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正文內(nèi)容

元旦(圣誕節(jié))幼兒園家長(zhǎng)代表演講詞docx(編輯修改稿)

2024-11-15 01:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園風(fēng)園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全,使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里,我們會(huì)倍加努力,把工作做的更好!這學(xué)期,孩子們?cè)诮處煹男燎谂嘤?,養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,每一天高興來園、主動(dòng)問好、自我吃飯、睡覺,學(xué)會(huì)了認(rèn)真上課、學(xué)會(huì)了和小朋友一齊做游戲,學(xué)會(huì)了在教師拖完地時(shí)說:“教師辛苦啦!”學(xué)會(huì)了盛飯時(shí)說:“請(qǐng)你給我盛點(diǎn)飯吧”,明白了在教師累時(shí)輕輕的捶背等……當(dāng)然,我們也真誠(chéng)的感激各位朋友對(duì)我們工作的支持與配合,感激在制作玩教具時(shí),朋友們的領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位家長(zhǎng):大家好!我是班小朋友的媽媽。首先,我要感激萬(wàn)嬰幼兒園能給予我這么一次機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先預(yù)祝各位元旦歡樂,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的教師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最誠(chéng)摯的敬意!選擇幼兒園是我們?nèi)以趨⒂^了全市許多幼兒園后最終敲定的。當(dāng)然,其中功不可沒的還是我家淇淇,是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明,我們的選擇確實(shí)沒有錯(cuò)。從第一次踏進(jìn)幼兒園開始,我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實(shí)在的,的教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地并不是全市最好的,可是,小小的教室里齊全的蒙氏教具,招待教師和藹可親的笑臉,以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,無(wú)一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長(zhǎng)的環(huán)境嗎自從淇淇踏進(jìn)幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里,她學(xué)會(huì)了“自我的事情自我做”?!昂脰|西要大家一齊分享”?!疤羰呈遣缓玫牧?xí)慣”。......這不正是我們家長(zhǎng)所期望的嗎孩子的提高,離不開教師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親,日常生活中,應(yīng)對(duì)淘氣倔強(qiáng)的孩子,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至還會(huì)沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一齊生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當(dāng)教師的職責(zé),可是應(yīng)對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長(zhǎng),我真的不明白用什么樣的言語(yǔ)才能表達(dá)我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作,及時(shí)的完成教師布置的任務(wù),讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂成長(zhǎng)。最終,再次感激幼兒園的全體教職員工,預(yù)祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!第四篇:幼兒園家長(zhǎng)代表元旦講話幼兒園家長(zhǎng)代表元旦講話尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:大家好!我是小朋友的媽媽,幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的 幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的感謝!還記得當(dāng)初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個(gè)陌生的地方,一個(gè)陌生人的手上,當(dāng)媽媽的,當(dāng)爸爸的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉(zhuǎn)身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長(zhǎng)大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站,我們做家長(zhǎng)的豈能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的擔(dān)心而讓孩子錯(cuò)過成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?而今,又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,不知不覺間孩子已在此生活了一年。各位家長(zhǎng),請(qǐng)看一下我們的寶貝,可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個(gè)小娃娃?她長(zhǎng)高了,變胖了,她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,她在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,她在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的家長(zhǎng),在這里,您可曾看到過老師對(duì)孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們,幾位親愛的老師,以她們無(wú)私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向您道一聲“謝謝”。親愛的老師,您的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)觀摩課,諸多的活動(dòng),太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長(zhǎng)做的太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(zhǎng)的不知怎樣表達(dá)我們的心情。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)給您一個(gè)承諾:親愛的老師,您永遠(yuǎn)都是孩子們心中、我們家長(zhǎng)心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可,您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是她們一生最大的幸運(yùn),孩子們,永遠(yuǎn)進(jìn)步;老師們,永遠(yuǎn)美麗。謝謝。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起,幼兒園里有了忙碌的身影。當(dāng)清脆甜甜的問候響起,熱鬧的一天開始了。孩子們?cè)诶蠋熝劾锩刻於际菎湫碌模好刻烀鎸?duì)的是幼苗,需要為他噴灑甘露;每天面對(duì)的是小樹,需要為他修剪枝葉;每天面對(duì)的是白鴿,需要為他遮風(fēng)避雨;每天面對(duì)的是白紙,需要為他增添色彩;每天面對(duì)的是鮮花,需要我們精心呵護(hù);每天面對(duì)的是天使,需要為他插上一雙飛翔的翅膀。隨著斗轉(zhuǎn)星移,幼兒教師,留在臉上的是瑣碎歲月,刻在心里的卻是——愛心永駐的執(zhí)著和熱情。最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們, 愿 幼兒園越辦越好,愿你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?、萬(wàn)事如意!說的不好的地方,請(qǐng)大家原諒。第五篇:元旦幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿元旦幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿元旦幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位家長(zhǎng):大家好!我是xx班小朋友的媽媽。首先,我要感激萬(wàn)嬰幼兒園能給予我這么一次機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先預(yù)祝各位元旦歡樂,萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的教師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最誠(chéng)摯的敬意!選擇幼兒園是我們?nèi)以趨⒂^了全市許多幼兒園后最終敲定的。當(dāng)然,其中功不可沒的還是我家淇淇,是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明,我們的選擇確實(shí)沒有錯(cuò)。從第一次踏進(jìn)幼兒園開始,我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實(shí)在的,的教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地并不是全市最好的,可是,小小的教室里齊全的蒙氏教具,招待教師和藹可親的笑臉,以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,無(wú)一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子成長(zhǎng)的環(huán)境嗎自從淇淇踏進(jìn)幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里,她學(xué)會(huì)了“自我的事情自我做”。“好東西要大家一齊分享”。“挑食是不好的習(xí)慣”。......這不正是我們家長(zhǎng)所期望的嗎孩子的提高,離不開教師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親,日常生活中,應(yīng)對(duì)淘氣倔強(qiáng)的孩子,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至還會(huì)沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一齊生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當(dāng)教師的職責(zé),可是應(yīng)對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長(zhǎng),我真的不明白用什么樣的言語(yǔ)才能表達(dá)我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園教師的工作,及時(shí)的完成教師布置的任務(wù),讓孩子在
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