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正文內(nèi)容

初三年級(jí)第一學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 02:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考作準(zhǔn)備,為了適應(yīng)這一形勢(shì),我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),另一方面分析近年的中考試卷,從中得出自己的體會(huì),并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。二.學(xué)生管理方面:1.加強(qiáng)班級(jí)管理,開(kāi)展主題教育,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人,從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。經(jīng)過(guò)努力,級(jí)部所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo),明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo),加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。級(jí)部經(jīng)常性地召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,來(lái)強(qiáng)化級(jí)部學(xué)生管理力度,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,營(yíng)造健康的育人環(huán)境。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任每天要從一到校就抓起,要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考后認(rèn)真糾正和總結(jié),找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向,堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)分析會(huì),采取張貼紅榜多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生,幫助他們樹(shù)立信心。三、具體工作中加強(qiáng)過(guò)程管理,落實(shí)措施,注重實(shí)效本學(xué)期來(lái),我們非常注重教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,積極采取有效措施,切實(shí)提高工作實(shí)效。加強(qiáng)班級(jí)管理,提高教育效果級(jí)部的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功,級(jí)部需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,我們重視班主任要確立了正確的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。再次,班主任做到“身體力行”,爭(zhēng)取在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,多找學(xué)生談心。實(shí)行班主任查堂制度,督促班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改。落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績(jī)結(jié)合我校的級(jí)部管理機(jī)制,針對(duì)級(jí)部學(xué)生的特點(diǎn),我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)議,及時(shí)向教師通報(bào)級(jí)部的整體情況和工作方案、重點(diǎn)措施,及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展分層學(xué)生會(huì)、班級(jí)挑戰(zhàn)賽等形式,讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能?chē)?yán)格教學(xué)規(guī)律,做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作,本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都非常認(rèn)真,做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深,注重師生雙邊活動(dòng)的安排,能體現(xiàn)出新課程改革的精神。抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作 我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到:開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開(kāi)展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí),各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原則,細(xì)心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,在本學(xué)期的幾次大考和片區(qū)全能競(jìng)賽中,我們均取得了優(yōu)異的成績(jī),圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們已經(jīng)做了許多工作,但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階,還需要付出加倍的努力。因此,“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”將作為我們初三級(jí)部教師工作的基本要求,也是我們今后的追求方向。我們級(jí)部將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們相信,在這些努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的初三級(jí)部的全體老師的共同努力下,從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”,不斷促進(jìn)級(jí)部精細(xì)化管理的形成,就一定能在2015年的中考中,取得更加輝煌的成績(jī),為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇:初三年級(jí)20112012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)(精)初三年級(jí) 20112012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 2011 初三年級(jí)在校長(zhǎng)室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下, 第一學(xué)期的教育教學(xué)工作 已接近尾聲了, 初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作, 時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任, 從來(lái)沒(méi)有掉以 輕心, 沒(méi)有絲毫的松懈, 都能做到不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn), 全身心地投入到教育教學(xué)工工作中 來(lái),在全體老師的艱苦努力下, 在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上, 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),本學(xué)期圓滿完 成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù), 為了今后更好地工作, 取得更大的成績(jī), 現(xiàn)對(duì)本學(xué)期 的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié):一、教師管理方面: 初三年級(jí)共有學(xué)科老師 27位, 本學(xué)期年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想 意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面。,明確職責(zé),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書(shū)與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這 些任務(wù)的保證。從開(kāi)學(xué)第一天起, 年級(jí)組就以狠抓教育教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心, 使全體 教師看清了形勢(shì), 明白了肩上擔(dān)子的分量, 深切感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望, 增強(qiáng)了工 作緊迫感和危機(jī)意識(shí)。因此,全體教師都能任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn), 為教育教學(xué)工作的順利開(kāi) 展提供了保證。,加強(qiáng)交流,增強(qiáng)合作意識(shí)。初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí), 能化壓力為動(dòng)力, 明確只有立足本 職崗位,奮力拼搏, 全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái), 盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工 作,本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,才 能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。所以本學(xué)期以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作, 各備 課組能取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享,為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策
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