關(guān)于全國(guó)小學(xué)品德名師經(jīng)典課堂觀摩課的心得體會(huì)[大全5篇](編輯修改稿)
2024-11-15 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后的課堂上學(xué)習(xí)。第三篇：全國(guó)小學(xué)語文名師經(jīng)典課堂心得體會(huì)觀摩全國(guó)小學(xué)語文名師經(jīng)典課堂觀摩心得體會(huì)六枝特區(qū)折溪鄉(xiāng)隆茂小學(xué) 唐江這次有幸聆聽了幾位名師的教學(xué)觀摩課和講座，使我深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來的新變化。同時(shí)我還 領(lǐng)略了老師們的風(fēng)采，感受了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育那深情的愛；感受 到了他們身上所透露出來的無窮的知識(shí)力量； 感受到他們對(duì)學(xué)生身心 發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。三位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 和主動(dòng)性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生 關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在他們 的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感 因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提 煉，以情生情。從他們的授課中可看出，他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè) 教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到 “思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素 質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。聽名師講課，如同與大師對(duì)話。短短兩天的學(xué)習(xí)，使我深切體會(huì) 到，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想 的意識(shí)，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。在新的課改理念下，如何使教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩，是我們值 得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以名 師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ) 己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。走近名師，感受名師，更使我明白了：教育是我們一生的事業(yè)，教室是我們的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自 己的今天，把握住明天，就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識(shí)的甘露，走出屬于自己的路。2012 年 6月5 日第四篇：參加全國(guó)小學(xué)品德名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)的參加“全國(guó)小學(xué)品德名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)”的心得體會(huì)三會(huì)小學(xué)祝亞2012年4月14日、15日，我有幸參加了由貴州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主辦、貴州鑫源教育培訓(xùn)中心協(xié)辦的全國(guó)小學(xué)品德名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)。專家們的傳經(jīng)送寶，讓我受益匪淺。兩天的會(huì)程安排得很滿，分別觀摩了四位小學(xué)品德名師的課，聆聽了他們的精彩講座。他們是分別來自廣東省東莞市的吳桂賢老師、上海市《小學(xué)品德與社會(huì)》建材編寫的核心成員
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