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正文內(nèi)容

以擁抱為話題的作文講評(編輯修改稿)

2024-11-15 01:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中的一切對手,生命才會越來越有意義。如今的我已走過了人生的十五個春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手,使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉。基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長期奔跑,不僅使它們擁有了強健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同。人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干?!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!可敬的對手社會就像一個大家庭,在這個大家庭里,我們每個日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的,誰離開了誰都不行。在我的生命中,也有這些不可缺少的重要的人。有你真好,我的對手。誠如張愛玲所言,“一個人的真正長大,是從真誠的欣賞對手開始的?!蔽蚁矚g對手,喜歡那種競爭的緊張感。正所謂棋逢對手,才有前進的動力。對手使我每天都在不斷地進步,不斷地超越自己。不記得在哪里聽到過這樣一個故事:從前有一個村莊,里面住著許多善良的人。他們看見森林里的羊一只只地被狼吃掉,非常傷心。于是,為了讓羊群能快樂地生活,他們把狼全捕殺了。果然,此后沒有了天敵的羊群迅速繁殖了起來,它們白天在森林里悠閑地散步,餓了就吃地上的青草。日子過得無憂無慮??墒呛镁安婚L,羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來的羊群死去了一大半。人們束手無策,只好請來郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看,說:“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?。”村民們你看看我,我看看你,都不知道是為什么。但為了救羊群,大家還是抓來了許多狼。說來也奇怪,這狼來了還沒幾天,瘟疫竟消失得無影無蹤了!這下村里可熱鬧起來了,大家都在討論這件奇怪的事。這時郎中的一句話解開了大家的疑問:“狼的到來使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了,那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了,瘟疫也就不會再傳播了。”這篇故事從正面反映了生活需要對手,讓我們一起擁抱對手。哦,可敬的對手。有你真好,我的朋友。傷心的時候,朋友像一個垃圾桶,靜靜聽我傾訴;失落的時候,朋友像一支點燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨的時候,朋友像一泓清泉,化作及時的雨,滋潤我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦,可愛的朋友。在人生的旅程中,我們需要對手來和我們競爭,激勵我們進步;但我們也需要朋友,給予我們信心,讓我們大聲地說一句:“有你真好!”第四篇:以水為話題作文講評以水為話題作文寫作指導(dǎo)道家認(rèn)為,天下柔者莫過于水,而能攻堅者又莫勝于水。水蘊涵著深厚的哲學(xué)意味。試從不同的角度思考水,并選擇其中一個角度寫一篇議論文。一、什么叫“水蘊涵著深厚的哲學(xué)意味”?這句話意味著我們在立意時應(yīng)該從具體可感的形象出發(fā),展開聯(lián)想,由此及彼,虛實結(jié)合,聯(lián)系社會人生中與之相似、相關(guān)或相反的某些現(xiàn)象和問題,抽象出社會人生道理。所以,審題時聯(lián)想想象和歸納提煉的過程必不可少。比如,看到波浪線,可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績的起伏不定、音樂跳動的旋律,也可以想到曲折的人生之路、人生路上的成功與失敗、對待成功與失敗的態(tài)度??二、本次作文出現(xiàn)的問題Ⅰ、不會審題,導(dǎo)致立意偏離。⑴、最好的立意:剛?cè)岵?。(兩面辯證看)以水喻人,寫清水與人的相似性。人生最好是像水一樣,時柔時剛,既有溫柔的隱忍,又有強悍的博發(fā)。柔弱是種堅忍,是在為博發(fā)積蓄力量;剛強是一種博發(fā),是堅忍后淋漓的宣泄。剛與柔相濟相生,成就人生的幸福。好題: 剛?cè)岵闹腔蹌側(cè)岵?,?zhàn)無不勝柔弱似水,剛強如水柔弱之軀,堅韌之魂領(lǐng)悟剛?cè)岵愧?、二等立意:透過水談水的某種品質(zhì)。好題:生命似水透過水,品人生智慧上善若水生命似水上善若水,水善利萬物而不爭:最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。⑶、三等立意:立意偏離 與水無關(guān)談其他 如:包容堅持等就水說水,沒有由水而人 談水的力量寫保護環(huán)境春夏秋冬四季水的形式題目空而大,泛泛而論談水論水說水水之性水質(zhì)(宜化大為小,集中力量而攻之)Ⅱ、結(jié)構(gòu)不明,行文沒有條理。Ⅲ、書寫是關(guān)鍵,分高的作文書寫一定是好的。Ⅳ、缺乏例證,積累貧乏。/ 4三、可參考的立論角度1.從自然物本身的色、味、形、態(tài)等特點出發(fā)展開聯(lián)想:①由水的無色無味聯(lián)想到做人的純粹,聯(lián)想到簡單是真的人生道理。(《平淡是真》)2.聯(lián)系平時的積累展開聯(lián)想,尋找立意點。如“高山流水”、“水滴石穿”、“海納百川,有容乃大”、“人往高處走,水往低處流”、“一個人不能兩次踏進同一條河流”、“水能載舟亦能覆舟”、“流水不腐,戶樞不蠹”、“學(xué)如逆水行舟,不進則退”、“子在川曰:‘逝者如斯乎,不舍晝夜’”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”、“治水善導(dǎo)”、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”??①水至柔也至剛,水滴石穿,貴在堅持,鍥而不舍;貴在專一,上百年上千年的歲月,心無旁騖,始終如一;貴在積累,一點一點,積小功而成大功。(《水滴石穿的啟示》)②生命如逝川,匆匆百年;有志者要惜時如金。(《有志者要惜時如金》)③治水要善疏,教人要善導(dǎo)。(《重在善導(dǎo)》)④死水發(fā)臭,流動的水永遠(yuǎn)新鮮。生命的活力源自運動。(《生命在于運動》)⑤水遇到阻礙,不但不退縮,反而激發(fā)出更大的氣勢。壓力不可怕,對于強者,壓力將使其煥發(fā)無窮的創(chuàng)造激情和智慧。(《直面壓力》)⑥學(xué)如逆水行舟,不進則退。有志者當(dāng)做時代的弄潮兒,自強不息,不斷進取。(《自強不息贊》)⑦一滴水只有融入大海才不會干涸,個人的力量也是有限的,只有融進集體才會力量無窮。人要有合作意識,要善于團結(jié)他人。(《個人與集體》《要有合作意識》)四、參考例文:像水一樣勇于攻堅當(dāng)你想用手捧起水,水竟會從你的
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