假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-15 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真正將其融于實(shí)踐、融于學(xué)習(xí)、融于生活。而后，我們依次分享了這次社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，并提出一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃、社區(qū)工作等相關(guān)問題，而社區(qū)團(tuán)干部給了我們傳授了他們自身的經(jīng)驗(yàn)，耐心解答,收獲頗豐。傾聽就像海綿一樣，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使我們?cè)谌松缆飞仙僮咔鄣膹澛?，?jīng)過有目標(biāo)的艱苦奮斗，使我們能順利地到達(dá)理想目的地?！緦ｎ}之優(yōu)秀畢業(yè)生回訪錄】曾看過一篇有關(guān)記者感想的文章，令我印象深刻，文中講到：我們用所見、所聞、所思、所感，記載著中國(guó)硒都發(fā)展的每一個(gè)腳印；每一篇稿件、每一個(gè)鏡頭，都書寫著恩施的光榮與夢(mèng)想，都是我們?yōu)槎魇﹨群爸溺H鏘鼓聲，都將成為永不褪色的繽紛畫面。而曾經(jīng)懷揣一顆成為記者夢(mèng)的我在這個(gè)暑假有幸能夠采訪我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，雖然我不夠?qū)I(yè)，雖然回訪只能算是游走在“記者”邊緣，可是這次的回訪之行帶給我的卻是一次歷練、一次豐收。按照學(xué)校的要求，我電話聯(lián)系了已經(jīng)在公安局工作四年的畢業(yè)生王鈺學(xué)長(zhǎng)。在我眼里，警察一直都是光榮與神圣的存在。他們，肩負(fù)著和平年代最具危險(xiǎn)的使命；他們，是新時(shí)期最具奉獻(xiàn)精神的英雄群體。采訪學(xué)長(zhǎng)的前期，他正好需要出差完成一次艱巨任務(wù)，過了將近一個(gè)月的時(shí)間才重新與他取得聯(lián)系，而后也在回訪中了解到這次危險(xiǎn)的抓捕行動(dòng)。他們的義無反顧的奉獻(xiàn)精神值得我們贊頌，他們揚(yáng)善懲惡的高尚情操值得我們欽佩。同時(shí)，這次回訪值得回味的還有人際溝通這門藝術(shù)。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)?！钡谝淮斡羞^這樣的經(jīng)歷，難免有些小緊張與激動(dòng)，然而學(xué)長(zhǎng)的友好態(tài)度與主動(dòng)幫助讓我減輕了不少壓力與工作。而采訪中，問及學(xué)長(zhǎng)公務(wù)員考試等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也帶給我很大的收獲?！緦ｎ}之我的生意經(jīng)——經(jīng)營(yíng)是門大學(xué)問】?jī)蓚€(gè)月的漫長(zhǎng)假期，我過得日常豐富，在經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”與畢業(yè)生回訪之外，我大部分的時(shí)間都花在了幫父母做生意上。由于那段期間父母忙碌，將糖果店托付給我，肩負(fù)使命的我開始了我的經(jīng)營(yíng)之路。還記得獨(dú)自一人前往批發(fā)之地進(jìn)貨的艱難過程，這是開啟我“創(chuàng)業(yè)”的第一道門。貨比三家不吃虧，與人溝通好買賣。當(dāng)最終滿載而歸之時(shí)，即使已經(jīng)累得大汗淋漓，滿臉欣慰的笑容收都收不住。都說顧客是上帝，笑臉迎人、態(tài)度友好，帶來的都是財(cái)富。每每當(dāng)客人用贊賞的眼光表示：“你一個(gè)小丫頭挺會(huì)做生意的嘛！”我都很是開心，總覺得自己長(zhǎng)大了，可以為父母奉獻(xiàn)一份力，讓他們少抄一份心。也許以后這樣獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的機(jī)會(huì)不再有了，但是這次積累的經(jīng)驗(yàn)帶給我的是身體力行的感恩之心、是知行合一的經(jīng)驗(yàn)之談。不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富充實(shí)，讓人銘刻于心。毋庸多言，這次實(shí)踐帶給我的收獲都將成為我人生一筆寶貴的精神財(cái)富！不求獲益多少，但求青春無悔！第四篇：假期實(shí)踐活動(dòng)我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印??.”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解??他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。擁有一顆感恩的心 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。在學(xué)校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅??因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。就這樣，老師在我
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