wú)害化”。第四篇：建筑垃圾回收利用新華網(wǎng)濟(jì)南3月13日電（記者王志）為促進(jìn)節(jié)約土地、節(jié)約資源，山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門(mén)近日聯(lián)合出臺(tái)辦法，采取一系列措施鼓勵(lì)建筑垃圾綜合利用，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、城市化進(jìn)程加快，舊城改造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等產(chǎn)生大量建筑垃圾。傳統(tǒng)處理方式基本上采用露天堆放或簡(jiǎn)易填埋，既占用大量土地、影響城市面貌，又對(duì)環(huán)境造成污染，也是對(duì)資源的巨大浪費(fèi)。為