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正文內(nèi)容

人教版二年級上冊語文第二單元測試(編輯修改稿)

2024-11-15 01:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2+1=6(種)紅綠黃,紅綠藍(lán),紅黃藍(lán),綠黃藍(lán)共4種不同的取法。故答案為:6,4.【分析】本題直接根據(jù)排列組合的方法進(jìn)行解答即可。13.【答案】435【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1=(29+1)29247。2=3029247。2=435(次)故答案為:435【分析】從最壞的情況考慮,第一把鑰匙一直試到第29把還沒有配上,那么最后一把鎖就不用試了,一定是第30把的鑰匙;按照這樣的規(guī)律,第二把需要試28次……,直到最后一把試1次就可以了,把這些次數(shù)相加,.【答案】【解析】【解答】解:10+2+1=13(只)故答案為:13.【分析】因?yàn)轭伾?種,最佳的取法是先取的10只都是同一種顏色的,又取了2只顏色不同的,所以只要再取1只,、解答題15.【答案】解:小寶買一種禮物有三類方法:第一類,買玩具,有8種方法;第二類,買課外書,有20種方法;第三種,買紀(jì)念品,有10種方法.根據(jù)加法原理,小寶買一種禮物有8+20+10=38種方法.【解析】【分析】題中一共有三類禮物,小寶買一種禮物的選法=玩具的種數(shù)+課外書的種數(shù)+紀(jì)念品的種數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。16.【答案】解:先確定一個標(biāo)號為5的球,再從剩下的4個球中選取2個球,從4個球中選取2個球的種數(shù)為:=6(種)答:三次中最大標(biāo)號恰好是5的取法有6種.【解析】【分析】求三次中最大標(biāo)號恰好是5的取法,先確定一個標(biāo)號為5的球,再從剩下的4個球中選取2個球,求出從4個球中選取2個球的種數(shù)即可.五、應(yīng)用題17.【答案】10場【解析】【解答】解:4+3+2+1=10(場)答:一共要進(jìn)行10場比賽。【分析】A與B、C、D、E各進(jìn)行一場,共4場;B與剩下的C、D、E共進(jìn)行3場;C與剩下的D、E共進(jìn)行2場;D與剩下的E進(jìn)行1場,把所有的場次相加就是比賽總場次。第三篇:二年級語文上冊 假如練習(xí)人教新課標(biāo)假如習(xí)題精選一、根據(jù)課文內(nèi)容說話我給小樹畫太陽是為了_______________________。我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。我給西西畫雙腿是為了_______________________。二、你能用這些字組成幾個詞語呢尋 體 食 場 操 找參考答案:尋找 體操 尋食 操場 找尋三、在括號里填上合適的詞語()地成長 遙遠(yuǎn)的()()地等待 健康的()()地游戲 哭泣的()參考答案:(快活)地成長 遙遠(yuǎn)的(地方)(苦苦)地等待 健康的(身體)(快樂)地游戲 哭泣的(孩子)四、幫小鳥找到自己的家答案:第四篇:語文:第二單元測試(新人教必修2)高一語文第三單元測試題說明:本試題分為一、二兩卷,請把答案寫在答題卡上??偡郑?00分 考試時間: 90分鐘 第Ⅰ卷一、選擇題。每小題3分,共15分。: (zǎi)戰(zhàn)栗(l236。)逡巡(qūn)懵懂(měng)....(sǒng)嗤笑(chǐ)濡養(yǎng)(r)微蹙(c249。)....(zu224。n)海市蜃樓(sh232。n)囈語(y236。)干癟(biě)....(f249。)粗糙(c224。o)差強(qiáng)人意(chāi)啼笑皆非(t237。)....: 干涸 一蹶不振 萬劫不復(fù) 枷鎖 席不暇暖 相濡以沫 希冀 因循守舊 玉樹臨風(fēng) 憧憬 吊兒郎當(dāng) 生死攸關(guān),加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海艿街行W(xué)生和家長們的熱烈歡迎,一時洛陽紙貴。....,千里之外的問候,只要一個短信,瞬間就能完成。....,我們可以巧立名目,開發(fā)大批新穎別致的陸游項(xiàng)目,為景區(qū)再添光彩。....,我們每一個青年都應(yīng)該追本溯源,看看自己做得如何。....依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①如果陳水扁冥頑不化,一意孤行,制造“臺獨(dú)”,必將給臺灣人民帶來深重災(zāi)難。②政績是一個干部在為人民服務(wù)的過程中,發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的。③我 認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對整個城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變,城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。A.事變 績效 不是/但是 B.事端業(yè)績不但/而且 C.事端 績效 不但/而且 D.事變業(yè)績不是/但是下面橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥討?yīng)是: 百年以來,中國人曾被譏為一盤散沙。一時間內(nèi),它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁盤。A.其實(shí),這是對中國人的污蔑 B.其實(shí),中國人的心并不散C.如果硬要比作沙,那么,中國人不是泥沙,而是鐵沙 D.如果硬要比作沙,那么,總有一天它會凝聚成堅固的堡壘二、默寫。每空1分,共15分。6.靜女其孌。,說懌女美。7.。匪女之為美,美人之貽。8.氓之蚩蚩,來即我謀。9.士之耽兮,;女之耽兮。10.日月忽其不淹兮。11.惟草木之零落兮。12.勸君更盡一杯酒。13.洛陽親友如相問。14.沉舟側(cè)畔千帆過。15.近水樓臺先得月。16.接天蓮葉無窮碧。第Ⅱ卷三、閱讀下面一段文言文,并翻譯劃線的句子。(5分)長沮、桀溺耦而耕。孔子過之,使子路問津焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也?!痹唬骸笆侵蛞?。”問于桀溺。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由?!痹唬骸笆强浊鹬脚c?”對曰:“然。”曰:“滔滔者天下皆是也,而誰以易之?且而與其從辟人之士,豈若從辟世之士哉?櫌
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