【文章內(nèi)容簡介】 子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到高分，但是對學(xué)習(xí)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。其他方面轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律；上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧；打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有；寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律得不到保證等等這些現(xiàn)象。二、匯報班級工作我們班原來有38人。后來從河南轉(zhuǎn)來一名同學(xué)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；見到老師都能主動問好??總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等各方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。對于家長們最關(guān)心的學(xué)習(xí)情況來說，本班的學(xué)習(xí)成績在整體上還是非常令人很滿意的。這是一個重新整合的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)水平，能力，成績參次不齊。但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，好多同學(xué)學(xué)習(xí)很拔尖了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，書寫正規(guī)清楚了，讀題認(rèn)真了，分析理解提高了，計算正確了等等。（1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)： 劉夢佳、門子域、孫潔、褚添羽、于奕霞、孫瑜彤、張淵慶、呂心菲、李昕宜、趙璞芳等同學(xué)。（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：莫辛凱、趙云靜、張俊浩、荊義杰、張淵慶、趙璞芳、門子域、劉羽彬、趙福興等同學(xué)。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，作業(yè)做得較好的同學(xué)：趙璞芳、于奕霞、張淵慶、張軍政、門子域、張慧、張靖藝、張婧、劉夢佳、呂心菲等同學(xué)。（4）進步快的學(xué)生有：劉夢佳、孫潔、張軍政、門子域、于奕霞、孫平、張淵慶、趙澤陽、呂心菲、吳家堯、李曉楠、荊義杰、趙元愷、趙云靜、張遠(yuǎn) 等同學(xué)。學(xué)生完成作業(yè)情況較差（包括課堂、課外）有：幾個同學(xué)。分析差的原因：主要是學(xué)習(xí)不自覺，常以各種借口拖欠作業(yè)，有的是不會做，有的是常忘記做：部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。（5）個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，作業(yè)完成不及時，理解能力也相對弱一些，因此這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不如人意。對于他們的幫扶很吃力，效果不明顯，進步小。這種情況讓我們老師很是頭痛?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀的原因主要有以下幾種情況：⑴部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。⑵個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎，作業(yè)無所謂，不能及時認(rèn)真的完成。⑶部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。⑷有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。三、存在問題 當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太好動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。仍有部分學(xué)生身上帶錢，買零食亂扔果皮紙屑，衛(wèi)生習(xí)慣較差。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)??突出表現(xiàn)在：1．作業(yè)方面本學(xué)期家庭作業(yè)總有極個別同學(xué)不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。特別是一些非書面作業(yè)，學(xué)生不夠重視。對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。如：預(yù)習(xí)、背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后高年級的學(xué)習(xí)肯定很吃力。以上這些不良現(xiàn)象，在這次的階段性測試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，計算有錯誤。導(dǎo)致考試成績不理想。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題 ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的興趣，因此處于被動應(yīng)付，草草了事的局面。體現(xiàn)在課堂上聽講心不在焉，注意力不集中，導(dǎo)致課堂沒有學(xué)會，晚上的作業(yè)出錯較多，第二天又重新改正，身心疲憊，久而久之出現(xiàn)成績下降的情況。3．自信心嚴(yán)重不足 ：特別是個別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。4．學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?！眰€別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。四、階段性檢測情況介紹：語數(shù)英科品五、假期中的幾點建議：（一）安全工作。安全是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。嚴(yán)禁騎自行車。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。教育孩子不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。強調(diào)不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得上前撲火，要及時報告大人。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時一定要注意安全，原則上禁止孩子燃放。