【文章內(nèi)容簡介】 活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。勤于動手的習慣 自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。xx鎮(zhèn)中心小學 于xx第五篇：值周講話稿值周講話稿值周講話稿1親愛的同學們：暑氣方消，我們學風更濃。祖國即將六十華誕，我們激情滿懷。漢豐五校，因為潔凈而美麗，因為文明而溫馨。可是在我們的校園，偶爾還有垃圾遺留，這些讓學校的美麗與溫馨大打折扣。為了校園更加美麗、溫馨，我們希望，潔靜校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動撿起身邊的紙屑、垃圾，始終保持校園清潔衛(wèi)生。我們希望，校園不再有亂丟的垃圾。欄桿，是我們學習生活的安全保障，不是我們肆意爬吊的玩樂器材。我們希望每個孩子課外都快快樂樂，都不攀爬欄桿，都不追逐打鬧，都是講安全的小榜樣。同學們，只要我們稍作觀察，不難發(fā)現(xiàn)，每個班都有不少眼睛近視的同學。眼睛近視，多數(shù)都是由于沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣造成的。我們的一些同學，更是把做眼保健操作為負擔，怨恨作眼保健操。不做眼保健操，不認真做值周講話稿2老師們，同學們：早上好！伴著春天的鳥語花香，踏著春天的腳步，我們度過了短暫而充實的第七周。上周，由于清明節(jié)放假，同學們周二才返校上課，加之上周的氣候反復無常，給同學們的學習和生活帶來了一些不便，但這并沒有影響同學們的良好表現(xiàn)和校園的秩序井然，表現(xiàn)出我們南坪實驗小學學生良好的精神風貌。上周的前兩天雖然春雨綿綿，但我們的值周班級每天早上都準時派出值日生到崗值日，課間和午休時，學生文明監(jiān)督崗積極協(xié)助值日老師管理好同學們的休息和活動，每天，他們都是我們學校一道靚麗的風景。上周五，學校組織了部分學生參觀了在咱們重慶召開的.“高新技術(shù)博會”，他們?nèi)ジ惺芰丝萍嫉镊攘?，體會了科學的奧妙。上周，有些班級已在為本月底舉行的體藝節(jié)做積極的準備，進行著各種訓練。上周，同學們有幾點不足，希望改進和提高：做早操的時候，部分同學做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范不夠認真。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。建議少先隊干部也要加強檢查的力度。下雨天有少數(shù)同學在濕滑的操場上滑行，把操場當溜冰場，這很危險，希望同學們以后不要做這種危險的活動。在校園，我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等垃圾，可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏清潔衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里有了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，春天是播種希望的季節(jié)，我們每天都投入到緊張充實的學習中，好的方面要繼續(xù)保持，但重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!小結(jié)完畢，謝謝大家！值周講話稿3老師、同學們：首先感謝同學們上一周對我們老師工作支持，如有同學對我們的工作給出意見，請私下跟我們單獨交流，希望你的參與。但從同學們身上我們值周老師也是看到同學們的很多優(yōu)點，比如低年級的童學在吃飯的時候比較自覺可以自己照顧好自己，能做到相互幫助抬凳子，能安靜的吃飯。高年級的的也改善了許多，但是壞習慣還是存在一部分?，F(xiàn)在老師把我們看到的情況具體說給同學，希望同學們能聽在耳中，記在心里，付出行動，讓自己養(yǎng)成良好的習慣。要學會成長，不要總想著自己還是孩子，你也在成長。同學們的不足的地方有以下幾點：有班級在吃飯的時候講話依舊存在，造成吃飯速度太慢影響打掃衛(wèi)生。有的班級在吃完飯的時候，不帶抹布擦桌子，造成把座子上的油、飯菜等都弄到了自己的衣服上。特別是五年級的`學生說過一次之后，改正的也很及時。有的同學吃完了碗中的飯之后，還需要打飯的時候盛飯時和洗碗把飯到處潑灑，造成了浪費。還有把不要的菜隨手扔地上，特別是六年級最突出，希望以后做好弟弟妹妹的榜樣，希望收起自己的羞恥之心。午休時間中途上廁所的學生增多，特別是低年級的較突出，希望老師在課堂上強調(diào)學生睡覺之前必須上好廁所，午休區(qū)間不能上廁所，除非特殊情況另做對待。值周講話稿4各位老師、各位同學：大家好！上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假，下面我把同學們這兩天的具體情況總結(jié)一下。所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現(xiàn)象。學習上一些班級還沒有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學習方面沒有什么問題，老師抓得緊，學生學得好，尤其是書香時刻比以前好得多。