保健員春季學期工作總結(編輯修改稿)
2024-11-15 01:50 本頁面
【文章內容簡介】 議，進行安全培訓。要求各班上安全課，上安全主題班隊會，出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座，利用紅領巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。堅持安全排查制度，每學期開學初與放假前，學校安全領導小組對各小學例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學校財產和廣大師生的安全。五、存在問題回顧一學期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心學，家長對子女管理不到位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學，與學校形成對立而行。第三，教師變動較大，只有減少沒有增加，小教師緊缺，難以平衡，難以解決。難以整體提高我學區(qū)的教學質量。總之，一學期以來，大部分教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。固鎮(zhèn)縣楊羅小學2016年6月第三篇：2011春季學期工作總結2011年春季學期工作總結尹作云2010年春季學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆五、六中全會精神，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，立足崗位，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，取得思想理論和工作成績的較大進步。在高中地理教學中，按照素質教育的要求，以可持續(xù)發(fā)展為指導思想，以人地關系為主線，讓學生了解人類生活的地理環(huán)境及人類活動與地理環(huán)境的關系，關注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題，樹立人與自然協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展觀念。一是在教學活動中，既注重地理概念、原理的教學，夯實基礎，又注重地理技能和地理思維方式的訓練，提高解題技巧。二是注重強化讀圖技巧，引導學生善于從圖表中觀察、發(fā)現(xiàn)、獲取、處理各種信息，形成空間概念和物體空間運動的理性思維，養(yǎng)成圖文轉換、圖圖轉換的思維習慣。三是提高學生學習信息并正確處理信息的能力，能將信息進行有效提取、加工、聯(lián)想、類比、遷移、創(chuàng)造，運用信息形成正確的解題思路。四是加強理論聯(lián)系實際，關注社會熱點，培養(yǎng)學生運用地理知識解決實際問題的能力，讓學生掌握地理學科的廣泛應用和社會價值。在日常教學工作中，能夠深入鉆研教材和教輔資料，大量閱讀和精選各種練習題，改革教學模式，深化教學內容，提高教學效果。深入了解學生，主動與學生溝通，建立平等互動的師生關系，成為學生的良師益友。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，積極主動地配合學校的思想教育活動和各項教學工作的開展，積極配合班主任做好學生的思想工作和日常管理工作，營造良好的學習氛圍。尊重領導，關心同志，營造和諧的工作環(huán)境，為仙桃教育事業(yè)的騰飛努力工作！二0一0年六月二十八日第四篇：2011春季學期工作總結2011年春季學期工作總結本學期，我堅持以學校教育教學工作計劃和學校工作部署為指導，任七、八年級共15個班的教育教學工作，結合本校的
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