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手。購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。教育孩子不要暴飲暴食，防止消化不良。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母找尋或及時撥打110，請求警察幫助。睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。燒爐子要注意通風(fēng)。不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。教育孩子加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不要與陌生人講話，防止被拐騙、拐賣。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，注意防溺水、防火、防電、防雷擊、防傳染病、防性侵害；防盜竊、防意外傷害，不與陌生人講話，不接觸危險品，不出入網(wǎng)吧、不出入游戲廳、不出入舞廳等娛樂場所，外出要征得家長的同意等。登錄青島安全教育平臺，繼續(xù)學(xué)習(xí)各種安全知識，觀看各種安全視頻。賬戶名：孩子的身份證號碼，密碼是身份證號碼后六位。班級成立了學(xué)生安全自主管理小組，各村的學(xué)生都有安全小組，設(shè)立了小組長和組員，組長與組員互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違背學(xué)校安全規(guī)定的，第一時間內(nèi)打電話給包聯(lián)老師和班主任?！堕_發(fā)區(qū)龍水小學(xué)學(xué)生寒假安全公約》、《龍水小學(xué)寒假安全責(zé)任書》、《萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍水小學(xué)學(xué)生生命成長責(zé)任傳遞書》、青島市《關(guān)于2014年中小學(xué)幼兒園防溺水工作第一號預(yù)警通知》、教育部《致全國中小學(xué)家長的一封信》。請各位家長嚴(yán)格按照簽訂的一系列安全文件去執(zhí)行，保證孩子度過一個安全、祥和、有意義的暑假。家長一定要管好孩子不要在村里，更不能在村外的路上騎自行車、電動車、摩托車等車輛，防止車禍的發(fā)生。暑假要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達(dá)到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。（二）嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：。建議假期中科學(xué)安排時間，每天幾點該干什么就干什么，該學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)。以前有些學(xué)生等快開學(xué)了才開始突擊作業(yè)，這樣一點兒也起不到鞏固知識的作用。我準(zhǔn)本在開學(xué)第一天就搞個測試，主要測試這一學(xué)期所學(xué)知識及下學(xué)期語數(shù)英新課本第一到第二單元的內(nèi)容，以督促孩子學(xué)習(xí)。您和您的孩子可以一起制定一份“寒假生活作息時間表”，這樣您的孩子就容易做到生活、學(xué)習(xí)、休閑、活動有規(guī)律。這個表可以把孩子參加的學(xué)習(xí)班、作業(yè)、娛樂以及起床和睡覺時間等安排上。并且督促孩子自覺實施。這樣的習(xí)慣對孩子的成長是有好處的。，每天睡覺時間不少于8小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。即使放假了也不能放縱孩子。3．假期多閱讀，完成征文。假期中，引導(dǎo)孩子多閱讀，多讀好書。孩子現(xiàn)在的知識面太窄了，你讓他寫個作文，都沒話說。這學(xué)期剛開始我就強調(diào)語文一定要多閱讀，英語一定要多聽、多說。所以假期中一定要讓孩子多讀書，并寫好征文。4．放假時間：1月31日3月1日，3月2日開學(xué)。：數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)寒假園地》做完，預(yù)習(xí)下學(xué)期第一單元、第二單元、第三單元。語文：《語文寒假園地》做完，預(yù)習(xí)下學(xué)期第二單元、第三單元。英語：《英語寒假園地》做完，預(yù)習(xí)下學(xué)期第一單元到第三單元。最后我代表五年級一班的全體老師提前祝各位家長新年快樂，闔家歡樂，祝大家在下半年中工作順利，心情舒暢，萬事如意，心想事成。同時祝孩子們過一個平安、愉快、充實的暑假。今天家長會就到這里，謝謝！第三篇：五年級一班家長會教案五年級一班家長會教案時間:2016年5月12日 地點: 五年級一班教室 參加人:學(xué)生家長 主持人: 馬正榮各位尊敬的家長上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我已經(jīng)教這個班半年多了，擔(dān)任這個班的英語教學(xué)工作。這學(xué)期有幸成為你們孩子的班主任，今后如果您對孩子的學(xué)習(xí)和生活有所困惑，或者有什么寶貴意見，歡迎隨時打電話或來學(xué)校與我交流一、下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。如我們班的 馬軍、蘭思宇、姜林霞等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，書寫的好的小朋友有：馬亞楠、陳靜、井思雨 等。愛勞動的學(xué)生有李晶、馬軍，學(xué)習(xí)上進步很大的有：王玉婷、馬寶亮 等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們的學(xué)習(xí)意識更強了，更加懂事有禮貌了。二、共同關(guān)注安全的幾個問題：首先，交通安全，在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望。在校內(nèi)，上下樓梯的安全,要求學(xué)生單人靠右上下樓，不準(zhǔn)并行。不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。例如規(guī)定學(xué)生到校時間,早晨是9點30左右,是為了防止老師不在校這段時間的意外事故發(fā)生。學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問題。我們規(guī)定小學(xué)生不騎車，我們會經(jīng)常教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。其次，是飲食安全。飲食安全也存在隱患。一些商店只顧自己賺錢，不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。希望家長囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。孩子回到家，多讓孩子吃些水果，控制學(xué)生吃零食。一般情況下不要給孩子零花錢。希望家長配合老師嚴(yán)格控制孩子的零花錢和零食。東西可以由家長買了在家中吃。學(xué)校是不準(zhǔn)吃零食的，主要是為了孩子的健康著想。3