【文章內(nèi)容簡介】 29．請將圖所示的測量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中。(1)溫度計的示數(shù)_______℃；(2)如圖乙所示，體溫計的示數(shù)是_______℃；（3）某次測量時兩電表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡兩端的電壓為V，：（1）1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計液泡中的液體可能是（選填“酒精”或“煤油”）；（2）下表是某組同學的實驗記錄，他們測得水的沸點是℃； 時間/min 0 2 4 6 8 10 溫度/℃ 90 93 96 99 99 99（3）請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在圖24的坐標中描點畫出水的溫度 隨時間變化圖象。（2分）31．根據(jù)圖所示的實物電路，在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．32．將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后，直接接在電壓為6V的電源上。兩燈都發(fā)光。請根據(jù)下列操作及觀察到的現(xiàn)象，判斷燈LL2的連接方式，并填入表格中。操作 取下一盞燈 取下一盞燈 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端 將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端現(xiàn)象 另一盞燈仍能發(fā)光 另一盞不發(fā)光 電壓表示數(shù)為3V 電壓表示數(shù)為6V LL2連接方式!小明家買了一臺電風扇。站在電風扇旁，小明覺觸涼爽。于是他大膽猜想：是電風扇降低了室內(nèi)溫度。為了驗證猜想，他關(guān)閉了門窗，選取兩支相同的溫度計，進行了如下的探究實驗。下列步驟中有來完成的部分，請將其補充完整。這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考，為什么室溫沒有降低，而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識。人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風扇時，汗液比平時蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)鏊?。為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，小明又進行了實驗，他只增加一種物質(zhì)，并且首先補充了一個步驟，然后重復(fù)前面實驗的操作。請你將下表的內(nèi)容補充完整。34．在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時，小明設(shè)計實驗如下．A點的電流IA B點的電流IB C點的電流Ic 第一次測量 第二次測量 把兩個燈泡LL2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把___________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的________，看看是否還有同樣的關(guān)系．上表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)．分析和論證：(1)在拆接電路時，開關(guān)S必須處于________狀態(tài)．(2)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處__________相等．漳州市浦南中學期中考試卷九年級物理答案一、單項選擇題(每小題2分，共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B D D A C B C A B A D B C D二、填空題(第11225題每空1分，其余每小題2分，共24分)16．22017．升華吸熱凝華18．.⑴右手感覺熱些只憑感覺判斷溫度是不可靠的 19．汽化（液化）液化（汽化）放熱吸熱 20．做功熱傳遞21．增加，減小22．負同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 23．電荷（靜電）；吸引24．閉合 斷開閉合閉合 25．108J三、簡答題(4分)26．夏天，扇扇子可以加快空氣流動（1分），從而加快蒸發(fā)（1分），蒸發(fā)時吸熱（2分）。所以人會感到?jīng)隹臁?7． Kg；103J/（Kg?℃）=mq=107J/kg=106J 根據(jù)Q=cmΔt可算出Δt=80℃，但在1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度始終保持100℃不變。所以水升高的溫度應(yīng)為：Δt=100℃30℃=70℃ 29．28 30．（1）煤油（2）99（3）略 31．如圖32．并聯(lián)串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)33．（1）分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置 [增加物質(zhì)]水（酒精）[補充步驟]將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取適量的水（酒精）[分析論證]靠近電風扇的溫度計的示數(shù)降低較快（遠離近電風扇的溫度計的示數(shù)降低較慢）34．電流表 電流（1）斷開 2）電流（第四篇：八年級上冊語文長江寒假作業(yè)及答案.八年級上冊語文長江寒假作業(yè)及答案一、基礎(chǔ)知識及運用(35分選擇下列各組詞語中加點的字讀音相同的一項((3分 A、熾烈卷帙 B、剎那大廈 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 錯別字 改正請找出下列詞語中的錯別字,并改正(4分 離經(jīng)判道坦蕩如砥洗耳躬聽無欲則鋼 安分守紀強聒不舍優(yōu)柔寡斷以身殉職下列句子中加點的成語使用正確的一項是((3分A、要善于抓住機遇,經(jīng)過拼搏,才能取得成功,否則,一旦失去機遇,便會一失足成千古恨。B、畫家以酣暢淋漓的筆墨,描繪出江南的一片新綠,真使人有妙手回春之感。C、敢于仗義執(zhí)言的人,即使有些缺點,也不可與那些少說為佳、明哲保身的好好先生同日而語。D、歷史上不少忠臣義士,盡忠進諫,結(jié)果卻是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲慘的故事千古流芳。默寫(每句1分錯、漏、添一字,該句不給分(7分 ①,小橋流水人家。(《天靜沙秋思》 ②,相伴過年華。(《迎燕》 ③濁酒一杯家萬里,。(《漁家傲》④,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》 ⑤祗辱于奴隸人之手，不以千里稱也。(《馬說》 ⑥其為人也，,不知老之將至云爾。(《論語》 ⑦只要春風吹到的地方,(《有的人》選擇下列對課文描述有錯誤的一項((3分A、《白楊禮贊》,是現(xiàn)代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,謳歌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的北方抗日軍民,以及中華民族的精神和意志。B、《馬說》、《陋室銘》《送東陽馬生序》,文體即題目所說的“說”“銘”“序”,它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫、明朝的宋濂。C、《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學小品文,文章由現(xiàn)象到本質(zhì),詮釋了“魔鬼的海”和鳴沙原理。蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬變的特點。D、《在蕭紅墓前的五分鐘講演》,作者郭沫若采用了正反對比的手法,論證了“年輕的精神”的特征,褒貶分明,愛憎強烈,并勉勵青年為未來的新中國貢獻自己的力量。名著閱讀題:(6分茅盾曾經(jīng)對《水滸》中一些人物作過深刻的評價:“對于甲,我們可憐其遭遇,鄙薄其為人。對于乙,我們寄以滿腔的同情,深惜其認識不夠。對于丙,我們卻除了贊嘆,別無可言。”(1根據(jù)你的理解,甲是_________ 乙是________ 丙是________(3分(備選答案:宋江、林沖、李逵、楊志、魯達、時遷(2下面各組詞語中,填入劃線處最恰當?shù)氖?(3分 A、雖但即又 B、既又雖卻 C、雖卻既又 D、即卻雖又揣摩文意,在下面的橫線上填上適當?shù)奈淖?使其擴展成完整的語段。(4分 古人對牡丹和荔枝有這樣的評論:“花之艷為牡丹,然而不實。果之絕為荔枝,然花不艷?！闭Z中貶大于褒,學習了課文《多一些寬容》以后,我們可以用寬厚的態(tài)度去看待事物,不妨把古人的評論改為______________________ ,_。根據(jù)所給的內(nèi)容,補寫中間的句子,注意前后文連接要自然、緊密。(3分 自己把自己說服了,是一種理智的勝利。,。,。大凡說服了、感動了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。下面是某超市對顧客的承諾及部分規(guī)章,其中有的表意模糊或不當,有的根據(jù)實際情況屬于多余,請將有問題的語句的序號填在有關(guān)橫線上。(3分①本店無假貨,購買請放心,②如果購到假貨,假一罰十。③本店開架售貨,選好商品后請到收銀臺付款,④商品擅自