在衛(wèi)生方面同學們做得很好，大家在打掃時弄得非常干凈，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生，就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛(wèi)生了，但是最難搞的`廁所衛(wèi)生，也是問題最多的地方，同學們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學扔的，那就一學期的廁所衛(wèi)生由這位同學打掃。路隊比前面好多了，同學們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側(cè)，并且每個班都有老師護送，但下午同學們離校太遲。上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。上周因為，一是學校迎接改博項目的檢查，二是學校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學們越要注意安全。經(jīng)過評比，得到流動紅旗的班級是：一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。優(yōu)秀年級組是四年級組?？偨Y(jié)完畢，謝謝大家！值周講話稿5老師們，同學們：大家早上好！上周是我值周，所以，我會比平常更努力去聽、去看、去接觸、去反思學校里的一些事兒。開學第三周，學校各項工作按新學期計劃有條不紊地鋪開，各部門各司其職，通力合作，很好地體現(xiàn)了作為一所管理制度日趨成為一種文化的學校在日常運作方面的傳承性和高效性。同學們在午修晚睡、兩操晨跑、聽課自習等各方面都有上佳表現(xiàn)，與上一學年同期相比，又有了長足的進步。這里特別要提出來的是：周三晚，高一級11至15班，因教學樓四數(shù)電線故障，第二節(jié)晚修需要臨時轉(zhuǎn)移到千人報廳進行，同學們在撤離過程中秩序井然，到了千人報告廳后，安靜自習，體現(xiàn)了很好的素質(zhì)，值得稱贊；周六，高三級，因課表臨時調(diào)整，全天自習或測試，各班同學安靜、專注學習，體現(xiàn)了很強的自覺性與自主性，值得高一高二同學學習。各類學生社團的宣傳、招新等活動，很熱烈，很火爆，體現(xiàn)了很高的參與熱情。老師們的責任心與愛心，更是讓人感動。我清楚地記得，為了更好地組織好周三的晚修，戴曉紅科長、彭媛媛老師、張英老師主動延遲下班時間；為了幫助同學，高三級的張宇老師半夜12點多了，還開車趕回學校。此外，許多備課組都能按新學期要求，深入開展定點、定時備課研討活動，各年級已啟動了新學期聽課活動，高三級還組織開展了“走出去”交流活動，一股規(guī)范、務實的教研之風正悄悄吹起；與此同時，新教師、實習老師的加入，也給學校平添了新的活力和氣息。當然，我們身邊有令人欣喜的風景，也還有很多值得期待的畫面。當我發(fā)現(xiàn)我家讀小學4年級的小屁孩喊出的運動會口號“401班，非同一般；超強401，永遠是第一”，與我們高中學生打出的標語、口號，從押韻形式到目標立意，幾乎一樣的時候，我就有一種強烈的期待——對同學們思維深度和文化積淀的期待。畢竟，高中生，不應象小孩般簡單幼稚，也不應有成人的老練世俗。高中生應該有高中生的文化標識和品位。比如我們的日常話題可不可以有更多的書卷氣，我們的班級文化，可不可以做得與眾不同一點；我們的社團組織，可不可以有自己的章程和實施細則；我們接下來的體育節(jié)，同學們在設計本班的口號、入場和大本營時，可不可以淡化搞怪、賣萌的娛樂，從而更多地展現(xiàn)本班的團隊特色和青春斗志，等等。高中生的思維，應該不斷地走向理性；高中生的審美，應該更關注內(nèi)涵。這雖然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。另外，在我每次糾結(jié)于一些同學對諸如亂扔飲料瓶、上課趴臺睡、安全疏散演習散散慢慢、嘻嘻哈哈，進入圖書館大聲喧嘩、宿舍內(nèi)總是關燈后沖涼、洗衣等等那些陋習無動于衷時，我又會產(chǎn)生一種強烈的期待，期待一種譴責的精神在我們的高中校園高揚。如果說，小學生是模仿著老師來做事兒，初中生是按老師說的去做事兒，那么到了高中，應該是根據(jù)自己的思考、判斷去做事兒。高中生，應該成為有立場、有態(tài)度的人。對是非、善惡、好壞、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的層面，而應學會用道德的評判、表明自己的態(tài)度。我們常把“和諧”掛嘴邊，但和諧的前提是同一群體的人對不正之風表明批評和責備的姿態(tài)，并加以譴責。這樣正氣才能滋長。我期待，我們的周邊能滋長一股敢于譴責的正氣——對亂扔垃圾、隨意張貼、浪費水電、自我自私、魯莽沖動、庸俗頹唐等不良現(xiàn)象，大聲說不。歷史上的今天，也就是1969年9月24日，著名詩人食指（郭路生）寫下他的成名作《相信未來》，它象“閃電”、象“施魔”，迅速抓住了當時青年的心。我們的現(xiàn)實，沒有食指所處時代的混沌悲凄，我們生逢此時，青春可以盡情揮灑，意志呼喚理性表達。我也相信未來，相信我們的期待不會只是一種期待。謝謝大家。值周講話稿6尊敬的老師們、親愛的同